【正文】 棚村小學(xué)平方米200 宣化店鎮(zhèn)金山初級中學(xué)平方米430 宣化店鎮(zhèn)姚畈學(xué)校平方米320 宣化店鎮(zhèn)中心初級中學(xué)平方米110 宣化店鎮(zhèn)中心小學(xué)平方米530 陽平鎮(zhèn)中心小學(xué)平方米2300 設(shè)備采購299萬元2015年第二批資金項(xiàng)目平方米7110城關(guān)鎮(zhèn)汪城小學(xué)平方米300城關(guān)中學(xué)平方米400大新鎮(zhèn)十墩小學(xué)平方米350東新鄉(xiāng)新崗小學(xué)平方米80豐店鎮(zhèn)東沖小學(xué)平方米200高店鄉(xiāng)永年小學(xué)平方米280黃站鎮(zhèn)李園小學(xué)平方米400黃站鎮(zhèn)團(tuán)沖小學(xué)平方米1600黃站鎮(zhèn)熊畈小學(xué)平方米400呂王鎮(zhèn)八一小學(xué)平方米300實(shí)驗(yàn)小學(xué)平方米420四姑鎮(zhèn)橫山小學(xué)平方米600四姑鎮(zhèn)中心小學(xué)平方米480新城鎮(zhèn)新城小學(xué)平方米700宣化店鎮(zhèn)大堰小學(xué)平方米260宣化店鎮(zhèn)塢埔小學(xué)平方米120陽平鎮(zhèn)中心學(xué)校平方米2202建設(shè)工期　2014年項(xiàng)目月62015年項(xiàng)目月62015年第二批資金項(xiàng)目月63總投資萬元6158　2014年項(xiàng)目萬元2961%工程費(fèi)用萬元2961占投資的100%2015年項(xiàng)目萬元2073%工程費(fèi)用萬元2073占投資的100%2015年第二批資金項(xiàng)目萬元1124%工程費(fèi)用萬元825%購買教學(xué)設(shè)備費(fèi)用萬元299%4資金籌措萬元6158　申請中央預(yù)算內(nèi)資金萬元6158占總投資100% 編制依據(jù)、范圍及目的 編制依據(jù) （1）《中華人民共和國教育法》； （2） 中華人民共和國《民辦教育促進(jìn)法》；（3）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》；（4）《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20112020年）》；（5）《孝感市教育事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》；（6）《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)1092008）；（7）《GB50092011中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》（第一版）（8）《投資項(xiàng)目可行性研究指南》（中國電力出版社2002年3月版）；（9）國家、省、市其他有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)定；（10）建設(shè)單位提供的相關(guān)基礎(chǔ)資料。◆給排水及暖通主要規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)：《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500152003）（2009版）；《民用建筑太陽能熱水系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)規(guī)范》（GB 503642005）；《室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500132006）；《城市防洪工程設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB/T508052012）；《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500142006）（2011年版）；《民用建筑采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB507362012）。 研究范圍（1）項(xiàng)目背景及建設(shè)的必要性（2）項(xiàng)目實(shí)施條件（3）工程內(nèi)容（4）項(xiàng)目組織與實(shí)施計(jì)劃（5）工程節(jié)能（6）經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境效益分析（7）環(huán)境影響評價（8）投資估算及資金來源 編制目的本項(xiàng)目可行性研究報告依據(jù)國家有關(guān)法令、政策、規(guī)程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，對項(xiàng)目建設(shè)的必要性、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)外部條件、工程技術(shù)方案及公用工程、環(huán)境保護(hù)、投資估算及資金籌措、社會效益和環(huán)境效益等進(jìn)行研究。教育普及水平顯著提高，免費(fèi)九年義務(wù)教育全面普及，職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)重大突破，高中階段教育毛入學(xué)率超過80%，%，高等教育大眾化水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升，繼續(xù)教育進(jìn)一步發(fā)展。