三篇學校音樂老師工作計劃范文-在線瀏覽
2025-05-31 19:29本頁面
【正文】 限度地學到知識，技能。??（5）和學科溝通，學科整合。??（6）多看多聽的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。為能使學生上好課的。七年級1班、2班60分以上分別都是3人。兩極分化還是比較明顯。但還有大部分學生沒有明確的學習目的，缺少學習的熱情和主動性，自覺性較差，相應(yīng)的學習習慣也差。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽寫也但是關(guān)，導致看不懂，聽不懂，學不懂。另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學生對英語的興趣。充分調(diào)動學生的學習用心性和主動性。還要注意培養(yǎng)良好的師生關(guān)聯(lián)，尊重明白學生，與學生一齊分享學習中的苦與樂。??二、教材分析??《goforit》七年級下冊共12個單元，再加上兩個復習單元。每個單元都列出明確的語言目標，主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為a、b兩部分。每個單元還有selfcheck部分，供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。透過確定languagegoal采用聽、說、讀、寫，自我檢測等手段，有效提高語言習得者的學習效率，有利于習得者的語言產(chǎn)出，體現(xiàn)了以學生為主體的思想。??四、教學措施和方法??措施：1。2。用良好的師生關(guān)聯(lián)，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學生開口說英語的勇氣和信心。引導學生實現(xiàn)語言的遷移，加強日常生活中英語口語的運用。鼓勵學生自主探索，合用探究，共同提高。加強聽力訓練。聽說領(lǐng)先，讀寫跟上。??五、教改打算??用新課標理念，結(jié)合新課標精神，進行課堂改革，實行教與學的互動。??六、課外活動??開展英語書寫比賽，單詞記憶比賽，進行英語課外閱讀活動。??八、自我提高計劃??新課程的改革給新世紀的教師提出了更高的要求，說到底就是人的改革，作為一名年輕的中學教育工作者，要適應(yīng)改革、發(fā)展的需要，唯有不斷發(fā)展自己才能勝任中學教育。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。??按照新
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