100以內(nèi)數(shù)的認識優(yōu)質(zhì)教案-在線瀏覽
2025-06-26 22:00本頁面
【正文】 羊，懶羊羊，沸羊羊，暖羊羊，慢羊羊2．加深理解20是多少。瞧，草原上來了兩群羊。師：請你告訴老師，你是怎么數(shù)的？（學(xué)生會說出是，一只一只數(shù)的，兩只兩只數(shù)的，五個五個數(shù)的，十只十只數(shù)的。在感知20的大小后更有助于學(xué)生感知100的大小，形成100的數(shù)感。（出示整個主題圖）師：同學(xué)們知道現(xiàn)在有多少只羊嗎？猜猜看，看誰猜得準？（這里不需要學(xué)生數(shù)出準確結(jié)果，僅僅是猜測）4．引入新課。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的數(shù)法和組成（板書課題）二、動手操作，探究新知。①老師：同學(xué)們一起數(shù)一數(shù)這些小棒，然后形成一捆后，那一捆里面有多少個小棒呢？學(xué)生：10個小棒。那我們可以看出10個一是十，十里面有10個一。我注意觀察學(xué)生不同的數(shù)法。老師：你們小組是怎么數(shù)的？（學(xué)生會回答：一根一根數(shù)的，兩根兩根數(shù)的，五根五根數(shù)的，十根十根數(shù)的。[設(shè)計意圖：在數(shù)一數(shù)的過程中，進一步感知100的大小和計數(shù)單位。引導(dǎo)學(xué)生觀察自己數(shù)好的10捆小棒或10堆種子，同桌的互相述說：10個一是十，10個十是一百。?．數(shù)100只小羊。[設(shè)計意圖：使學(xué)生在再次數(shù)數(shù)過程中直觀感知計數(shù)單位“一（個）”“十”“百”。10個10個的一起數(shù)，從10數(shù)到100好嗎？學(xué)生：一起數(shù) 總結(jié)案列2： 從三十五數(shù)到四十二。然后演示數(shù)的過程。又得到一個十，下一個數(shù)就是40了，接著數(shù)442。）②
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