教育公平邁出重大步伐，民族地區(qū)教育快速發(fā)展，城鄉(xiāng)和區(qū)域教育差距縮小，國家助學(xué)制度進(jìn)一步完善，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生受教育權(quán)益得到更好保障。語言文字工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。教育事業(yè)發(fā)展推動我國人力資源開發(fā)水平邁上新臺階，職業(yè)教育和高等教育輸送了近6000萬名畢業(yè)生，15歲以上人口平均受教育年限達(dá)到9年，有知識有文化的年輕一代成為新增勞動力的主體。2010年，黨中央、國務(wù)院召開了新世紀(jì)第一次全國教育工作會議，發(fā)布了《教育規(guī)劃綱要》，指明了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向，描繪了教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。“十二五”時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時期，也是貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵五年。從現(xiàn)代化建設(shè)的要求看，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對教育和人才的需求發(fā)生了深刻的變化。面對當(dāng)今世界的大發(fā)展大調(diào)整大變革和科技創(chuàng)新的新突破，迎接日益加劇的全球人才、科技和教育競爭，迫切需要全面提高教育質(zhì)量，加快拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，提高高等學(xué)校的自主創(chuàng)新能力，推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。深化文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，迫切需要全面加強(qiáng)青少年思想道德教育，充分發(fā)揮教育的文化傳承創(chuàng)新作用，增強(qiáng)我國文化軟實(shí)力和中華文化影響力。從教育發(fā)展看，我國已進(jìn)入了加快建設(shè)教育強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國的歷史新階段。教育要發(fā)展，根本靠改革。教育要發(fā)展，關(guān)鍵在人才。教育要發(fā)展，條件是基礎(chǔ)。人力資本投資是回報率最高的投資，往往能改變一個人、一個家庭的命運(yùn)，也是促進(jìn)就業(yè)、增加收入的根本所在，事關(guān)人民福祉。教育關(guān)系國計(jì)民生，關(guān)系民族未來。“十二五”時期教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)是：全面提高教育服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)和人的全面發(fā)展的能力，為到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 地方政策百年大計(jì)，教育為本。教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，關(guān)系廣大人民群眾的切身利益。教育是提高民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。面對新形勢新任務(wù)，要牢牢把握湖北階段性特征，緊緊抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇，服務(wù)全面建設(shè)小康社會，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加快建設(shè)教育強(qiáng)省，實(shí)現(xiàn)湖北的振興崛起。堅(jiān)持“以縣為主”的管理體制，穩(wěn)步提高義務(wù)教育保障水平。合理規(guī)劃布局，加快推進(jìn)薄弱學(xué)校改造和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配備教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源。加快縮小城鄉(xiāng)差距，建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，在財(cái)政撥款、學(xué)校建設(shè)、教師配置等方面向農(nóng)村傾斜，促進(jìn)縣（區(qū)）域內(nèi)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，優(yōu)先滿足留守兒童住宿需求。根據(jù)“量力而行、盡力而為、確保底線、體現(xiàn)優(yōu)先”的原則，未來五年。具體建設(shè)任務(wù)是：，；，（套、件）；，；，；，（套、件）；，為5132所學(xué)校接入寬帶；，；，建設(shè)學(xué)校附屬設(shè)施。 