【正文】 考慮進(jìn)入下一輪面試；③在評(píng)價(jià)中，若某學(xué)生所有行為得分總分低于該面試題所列明的建議考察行為總數(shù)的 80%，則建議將該學(xué)生淘汰；④技術(shù)類和財(cái)務(wù)類學(xué)生若在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中過于沉默，面試官可予以提問引導(dǎo) 例如：財(cái)務(wù)類 F01題的面試評(píng)估記錄表中有 14個(gè)行為考察點(diǎn)，若某學(xué)生總分低于 11 分（ 14=），則建議淘汰；若高于 22 分（ 14 =） ，則建議進(jìn)入下一輪即便該組學(xué)生進(jìn)入下一輪的比例高于40% 演講 3~7 ①每一組面試的學(xué)生的淘汰比例建議在該組人數(shù)的 30%左右；②對(duì)于演講評(píng)分在 75分以下的學(xué)生建議淘汰 管理、營(yíng)銷類可選 網(wǎng)上測(cè)評(píng) 3~5 ①匹配度參考值為 75%，低于 75%的學(xué)生可不予考慮；②匹配度的數(shù)值僅為參考，不可斷言越高越好；③各分項(xiàng)的分值為標(biāo)準(zhǔn)分，在剖面圖范圍內(nèi)為佳，超出該范圍時(shí)，不論高于或低于此輪可不做淘汰，僅作為 FBEI的提問線索 均應(yīng)根據(jù)所招聘的崗位進(jìn)一步確認(rèn)是否符合 FBEI（結(jié)構(gòu)化面試） 3~4 用 STAR的方法提問 ，關(guān)注①顯著的行為特點(diǎn)；②與工作密切相關(guān)的行為；③近期的行為；④行為趨勢(shì)；⑤行為能否持久 錄用通知 1 最終需求為 1 注：鑒于 09 年全球經(jīng)濟(jì)預(yù)期不佳，建議各單位 結(jié)合本單位 年度人員定崗定編及人均效率水平， 可按最終需求的 80%~100%招聘。入場(chǎng)時(shí)不得攜帶任何書籍、報(bào)刊、筆記本和手機(jī)、傳呼機(jī)、電子記事 本 、電子詞典 等物品。離場(chǎng)時(shí)不得高聲喧嘩或逗留在考場(chǎng)周圍。 三 、面試官評(píng)價(jià)指導(dǎo) ? 每一行為依據(jù)其展現(xiàn)出的強(qiáng)度（由強(qiáng)到弱）依次為 2分、 1分、 0分；為避免無法準(zhǔn)確打分，打分時(shí)可以在同一組學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行對(duì)比，以確定分值，保證總分的排名能代表自己實(shí)際的評(píng)價(jià)； ? 覺得特別突出或者比較突出但有些方面拿捏不定的學(xué)生，請(qǐng)做好記號(hào)以便會(huì)后討論； ? 每組討論完后，及 時(shí)對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理，分類，以便當(dāng)晚進(jìn)行匯總； ? 在評(píng)價(jià)中，若某學(xué)生所有行為得分總分低于該面試題所列明的建議考察行為總數(shù)的 80%，則建議將該學(xué)生淘汰； ? 每一組面試的學(xué)生進(jìn)入下輪面試的比例原則上應(yīng)不高于該組人數(shù)的 40%，但所有行為得分總分高于該面試題所列明的建議考察行為總數(shù)的 ； ? 技術(shù)類和財(cái)務(wù)類學(xué)生若在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中過于沉默，面試官可予以提問引導(dǎo) ? 在面試結(jié)論中如考官有不同意見采取少數(shù)服從多數(shù)原則。 5 弈衡系統(tǒng)中的匹配度代表什么？ 弈衡招聘選拔系統(tǒng)會(huì)根據(jù)應(yīng)聘者在各項(xiàng)勝任力素質(zhì)上的表現(xiàn)給出與職位要求的匹配度。 同時(shí)，您還可以隨時(shí)點(diǎn)擊系 統(tǒng)頁面下方的“遞交反饋”，向弈衡的系統(tǒng)管理員反饋，北森的客戶服務(wù)人員會(huì)定期為您解決問題。 五、 簽約儀式 。各單位將錄取畢業(yè)生信息（姓名、手機(jī)號(hào)碼）發(fā)至制冷家電集團(tuán)牟小帥處，由制冷集團(tuán)統(tǒng)一通過呼叫中心以短信形式發(fā)送 ； （ 2） 各單位對(duì)錄取畢業(yè)生進(jìn)行分組，并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，確定以學(xué)校或地區(qū)為區(qū)域的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人， 并及時(shí)將美的 咨詢與 信息 與 其溝通 （《美的報(bào)》《制冷新視界》郵寄） ； （ 3） 在跟進(jìn)時(shí)間段內(nèi)，每個(gè)事業(yè)部結(jié)合學(xué)生擬安排崗位類別，制定讀書 學(xué)習(xí) 計(jì)劃，并提交 學(xué)習(xí) 心得（具體方案由各單位制定，提交制冷家電集團(tuán)牟小帥處備案） 。 主要行動(dòng)： 1 主動(dòng)溝通 2 鼓勵(lì)分享 3 沖突管理 4 積極傾聽 5 親和力 行為類問題 ？（你的點(diǎn)子是什么？結(jié)果如何？） ，你會(huì)怎樣處理？為什么？ 3. 