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高一數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)ppt課件(2)-在線瀏覽

2025-06-16 04:55本頁(yè)面
  

【正文】 思考 3:如果 a0,且 a≠1 , M0, N0,你能證明等式 loga( M (2) logx8= 6 。 (5) =-2 。 (3) ( )m= 。 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算 第一課時(shí) 對(duì) 數(shù) 問(wèn)題提出 1999年底,我國(guó)人口約 13億 .如果今后能將人口年平均增長(zhǎng)率控制在1%,那么經(jīng)過(guò) 20年后,我國(guó)人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國(guó)的人口數(shù)將達(dá)到 18億? t57301p 2???????13 (1+ 1% )x= 18,求 x=? 數(shù)學(xué)問(wèn)題? 2022年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為 a億元,如果每年的平均增長(zhǎng)率為 8% ,那么經(jīng)過(guò)多少年我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值是2022年的 2倍? (1+ 8% )x= 2,求 x=? 已知底數(shù)和冪的值,求指數(shù) . 知識(shí)探究(一): 對(duì)數(shù)的概念 思考 1:若 24= M,則 M=? 若 2- 2= N,則 N=? 思考 2:若 2x= 16,則 x=? 若 2x= ,則 x=? 若 4x= 8, 則 x=? 若 2x= 3, 則 x=? 41思考 3:滿足 2x= 3的 x的值,我們用 log23表示,即 x= log23,并叫做 “以 2為底 3的對(duì)數(shù)” .那么滿足 2x= 16, 2x= , 4x= 8的 x的值可分別怎樣表示? 41思考 4:一般地,如果 ax= N( a0,且a≠1 ),那么數(shù) x叫做什么?怎樣表示? x= logaN 思考 6: 滿足 , , (其中 e=? )的 x的值可分別怎樣表示?這樣的對(duì)數(shù)有什么特殊名稱? 10 x N? xeN?思考 5:前面問(wèn)題中, , 中的 x的值可分別怎樣表示? 13x ? 1 .0 8 2x ?思考 1:當(dāng) a0,且 a≠1 時(shí),若 ax= N,則 x= logaN,反之成立嗎? 思考 2:在指數(shù)式 ax= N和對(duì)數(shù)式 x= logaN中, a, x, N各自的地位有什么不同? 知識(shí)探究(二): 對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系 a N x 指數(shù)式 ax= N 指數(shù)的底數(shù) 冪 冪指數(shù) 對(duì)數(shù)式 x=logaN 對(duì)數(shù)的底數(shù) 真數(shù) 對(duì)數(shù) 思考 3:當(dāng) a0,且 a≠1 時(shí), loga( 2),loga0存在嗎?為什么?由此能得到什么結(jié)論? 思考 4:根據(jù)對(duì)數(shù)定義, logal和 logaa( a0, a≠1 )的值分別是多少? 思考 5:若 ax= N,則 x= logaN ,二者組合可得什么等式? 理論遷移 641 例 ,對(duì)數(shù)式 化為指數(shù)式: (1) 54= 625 。 (2) 2- 6= 。 (4) =-4 。 (6) ln10= . 3116log21 例 : (1)log64x= 。 (3)lg100=x。N )= logaM十logaN成立嗎? 思考 4:將 log232- log24=log28推廣到一般情形有什么結(jié)論?怎樣證明? 思考 5:若 a> 0,且 a≠1 , M1, M2, ? , Mn均大于 0,則 loga(M1M2M3?M n)=? 知識(shí)探究(二) :冪的對(duì)數(shù) 思考 1:log23與 log281有什么關(guān)系? 思考 2:將 log281=4log23推廣到一般情形有什么結(jié)論? 思考 3:如果 a0,且 a≠1 , M0,你有什么方法證明等式 logaMn= nlogaM成立. 思考 4:log2x2=2log2x對(duì)任意實(shí)數(shù) x恒成立嗎? 思考 6:上述關(guān)于對(duì)數(shù)運(yùn)算的三個(gè)基本性質(zhì)如何用文字語(yǔ)言描述? 思考 5:如果 a0,且 a≠1 , M0,則 等于什么? l o g na M① 兩數(shù)積的對(duì)數(shù),等于各數(shù)的對(duì)數(shù)的和; ②兩數(shù)商的對(duì)數(shù),等于被除數(shù)的對(duì)數(shù)減去 除
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