項(xiàng)目提出背景為貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于做好全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件規(guī)劃會議精神以及市教育局的指示精神，為全面提升XXX教育發(fā)展水平，推進(jìn)XXX標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，XXX在未來五年間全面實(shí)施改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目的開展。 建設(shè)必要性 項(xiàng)目建設(shè)是落實(shí)國家“全面改薄”政策的需要近些年來，國家逐步健全農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、農(nóng)村初中改造工程等一系列教育重大工程項(xiàng)目，改善了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不讓貧困家庭孩子輸在成長“起點(diǎn)”，既是守住“保基本”民生底線、推進(jìn)教育公平和社會公正的有力措施，也是增強(qiáng)貧困地區(qū)發(fā)展后勁、縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域差距、推動義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效途徑，關(guān)乎國家長遠(yuǎn)發(fā)展。在匯總各地?cái)?shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，編制完成了湖北省全面改薄規(guī)劃，制定了全面改薄實(shí)施方案，目前，全省已實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)進(jìn)庫、文本進(jìn)柜”，各項(xiàng)工作正有序推進(jìn)之中。從縣級層面看，除武漢市8個中心城區(qū)辦學(xué)條件較好，沒有改薄任務(wù)外，其他105個縣（市、區(qū)）均納入改薄范圍，實(shí)行全面改薄，其中中央資金支持四大集中連片貧困地區(qū)、一類革命老區(qū)、參西地區(qū)共48個縣（市），省級資金支持其他57個縣（市、區(qū)）；從學(xué)校層面看，全省義務(wù)教育學(xué)校7759所，納入全面改薄規(guī)劃5597所，%。擴(kuò)大幼優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。 項(xiàng)目建設(shè)是擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、解決用地不足的需要近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，居民收入的不斷增加，加之學(xué)生家長“望子成龍，望女成鳳”的心情越來越迫切，對優(yōu)質(zhì)教育的需求明顯強(qiáng)烈，而XXX中小學(xué)校普遍存在大班額情況，現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施已經(jīng)不能滿足學(xué)生的就學(xué)需求，急需建設(shè)新教學(xué)樓，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。項(xiàng)目的建設(shè)具有良好的社會效益，對人口素質(zhì)的提高、教學(xué)質(zhì)量的提升具有積極的重要作用。促進(jìn)教育公平，一個關(guān)鍵的問題就是要大力縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和社會整體的和諧穩(wěn)定。 項(xiàng)目建設(shè)的可行性 政策優(yōu)勢為推動項(xiàng)目的實(shí)施，國家和湖北省下達(dá)了一系列政策。2014年，湖北省發(fā)布了《省教育廳 省發(fā)展改革委 省財(cái)政廳關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的意見》（鄂教財(cái)[2014]4號），在匯總各地?cái)?shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，編制完成了湖北省全面改薄規(guī)劃，制定了全面改薄實(shí)施方案。 地理位置優(yōu)越XXX“全面改薄”建設(shè)項(xiàng)目在各學(xué)校內(nèi)，依托學(xué)校原有配套設(shè)施，交通便捷，城市配套建設(shè)基礎(chǔ)優(yōu)良，是建設(shè)教學(xué)樓的理想地段，必將受到廣大師生的歡迎。 政府的強(qiáng)力推進(jìn) 大悟是革命老區(qū)、貧困山區(qū)，又是省教育廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的聯(lián)系點(diǎn)，省教育廳將全力支持大悟教育事業(yè)的發(fā)展，“全面改薄”工程等方面在保證普惠性的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)向大悟傾斜，扶持老區(qū)教育發(fā)展。在匯總各地?cái)?shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，編制完成了湖北省全面改薄規(guī)劃，制定了全面改薄實(shí)施方案；國家和省政府大力支持XXX“全面改薄”項(xiàng)目的發(fā)展。目前，各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行中。