在同一個(gè)項(xiàng)目中 ,如果你的工作已經(jīng)提前完成 , 而其它相關(guān)流程中的同學(xué)還在趕時(shí)間 , 你并不熟悉他們所做的內(nèi)容 , 你會(huì)怎么樣 ? 情景 /任務(wù) 行動(dòng) 結(jié)果 主動(dòng)性 —— 采取及時(shí)的行動(dòng)；采取行動(dòng)完成要求之外的目標(biāo)；積極主動(dòng)。 7. 為了有效作出判斷，我們 將在面試過程中做 書面 紀(jì)錄 和 錄音 ，請(qǐng)您理解 。 在 XX 職位 工作上的一次經(jīng)驗(yàn) ，最終結(jié)果如何 。（把問題記錄在這里。 4. 我們會(huì) 回答 您 關(guān)于 應(yīng)聘 職位和 美的制冷家電的相關(guān) 問題。 情景 /任務(wù) 行動(dòng) 結(jié)果 責(zé)任心 —— 勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)自己的失誤 和不足 主要行動(dòng)： 1 不推卸責(zé)任 2 不強(qiáng)調(diào)客觀理由 3 嚴(yán)格要求自己 4 樂于奉獻(xiàn) 行為類問題 ，您曾經(jīng)“ 超越職責(zé)” 去完成某項(xiàng)工作任務(wù)的情形。（注意那些與應(yīng)聘者宣稱的動(dòng)機(jī)和偏好相匹配和矛盾的地方。 2. 詳細(xì)了解您在 過去的 學(xué)習(xí) /工作 /經(jīng)驗(yàn)中做過的 具體事情 實(shí)例。 情景 /任務(wù) 行動(dòng) 結(jié)果 責(zé)任心 —— 勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)自己的失誤和不足 主要行動(dòng)： 1 不推卸責(zé)任 2 不強(qiáng)調(diào)客觀理由 3 嚴(yán)格要求自己 4 樂于奉獻(xiàn) 行為類問題 ，其中涉及到很多人，你會(huì)用什么方法通知到他們？ ，而且你認(rèn)為這種方法很好用，你是否會(huì)花時(shí)間和精力去考慮改變？ 是否有過自己動(dòng)手做東西的經(jīng)歷，結(jié)果如何？ 情景 /任務(wù) 行動(dòng) 結(jié)果 創(chuàng)新力 —— 能打破常規(guī)思維，創(chuàng)造新的觀念、工作方法、解決方案，并能主動(dòng)接受新的觀念、經(jīng)驗(yàn)和方法 主要 行動(dòng)： 1 見解獨(dú)到 2 善于思考 3 舉一反三 4 主動(dòng)接受新觀點(diǎn) 行為類問題 ，越多越好。 4. 我們會(huì) 回答 您 關(guān)于 應(yīng)聘 職位和 美的制冷家電的相關(guān) 問題。（把問題記錄在這里。 XX 職務(wù)時(shí)，你是否有過向?qū)W校提出節(jié)約成本的建議并被采納的經(jīng)歷， 請(qǐng)具體描述。 6. 為了有效作出判斷，我們 將在面試過程中做 書面 紀(jì)錄 和 錄音 ，請(qǐng)您理解 。 ? 感謝應(yīng)聘者。 ? 讓應(yīng)聘者回答緩沖問題。 主要背景了解 工作背景 /社會(huì)實(shí)踐 工作 /經(jīng)驗(yàn) ___________________________________ 日期 ____________________________ 4． 您主要參加的社會(huì)實(shí)踐工作是什么？您的主要工作職責(zé) /責(zé)任是什么？在實(shí)踐中您的收獲是什么？ 5． 您對(duì)您 的 工作最喜歡的方面是什么？最不喜歡的方面是什么？ 為什么？ 行為類問題 在一次集體大會(huì)上， 你不得不就某一敏感話題進(jìn)行討論 , 你會(huì)如何處理 ?為什么？ ，來完成你被安排的任務(wù)，你會(huì)如何處理？為什么？結(jié)果如何？ 學(xué)生會(huì)討論 會(huì)議中與對(duì)你的 工作計(jì)劃 起決定作用的人發(fā)生了很大的意見分 岐 , 你會(huì)如何處理 ?為什么？ 情景 /任務(wù) 行動(dòng) 結(jié)果 關(guān)系管理（溝通能力） —— 能夠有效影響他人、整合資源，以達(dá)到自己的目標(biāo) 。 ? 您應(yīng)聘的職位是，我閱讀了您的簡(jiǎn)歷，您在、 方面很優(yōu)秀，我們今天會(huì)進(jìn)一步了解您；我們會(huì)問您一些很具體的問題，希望您能夠全面、具體的回答我們，以便我們對(duì)您的能力和是否適合我們的公司作出判斷。 各單位提 前做好考慮計(jì)劃。 ? 簽約禮品 ：人力資源手冊(cè)、美的制冷手機(jī)掛鏈、當(dāng)期新視界?？?（包含異地事業(yè)部） 就業(yè) 協(xié)議書 、 畢業(yè)生推薦表原件 、 身份證復(fù)印件 ，記錄好 接收函發(fā)放信息統(tǒng)計(jì) 、錄用學(xué)生的 信息 ，另 建議 每個(gè)職位需備存 520份參加面試而未錄取的學(xué)生簡(jiǎn)歷資料，回公司后統(tǒng)一備案 管理 ，以備后期補(bǔ)錄 。 2. 提問與評(píng)估 在評(píng)估核心要素的時(shí)候，請(qǐng)參照《面試指導(dǎo)書》作為評(píng)價(jià)參考 在面試過程中應(yīng)盡量對(duì)應(yīng)聘者的所有必備素質(zhì)（所有的考察維度）進(jìn)行考察，注意使用 STA