景陽岡教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-在線瀏覽
2025-06-04 02:23本頁面
【正文】 然段具體描寫武松打虎？2．請同學(xué)們默讀8——12自然段，武松打虎的哪些精彩片段給你留下深刻的印象，把有關(guān)句子畫出來。 （1）預(yù)設(shè)一[出示第9自然段]武松見了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。武松一閃，又閃在一邊。我們把武松打虎的精彩部分讀出來，老師讀寫武松的句子，請個同學(xué)讀寫猛虎的句子。分組讀。通過讀句子，這大蟲給你什么感覺？③感受武松的機(jī)智敏捷面對突如其來的這只身手敏捷，又饑又渴，獸性大發(fā)，惡跡斑斑曾經(jīng)傷過二三十大漢性命的大蟲，此時的武松只有一招，誰能發(fā)現(xiàn)？（閃）ａ體會“閃”用詞的精當(dāng)，感悟武松的機(jī)智靈敏： 可以給“閃”換個詞嗎？（躲）， 寫文章最忌諱重復(fù)用詞，為什么作者一次又一次地用了 “閃”？（作者緊緊抓住武松的動作寫出武松的機(jī)智靈敏）④再讀句子（齊讀）。武松又一跳，退了十步遠(yuǎn)。武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，往下按去。那只大蟲咆哮起來，不住地扒身底下的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個土坑。那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。打了五六十拳，那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，一點(diǎn)兒也不能動彈了，只剩下口里喘氣。②這時候的武松轉(zhuǎn)守為攻，你能圈出武松打虎的動作詞嗎？這些動作的詞給你留下什么印象？（這里的“掄、劈、揪、按、踢、提、打”等幾個字，字字千鈞，虎虎生風(fēng)，形象生動地凸現(xiàn)了武松打虎的英雄氣勢，淋漓盡致地刻畫了武松勇武過人的高大形象。第9自然段反復(fù)用一個“閃”字，寫出了武松的機(jī)智敏捷，第11自然段運(yùn)用了多種不同的動作詞凸現(xiàn)武松勇武機(jī)智。師生合作讀（感受武松的勇武過人、無畏、勇中有謀的性格特點(diǎn)。這就是一部成功
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