【摘要】學(xué)習(xí)目的:;,掌握艾林漢姆(Ellingham)圖的意義及使用方法;。學(xué)習(xí)重點:Ellinghan圖的原理、分析和應(yīng)用學(xué)習(xí)難點:Ellinghan圖的原理、分析和應(yīng)用第19章金屬通論無機化學(xué)19-1概述一、元素分類:,
2025-06-24 03:51
【摘要】第十六章過渡金屬元素表8-1過渡金屬元素(d區(qū)元素共23種)周期\族ⅢBⅣBⅤBⅥBⅦBⅧ四ScTiⅤCrMnFeCoNi五YZrNbMoTcRuRhPd六LaHfTaWReOsIrPt七AcⅢB~ⅤⅢ族,d區(qū)(n-1)d1~9ns1~
2024-12-01 12:51
【摘要】§2-3堿金屬楊明生知識目標?掌握堿金屬元素的物理性質(zhì)及遞變規(guī)律,知道堿金屬元素大多數(shù)是銀白色金屬,其密度逐漸增大(鉀例外),熔點和沸點逐漸降低。?掌握堿金屬的化學(xué)性質(zhì),知道隨著核電荷數(shù)的遞增,堿金屬元素的金屬性逐漸增強,失電子能力逐漸增強,還原性逐漸增強。?記住堿金屬
2025-01-13 08:53
【摘要】Chapter18非金屬元素小結(jié)非金屬單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)分子型氫化物含氧酸非金屬含氧酸鹽的某些性質(zhì)P區(qū)元素的次級周期性非金屬單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)非金屬占22種(金屬約為90種)。無機物大都同非金屬有關(guān),如酸和鹽。無機酸分為無氧酸和含氧酸,即一些非金屬元素的氫化物及非金屬氧化物的水合物。斜
2024-08-25 22:43
【摘要】重金屬元素與環(huán)境保護重金屬定義?對什么是重金屬目前尚無嚴格的定義。重金屬原義是指比重大于5的金屬,包括金、銀、銅、鐵、鉛等,重金屬在人體中累積達到一定程度,會造成慢性中毒。?化學(xué)上跟據(jù)金屬的密度把金屬分成重金屬和輕金屬,常把密度大于3的金屬稱為重金屬。如:金、銀、銅、鉛、鋅、鎳、鈷、鉻、汞、鎘等大約45種。?從環(huán)境污染方面所
2025-07-13 22:24
【摘要】《堿金屬》普遍性特殊性性質(zhì)鈉及化合物和非金屬反應(yīng)和水反應(yīng)和酸反應(yīng)和鹽反應(yīng)鈉的化學(xué)性質(zhì)的普遍性從普遍性中分離特性從課本中知識點歸納特殊性鈉的化學(xué)特性。淘寶補流量淘寶流量補流量平臺淘寶補流量淘寶流量補流量平臺;’;忠國軍節(jié)度使高彥卒簋一升座其將馮弘鐸自稱刺史緇纚庚申西向北上
2024-09-26 01:10
【摘要】元素周期表1~18號元素的性質(zhì)研究1H2He3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar這個表是依據(jù)什么而畫出來的呢?1.電子層數(shù)相同的元素,排在同一橫行2.最外層電子數(shù)相同的元素排同一縱行用這樣的方法將已知的100
2025-07-13 22:30
【摘要】金屬元素專項訓(xùn)練【例題精選】: 例1:某金屬單質(zhì)跟一定濃度的硝酸反應(yīng),假定只有單一的還原產(chǎn)物,當(dāng)參加反應(yīng)的單質(zhì)與被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比為2∶1時,還原產(chǎn)物為 A.NO2 B.NO C.N2O D.N2 分析:計算型選擇題,一般可以通過概念,邊界條件、極限、邏輯推理等進行巧解巧算,以達到快速準確解決問題的目的。因參加反應(yīng)的單質(zhì)與被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比
2025-05-13 04:46
【摘要】1第三篇土壤環(huán)境污染與凈化第五章土壤元素背景值與土壤環(huán)境容量第六章土壤重金屬元素與環(huán)境質(zhì)量第七章土壤有機污染物與環(huán)境質(zhì)量第八章土壤放射性物質(zhì)與環(huán)境(自學(xué))第九章土壤退化過程與環(huán)境質(zhì)量(自學(xué))第十章污染土壤的修復(fù)第六章土壤重金屬元素與環(huán)境質(zhì)量主要內(nèi)容第一節(jié)土壤中的重金
2024-09-25 21:51
【摘要】金屬元素復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練【例題精選】: 例1:某金屬單質(zhì)跟一定濃度的硝酸反應(yīng),假定只有單一的還原產(chǎn)物,當(dāng)參加反應(yīng)的單質(zhì)與被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比為2∶1時,還原產(chǎn)物為 A.NO2 B.NO C.N2O D.N2 分析:計算型選擇題,一般可以通過概念,邊界條件、極限、邏輯推理等進行巧解巧算,以達到快速準確解決問題的目的。因參加反應(yīng)的單質(zhì)與被還原的硝酸的物質(zhì)的量
2025-06-04 12:50
【摘要】第十章堿金屬和堿土金屬元素單質(zhì)、氧化物、氫氧化物和鹽類的性質(zhì)和生產(chǎn)概述?IAIIA?LiBe?NaMg?KCa?RbSr?Cs
2024-11-04 08:21
【摘要】化學(xué)《堿金屬元素》教案 化學(xué)《堿金屬元素》教案 教學(xué)目標概覽 ?。ㄒ唬┲R目標 使學(xué)生掌握堿金屬的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì),并能運用原子結(jié)構(gòu)的知識來解釋它們的性質(zhì)上的異同及其遞變規(guī)律,為學(xué)...
2024-12-03 22:32
【摘要】第一節(jié)元素周期表第1課時元素周期表和堿金屬元素課堂互動講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練第1課時課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標。。。。學(xué)習(xí)目標課前自主學(xué)案一、元素周期表的發(fā)展歷程1.第一張元素周期表(1)誕生:1869年,俄國化學(xué)家__
2025-01-13 23:00
【摘要】專題七非金屬元素及化合物【課前導(dǎo)引】1.下列物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,在不同情況下生成物不同的是:①H2S與O2②Na與O2③P和Cl2④H3PO4和NaOH⑤C和O2⑥C
2025-01-14 05:52
【摘要】鈉鐵鋁鎂銅鈣考綱要求(1)掌握典型金屬元素在周期表中的位置,以鈉為例,了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。理解堿金屬元素性質(zhì)的相似性和遞變性。了解焰色反應(yīng),并能用焰色反應(yīng)檢驗鈉、鉀等元素。以過氧化鈉為例,了解過氧化物的性質(zhì),了解鈉的一些重要化合物的性質(zhì)和用途。以鎂為例,了解鈣、鎂、銅等金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);(2)
2025-03-02 22:49