【正文】 （ 20分） 主題鮮明切題，內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、闡釋充分、有感染力 語(yǔ)言表達(dá)（ 10分） 語(yǔ)言準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，語(yǔ)言流利，抑揚(yáng)頓挫 臺(tái)風(fēng)儀表（ 5分） 表情自然、儀表大方、 有感情與氣勢(shì) 演講時(shí)間（ 5分） 時(shí)間把握準(zhǔn)確 素質(zhì)評(píng)價(jià) 承受壓力能力（ 20分） 在環(huán)境壓力下能保持較好狀態(tài) 系統(tǒng)思維（ 20分） 考慮全面，從正反兩個(gè)方面闡述觀點(diǎn) 信息收集能力（ 10分） 善于挖掘和歸納信息并對(duì)信息進(jìn)行有效加工，為決策提供依據(jù) 總體現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)（ 10分） 演講內(nèi)容完整、新穎，表達(dá)清晰、現(xiàn)場(chǎng)反映熱烈、發(fā)人深省 總 分 1 硬件應(yīng)用環(huán)境要求 弈衡招聘選拔系統(tǒng)需要計(jì)算機(jī)連接互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)要求計(jì)算機(jī)配置的 微軟公司 以上版本的Inter Explorer程序 。 3 答題時(shí)間需要多長(zhǎng)？ 模板類別 題目數(shù) 答題時(shí)間 技術(shù)類 143 2634 財(cái)務(wù)類 157 4047 管理類 155 1827 營(yíng)銷類 157 1928 注：題目包含能力題和非能力題目?jī)深? 4 什么是序列號(hào)？序列號(hào)的作用是什么？ 序列號(hào)是弈衡系統(tǒng)生成的、用來(lái)作為測(cè)試者答題“許可證”的一串?dāng)?shù)字。測(cè)試者在測(cè)試頁(yè)面需要輸入正確的序列號(hào)，才能進(jìn)入對(duì)應(yīng)的測(cè)試。匹配度是指測(cè)試者的整體素質(zhì)特征與職位要求的契合程度，由測(cè)試者的素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果與職位剖面圖比對(duì)得到。 6 登陸地址 弈衡招聘選拔系統(tǒng)的企業(yè)登陸網(wǎng)址為： 密碼，并正確填寫驗(yàn)證碼后，即可登陸并使用弈衡系統(tǒng)。 ? 請(qǐng)不要阻止彈出窗口，安全級(jí)別設(shè)置為“中”或者中以下級(jí)別。 ? 在線測(cè)評(píng)方式，注意發(fā)送給測(cè)評(píng)者的測(cè)評(píng)地址一定要正確（重點(diǎn)核查二級(jí)域名 ? 在線測(cè)評(píng)方式，注意發(fā)送給測(cè)評(píng)者的序列號(hào)不能重復(fù)； 8 技術(shù)支持熱線 如果在弈衡系統(tǒng)的使用過(guò)程中您遇到任何問(wèn)題，請(qǐng)撥打電話：（ 010） 82776800。 具體的操作請(qǐng)見(jiàn)用戶操作手冊(cè) 1. 面試過(guò)程注意事項(xiàng) 時(shí)間控制在 30分鐘左右 保持整齊職業(yè)的著裝，公正開(kāi)放的形象 保持環(huán)境安靜 提問(wèn)清晰 態(tài)度平靜，對(duì)應(yīng)聘者的回答不要給予評(píng)價(jià)和反饋 不要和應(yīng)聘者爭(zhēng)執(zhí) 完成填寫面試表格，注意您的簽名。 四 、對(duì)參加高校面試官 的要求 熟知公司的基本情況（包括公司發(fā)展歷程及未來(lái)發(fā)展方向，公司產(chǎn)品及 人員結(jié)構(gòu)等）。 參加 09屆面試官培訓(xùn)認(rèn)證， 掌握一定的面試技巧，有錄用學(xué)生的決定權(quán)。 派出人員應(yīng)是人力資源管理人員與專業(yè)技術(shù)人員合理搭配，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 ? 校園招聘制冷集團(tuán) 線路項(xiàng)目經(jīng)理 統(tǒng)一組織簽約儀式，儀式上與錄用 學(xué)生 簽訂三方協(xié)議（已發(fā)協(xié)議的必須現(xiàn)場(chǎng)簽約）或發(fā)放接收函， 同時(shí)填寫《 校園招聘情況統(tǒng)計(jì)表 》 ，同時(shí)抄送 給 制冷 集團(tuán)招聘負(fù)責(zé)人 （牟小帥） 備案 。 六、 就業(yè)協(xié)議書的簽定辦法 由于新的勞動(dòng)合同法的實(shí)施， 各單位在簽訂就業(yè)協(xié)議書時(shí)，一定要慎重， 簽 訂就業(yè)協(xié)議時(shí)，必須在協(xié)議的備注欄內(nèi)寫明以下內(nèi)容：（此部分不用于對(duì)外宣傳） （ 1） 畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)證、學(xué)位證、報(bào)到證三證齊全。 （ 3） 非英語(yǔ)專業(yè)本科生通過(guò) 國(guó)家英語(yǔ)四級(jí) 以上考試，英語(yǔ)專業(yè)通過(guò)國(guó)家專業(yè)八級(jí)；研究生通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)。 （ 5） ……（以及各單位需要注明的一些情況） 七、 簽約后 期維護(hù) 鑒于去年后期維護(hù)的成果 ， 對(duì)于已經(jīng)下發(fā)接 收函及簽訂就業(yè)協(xié)議書的學(xué)生，各單位要派專人進(jìn)行跟進(jìn) ，跟進(jìn)時(shí)間 段 為 簽發(fā)接收函之日起至畢業(yè)生到公司報(bào)道止， 要求如下： （ 1） 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日問(wèn)候。 八、 補(bǔ)招政策 根據(jù)以往招聘情況，每年 4月份針對(duì)招聘需求的情況 ， 對(duì)重點(diǎn)城市院校 進(jìn)行補(bǔ) 招。 九、異地事業(yè)部 支持 （ 1） 人員素質(zhì)提升?？紤]到異地事業(yè)部 單獨(dú)宣講，簡(jiǎn)歷收取主要采取線下形式，制冷集團(tuán) 統(tǒng)一提供 宣傳 的 設(shè)計(jì)資料、 模式及流程 ，提供各高校就業(yè)辦聯(lián)系方式 ； （ 3） 甄選流程及題庫(kù)的提供 。 主要背景了解 工作背景 /社會(huì)實(shí)踐 工作 /經(jīng)驗(yàn) ___________________________________ 日期 ____________________________ 2． 您主要參加的社會(huì)實(shí)踐工作是什么？您的主要工作職責(zé) /責(zé)任是什么？在實(shí)踐中您的收獲是什么？ 3． 您對(duì)您 的 工作最喜歡的方面是什么？最不喜歡的方面是什么？ 為什么？ 行為類問(wèn)題 最近 在學(xué)校組織或策劃過(guò)大型活動(dòng)嗎？ 具體是什么活動(dòng)？ 是如何組織的？ 結(jié)果如何？ ，朋友的聚會(huì)？在這樣的集體活動(dòng)中你經(jīng)常扮演什么角色？最終大家的對(duì)你的感覺(jué)如何？ 在校時(shí) 承擔(dān) XX 職務(wù)時(shí) 的任務(wù)計(jì)劃 ?是怎樣完成的？結(jié)果如何？ 情景 /任務(wù) 行動(dòng) 結(jié)果 組織計(jì)劃能力（系統(tǒng)思維） —— 對(duì)事物、事件做出輕重緩急的安排的能力 主要行動(dòng)： 1 PDCA 2 統(tǒng)籌安排 3 考慮全面 4 目的清晰 行為類問(wèn)題 在一次集體大會(huì)上， 你不得不就某一敏感話題進(jìn)行討論 , 你會(huì)如何處理 ?為什么？ ，來(lái)完成你被安排的任務(wù)，你會(huì)如何處理？為什么？結(jié)果如何？ 學(xué)生會(huì)討論 會(huì)議中與對(duì)你的 工作計(jì)劃 起決定作用的人發(fā)生了很大的意見(jiàn)分岐 , 你會(huì)如何處理 ?為什么？ 情景 /任務(wù) 行動(dòng) 結(jié)果 關(guān)系管理（溝通能力） —— 能夠有效影響他人、整合資源，以達(dá)到自己的目標(biāo) 。 主要行動(dòng)： 1 快速反應(yīng) 2 獨(dú)立行動(dòng) 3 超出要求 行為類問(wèn)題 在校學(xué)生會(huì)的 工作很努力，也 出 很多成績(jī)，但 主任對(duì)你 的 賞識(shí)似乎 總是沒(méi)有別的 同學(xué) 高，你怎么辦？ 為什么？ ，在處理某件事情時(shí)你與你所在系學(xué)生會(huì)其他成員意見(jiàn)不統(tǒng)一，您是如何處理的？結(jié)果怎樣？ ，起最主要作用的是哪個(gè)位置？為什么？ 情景 /任務(wù) 行動(dòng) 結(jié)果 交流能力 ________________________ 影響力 __________________________ 主動(dòng)性得分 : 團(tuán)隊(duì)合作 —— 主動(dòng)與他人合作、積極幫助他人、共享信息最終達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 主要行動(dòng)： 1 顧全大局 2 共享信息 3 協(xié)助意識(shí) 4 求同存異 面試指導(dǎo)書 （營(yíng)銷類） 面試開(kāi)場(chǎng)白 ： ? 您好！我是美的公司部門經(jīng)理，我叫；坐在我身邊的是部門的經(jīng)理。 ? 我們的面試大致分以下幾個(gè)階段： 1. 簡(jiǎn)要 了解您個(gè)人過(guò)去的學(xué)習(xí)、 工作和經(jīng)驗(yàn)。 3. 我們會(huì)向您 提供有關(guān) 美的制冷家電的相關(guān) 職位和 公司的相關(guān)信息 。 6. 為了 我們雙方能作出 更好地決策， 我們還 需要了解的信息。 ? 簡(jiǎn)要 陳述該職位的 工作職能 ： ? 技巧性的 把話題轉(zhuǎn)到主要背景了解部分 主要背景了解 教育背景 研究生畢業(yè)院校 ____________ 起至年月 ____________ 專業(yè) _____________ 班級(jí)名次 _____________ 大學(xué)畢業(yè)院校 ______________ 起至年月 ____________ 專業(yè) _____________ 班級(jí)名次 _____________ 其它的教育 /培訓(xùn) _____________________________________________________________________________ 2. 您 學(xué)得最好的幾門課是什么 ？ 為什么 ？您最感興趣的幾門課是什么？為什么？ 注 :班級(jí)名次是指以下幾種情況 :第一名、前五名、前四分之一、前二分之一或其它，另外應(yīng)指明班級(jí)人數(shù)。 主要行動(dòng)： 1 主動(dòng)溝通 2 鼓勵(lì)分