【摘要】2022/5/311第九章貨幣需求理論貨幣需求理論主要論述貨幣持有者持有貨幣的動機、決定貨幣需求的各種因素及其重要性、貨幣需求對產(chǎn)出和物價的影響等內(nèi)容。關(guān)于貨幣需求的內(nèi)涵,經(jīng)濟學家從宏微觀兩個角度作為出發(fā)點來探討貨幣需求。前者僅僅把貨幣視為交易的媒介,探討從社會經(jīng)濟的宏觀整體看,完成一定的產(chǎn)出交易應該需要多少貨幣來支撐;后者把貨幣看成一種資產(chǎn)
2025-06-29 13:29
【摘要】貨幣銀行學第七章1項目八貨幣供求與均衡?任務(wù)一貨幣需求概述?任務(wù)二貨幣供給?任務(wù)三貨幣均衡?任務(wù)四通貨膨脹與通貨緊縮?了解中國的貨幣需求?掌握凱恩斯的流動性偏好論貨幣銀行學第七章2任務(wù)一貨幣需求概述一、貨幣需求?:社會各部門在既定的收入或財富范圍內(nèi)
2025-06-20 18:22
【摘要】第八章貨幣需求與供給第一節(jié)貨幣需求第二節(jié)貨幣供給?回目錄?至下章學習目的與學習重點?回本章?至下節(jié)學習目的:通過本章學習,使大家了解貨幣需求和貨幣供給的基本含義,掌握貨幣需求理論的基本內(nèi)容,掌握貨幣供應量的形成機制以及決定和影響貨幣供應量的因素。學習重點:重點學習
【摘要】1第四章貨幣市場的均衡?第一節(jié)貨幣的性質(zhì)與供給?一、貨幣的定義與職能?定義:經(jīng)濟學中所說的貨幣,是指人們普遍接受的交換媒介;?“凡是被人們普遍接受用于交換物品和勞務(wù)的標準物品都叫作貨幣”。即“一般等價物”而已。?職能:交換媒介;貯藏手段;?計帳單位;延期支付手段。?二、貨幣種類與供給量?種類
2025-06-20 18:23
【摘要】?第一節(jié)貨幣需求理論的發(fā)展?一、什么是貨幣需求?貨幣需求是指社會各部門在既定的收入或財富范圍內(nèi)能夠而且愿意以貨幣形式持有的數(shù)量.西方經(jīng)濟研究發(fā)展中多把流通中的貨幣數(shù)量和商品流通的價格聯(lián)系起來,魁奈更是明確的提出商品流通決定貨幣流通的觀點。?現(xiàn)實中的貨幣需求包括對現(xiàn)金和存款貨幣的需求?貨幣基本功能是交換媒介,公眾需求
2025-07-18 00:17
【摘要】第九章貨幣需求與貨幣供給金融學本章導讀:貨幣供求既是貨幣理論的核心內(nèi)容,也是實際貨幣運行中的重要問題。貨幣需求是前提,只有準確地理解貨幣需求,才能提供合理的貨幣供給;而貨幣供給包括央行創(chuàng)造的基礎(chǔ)貨幣和商行貸轉(zhuǎn)存形成的存款貨幣;最終形成的貨幣供給量是基礎(chǔ)貨幣經(jīng)過貨幣乘數(shù)的擴張或收縮形成的貨幣量。央行可以根據(jù)貨幣供給量的
2025-07-13 22:55
【摘要】1《金融學》36課時中央財經(jīng)大學金融學院黃昌利2第四單元均衡與穩(wěn)定第10講貨幣需求與貨幣均衡第11講通貨膨脹與通貨緊縮第12講開放經(jīng)濟的均衡第13講貨幣政策3第10講貨幣需求與貨幣均衡貨幣需求理論如何理解貨
【摘要】第七章貨幣理論(中)——貨幣需求本章教學內(nèi)容:一、傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量說二、凱恩斯的貨幣理論三、凱恩斯貨幣理論的發(fā)展四、弗里德曼的貨幣理論第一節(jié)傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量說本節(jié)內(nèi)容:一、現(xiàn)金交易數(shù)量說二、現(xiàn)金余額數(shù)量說?貨幣數(shù)量說:是一種關(guān)于貨幣數(shù)
2025-07-13 20:43
【摘要】第八章貨幣理論(中)——貨幣需求本章教學內(nèi)容:一、傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量說二、凱恩斯的貨幣理論三、凱恩斯貨幣理論的發(fā)展四、弗里德曼的貨幣理論第一節(jié)傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量說本節(jié)內(nèi)容:一、現(xiàn)金交易數(shù)量說二、現(xiàn)金余額數(shù)量說?貨幣數(shù)量說:是一種關(guān)于貨幣
【摘要】貨幣貨幣供求貨幣均衡與失衡貨幣政策貨幣供給貨幣需求貨幣均衡通貨膨脹通貨緊縮工具體系傳導機制與效應目標體系最終目標中介目標貨幣失衡貨幣金融學縱向線索《貨幣金融
【摘要】第八章貨幣需求、貨幣供給及均衡?教學目的和要求?了解不同學派的貨幣需求理論,并能進行簡要的比較和評價;?掌握市場經(jīng)濟條件下貨幣供給的實現(xiàn)過程和運行機理,理解各個微觀經(jīng)濟主體行為對中央銀行貨幣供給的影響;第八章貨幣需求、貨幣供給及均衡?教學內(nèi)容第一節(jié)貨幣需求第二節(jié)貨幣供給第
【摘要】凱恩斯的貨幣需求理論一、持有貨幣的三種動機二、凱恩斯的貨幣需求函數(shù)三、凱恩斯對貨幣數(shù)量論的批判第二節(jié)凱恩斯的流動性偏好論?凱恩斯:劍橋經(jīng)濟學家,馬歇爾的學生;皮古的同學。他繼承了劍橋?qū)W派的分析方法,從資產(chǎn)選擇的角度來考察貨幣需求。一、持有貨幣的三種動機?人們持有貨幣的三種動機:1)交易動機;2)預防動機;3)投
2025-07-13 07:26
【摘要】第四節(jié)弗里德曼的貨幣需求理論一、弗里德曼貨幣需求理論的前提假設(shè)二、貨幣需求理論函數(shù)三、貨幣需求理論函數(shù)的簡化四、對貨幣需求理論函數(shù)的實證五、弗里德曼對貨幣需求理論的主要貢獻一、弗里德曼貨幣需求理論的前提假設(shè)弗里德曼的前提假設(shè)與凱恩斯的假設(shè)在以下兩個方面存在差異:?長期
2025-07-17 04:31
【摘要】第九章貨幣供給第一節(jié)貨幣供給的口徑第二節(jié)貨幣供給的控制機制與影響因素第三節(jié)外生變量與內(nèi)生變量第一節(jié)貨幣供給的口徑一、貨幣供給與貨幣供給量貨幣供給:一定時期內(nèi)一國銀行系統(tǒng)向經(jīng)濟中投入、創(chuàng)造、擴張或收縮貨幣的行為或機制。貨幣供給量:一國經(jīng)濟中可用于各種交易的貨幣總量。二、貨幣供給的口
2025-06-29 13:24
【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量通過本章的學習,使同學們了解貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展過程,把握貨幣的本質(zhì)、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律;培養(yǎng)和提高同學們運用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題的能力。第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能第二節(jié)貨幣的形式第三節(jié)貨幣流通量一、貨幣的起源及本質(zhì)二、貨幣的職能