一夜的工作教學設計教案-在線瀏覽
2025-06-03 12:46本頁面
【正文】 、認真。其他小組對這句話有不同的體會嗎？師點評：這小組的同學抓住作者的寫法，談了這樣寫的好處，從而體會到總理審閱文件的細致與認真。組2：從聯(lián)系上文看，總理審閱的這份文件是他自己做的報告。這是我們小組的體會師：可是同學們，總理審閱的僅僅是這樣一份報告嗎？你們從哪里知道的？句子二：總理見了我，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說：“我今晚要批這些文件。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。聯(lián)系下文看，他批閱一份文件都那么認真細致，花相當長的時間。從中我們也體會到總理工作的辛苦。因為……組5：我們小組從這句話還體會到總理關(guān)心他人。他是多么勞苦。大家運用了“抓住重點詞句”、“聯(lián)系上下文”、“抓住作者的寫法”等方法，體會到周總理工作的勞苦。請每個組的同學運用剛才那些學習方法，繼續(xù)交流你們的體會。這間高大的宮殿式的房子里，應該曾經(jīng)有很多的奇珍異寶、很多漂亮的家具，但是當這座高大的宮殿成為我們總理居住的房子后，里面只有屈指可數(shù)的簡單陳設，說明了周總理生活十分簡樸。組2：我們從“極其簡單”和“如此而已”這兩個重點詞句體會到周總理辦公室的陳設實在太簡單，僅僅只有一張寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，這也能說明周總理生活的簡樸。師：此時此刻，當你們讀這句話時，多了一份怎樣的心情？（對周總理的敬佩、崇敬）師：還有哪些地方讓我們感受到總理的簡樸，并讓我們?yōu)橹袆樱? 句子二：“花生米并不多，可以數(shù)得清……” 組3：這就是我們的總理，他工作了整整一夜，卻只吃如此簡單的食物充饑。我們小組發(fā)言完畢，請其他小組補充。我
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