全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題-信息技術(shù)-在線瀏覽
2024-12-30 13:06本頁面
【正文】 ，同時(shí)要注意賀卡是有大小的。 3．新課學(xué)習(xí) （ 1）頁面設(shè)置：賀卡的大小、方向是由【文件】 ?【頁面設(shè)置】來完成，這是我們制作賀卡首先要考慮的問題。如何改變圖片的大小并使其做賀卡的背景？ （ 3）藝術(shù)字的插入：剛才我們插入了圖片，下面有沒有同學(xué)知道藝術(shù)字的插入呢？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來給我們演示一下。 A．容易的知識(shí)點(diǎn)，可以讓學(xué)生自己完成 B．讓學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí) C．教師有更多的時(shí)間來管理班級(jí)次序 D．讓學(xué)生教學(xué)生，教師起引導(dǎo)作用 （ 4）豎排文本框的插入 豎排文本框的插入由【插入】 ?【文本框】 ?【豎排】來實(shí)現(xiàn)的 4．賀卡的美化 （ 1）我們 現(xiàn)在做的賀卡同學(xué)看上去怎么樣呢？是不是缺少一種美的感覺呢？賀卡不僅要圖文并茂，而且布局要合理，圖片與文字的色彩協(xié)調(diào)一致，才能夠充分表達(dá)我們的主題。 5．合并插入的圖象 6．保存賀卡 教學(xué)活動(dòng) 3 鞏固反饋練習(xí) 第 3 頁 共 104 頁 鞏固練習(xí) 1．同學(xué)自己制作賀卡 現(xiàn)在同學(xué)們想不想親自動(dòng)手制作一張賀卡送給你媽媽呢？下面同學(xué)自己為媽媽做一張賀卡。 2．作品評(píng)價(jià) 老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，并評(píng)出最好的作品，下面是評(píng)價(jià)的表格。 A．這是診斷性評(píng)價(jià) B．評(píng)價(jià)主體多元化 C．只有教師是評(píng)價(jià)的主體 D．重視評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程 教學(xué)活動(dòng) 4 課堂小結(jié) 課堂總結(jié) 1．同學(xué)們，通過這一節(jié)課我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用 Word 制作圖文并茂的賀卡來表達(dá)我們的心愿。實(shí)際上，不僅賀卡需要圖文并茂，我們平時(shí)為班里編寫的海報(bào)、 寫給朋友的信也可以圖文并茂，這樣會(huì)更有吸引力。 A．把自己制作的賀卡發(fā)送給媽媽 B．以小組為單位，用 Word 為班上制作一份有關(guān)環(huán)境保護(hù)的海報(bào) C．在網(wǎng)上找一張漂亮的賀卡發(fā)給媽媽 D．制作一張和老師一樣的賀卡 第 （單選題）在本節(jié)中，教師主要采用的教學(xué)方法是（ C）。 第 4 頁 共 104 頁 A．最后一次剪切的內(nèi)容 B．第一次剪切的內(nèi)容 C．所有剪切的內(nèi)容 D．空白 第 10題（匹配題）將下列擴(kuò)展名與對(duì)應(yīng)的文件格式匹配起來。 （ 2）將文檔“賀卡 .doc”紙型的寬度和高度分別設(shè)置為： ， ； （ 3）將文檔“賀卡 .doc”中的圖片的顏色設(shè)置為水??； （ 4）將文檔“賀卡 .doc”另存為“賀卡 ”，位置為“素材”文件夾中。請(qǐng)完成下列任務(wù)： 第 12題（填空題）將本地計(jì)算機(jī)上的教學(xué)資料傳送到遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)上的操作叫做 上傳 。 A．“ .” B．“ \” C．“ :” D．“ 。 A．紅色，黃色，綠色
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