三篇學(xué)校音樂老師工作計劃范文(完整版)
【正文】 a、b兩部分。另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣。七年級1班、2班60分以上分別都是3人。并使最大限度地學(xué)到知識，技能。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的能力和自編能力。??四、教學(xué)分析??在低年級的音樂教學(xué)中，學(xué)生次正式的接觸音樂的學(xué)習。??練耳：聽辯音的高低（不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低；同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。老師您用那奉獻自己澆灌，花園里鮮花更加鮮艷，因為困惑，才有了指路的方向，那么關(guān)于相關(guān)的工作計劃該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的學(xué)校音樂老師工作計劃范文三篇，供大家參考。聽辯音的長短，時值音的長短。在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意幾點的實施：??愉悅性。為今后學(xué)習打下堅實基礎(chǔ)。并注意在課堂上的，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。在兩個班里優(yōu)生只有一個。讓學(xué)生掌握記憶單詞、聽音、寫作等英語學(xué)習技藝，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和自主探索，合作探究潛質(zhì)。a部分是基本的語言資料，b部分是知識的擴展和綜合的語言運用。發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用：3。??方法：任務(wù)型教學(xué)：教師提出指令，學(xué)生規(guī)范操作。??新世紀教師應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的潛質(zhì)，向45分鐘要質(zhì)量。勤于實踐，不斷自我反思。如：樂理、識譜、視唱等。本冊教材共有8個單元，每個單元安排了2首歌曲進行表演，另外2首作為聆聽曲。??（二）基本樂理知識??①能認識6/8拍并了解強弱規(guī)律。??認真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學(xué)方法。??鼓勵學(xué)生課外學(xué)習音樂。??③了解變拍子的含義。如《蘋果豐收》，《趕圩歸來啊哩哩》為表演內(nèi)容，《豐收鑼鼓》，《快樂的農(nóng)夫》為2首不同風格的樂曲，讓學(xué)生充分感受“農(nóng)家樂”。并有一定的豎笛吹奏能力。??用心參加文科組的各項活動。我會認真學(xué)習微機課件制作，練習能根據(jù)授課資料快速作出高質(zhì)量的課件，為課堂教
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