在選址工作中，應(yīng)從全局出發(fā)，正確處理選址與教學(xué)和周邊居民生活等方面的關(guān)系； （2）應(yīng)注意節(jié)約用地，不占或少占耕地和林地，還應(yīng)注意少拆遷房屋，減少人口搬移；盡量減少土石方量； （3）避免因工程地質(zhì)、水文地質(zhì)問題造成基礎(chǔ)工程復(fù)雜化； （4）項(xiàng)目用地范圍應(yīng)根據(jù)建設(shè)和施工的需要，按規(guī)劃容量確定； （5）項(xiàng)目選址不應(yīng)設(shè)在滑坡、塌陷、泥石流、地震斷裂帶以及9度以上地震區(qū)； （6）應(yīng)對周圍區(qū)域的地質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)查和勘探，對擬建教學(xué)樓場地的穩(wěn)定性和工程地質(zhì)條件作出評價；（7）項(xiàng)目供水、排水、電力必須落實(shí)可靠，并應(yīng)考慮遠(yuǎn)期規(guī)劃對項(xiàng)目的影響； （8）項(xiàng)目選址應(yīng)避讓重點(diǎn)保護(hù)的文化遺址。 用地分析項(xiàng)目用地為各學(xué)校原有用地，綠化、道路及配套設(shè)施利用原有設(shè)施。本項(xiàng)目建設(shè)用地均為5個學(xué)校預(yù)留地，無需征地。地處大別山脈西部，低山丘陵約占總面積的88%。最高點(diǎn)是五岳山，海拔865米，最低點(diǎn)是芳畈鎮(zhèn)的趙家河，河口鎮(zhèn)南的兩河口，海拔40米。XXX地形特征大體上是“八山半水分半田”。北與河南省信陽、羅山、新縣交界，南與武漢市黃陂區(qū)、孝感市接壤，東鄰紅安縣，西連廣水市，縣城二郎店位于縣城西部，南距省會武漢151公里，西南距孝感市政府駐地95公里。地處鄂北門戶的XXX，北眺中原大地，南瞰江漢平原，107國道、京廣鐵路擦肩而過，橫穿全境的京珠高速公路和大安線、黃土線、宋長線等交通網(wǎng)絡(luò)使大悟的交通四通八達(dá)。出露地層主要為元古界紅安群，礦產(chǎn)資源豐富。土壤多為黃棕壤，植被為落葉闊葉、常綠闊葉、針葉混交林。以大別山脈為分山嶺，南流，注入漢水；北水，流入淮河。本項(xiàng)目9處擬用地塊地勢較平坦。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500112010）和《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》（GB183062001），XXX抗震設(shè)防烈度為6度以下，本地區(qū)地震基本烈度為6度以下，地耐力18～30噸/平方米。大風(fēng)日數(shù)是全省最多地區(qū)。其余各月為偏北風(fēng)，以東北風(fēng)向最多，頻率為24%。XXX河流屬山區(qū)性河流，河中的徑流量隨著降雨量的變化而變化。在暴雨期間，河中洪水滾滾，到了少雨季節(jié)，是涓涓細(xì)流，因而河流的洪枯比例大。 自然資源XXX資源豐富，物產(chǎn)充沛。林特物產(chǎn)極為豐富。花生、板栗、油桐年產(chǎn)量居全省前茅。2013年，陽平芳畈工業(yè)園征地4800畝，強(qiáng)電弱電、供排水等配套基礎(chǔ)設(shè)施加快推進(jìn)。河口工業(yè)園完成規(guī)劃設(shè)計(jì)，征地1000畝。中廣核、中電投、中農(nóng)批、省聯(lián)投等一批大型國有企業(yè)、上市公司相繼落戶。全縣新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)17家，達(dá)到65家，增長12%。長城建設(shè)集團(tuán)投入10億元建設(shè)臨站商務(wù)區(qū)。與省聯(lián)投合作開發(fā)的總投資120億元的高鐵生態(tài)新城啟動建設(shè)。2013年，新建改造各類林特基地8萬畝，發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)20個。渠道清淤425公里，塘堰整修2000口，水庫除險加固39處，解決農(nóng)村安全飲水4萬人。完成通村公路220公里。1個城市社區(qū)、2個城鎮(zhèn)社區(qū)和6個農(nóng)村社區(qū)基本建成。1A層亞粘土：黃褐色，含氧化鐵及鐵錳質(zhì)、央狄色斑塊，稍有光滑，無搖震反應(yīng)，干強(qiáng)度及韌性中等，硬塑，中等壓縮性。1C層淤泥質(zhì)亞粘土：灰色，含少量有機(jī)質(zhì)及腐殖質(zhì)，無搖震反應(yīng)，干強(qiáng)度及韌性中等，流塑，局部軟塑，高壓縮性。1E層亞粘土：灰一灰黃色，含少量有機(jī)質(zhì)及腐殖質(zhì)，粉性強(qiáng)，搖震反應(yīng)中等，無光澤反應(yīng)，干強(qiáng)度及韌性低，軟塑，中等壓縮性。2B層亞粘土：褐黃色，含少量氧化鐵及鐵錳質(zhì)、夾少量灰色斑塊，稍有光滑，無搖震反應(yīng)，干強(qiáng)度及韌性中等，硬塑，局部軟塑，中等壓縮性。（2）工程地質(zhì)結(jié)構(gòu)評價O層填土：物質(zhì)以壓粘土為主，央有植物根系，局部地段夾少量碎石、磚塊，結(jié)構(gòu)松散，工程性質(zhì)差。lB層亞粘土：軟塑，局部硬塑狀態(tài)，容許承載力建議值[Q0]=140kpa，壓縮模量建議值ESl2= Mpa，工程性質(zhì)一般。1D、1E層亞粘土：砂性強(qiáng)，軟塑狀態(tài)，容許承載力建議值[Q0]=130150kpa，壓縮摸量建議值ESl2=，工程性質(zhì)一般。 場地地震效應(yīng)（1）抗震設(shè)防烈度、設(shè)計(jì)基本地震加速度和設(shè)計(jì)地震分組