三篇學(xué)校音樂老師工作計劃范文-wenkub
2023-04-28 19:29:17 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)的熱情和主動性，自覺性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。七年級1班、2班60分以上分別都是3人。??（6）多看多聽的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。并使最大限度地學(xué)到知識，技能。??（2）因材施教，同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠發(fā)展。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的能力和自編能力。??藝術(shù)性。??四、教學(xué)分析??在低年級的音樂教學(xué)中，學(xué)生次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。??練耳：聽辯音的高低（不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低；同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。我將作如下的安排：??一、發(fā)聲訓(xùn)練??主要是運用與高段的學(xué)生為主。老師您用那奉獻(xiàn)自己澆灌，花園里鮮花更加鮮艷，因為困惑，才有了指路的方向，那么關(guān)于相關(guān)的工作計劃該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的學(xué)校音樂老師工作計劃范文三篇，供大家參考。培養(yǎng)練聲的興趣；歌唱姿勢要；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢，整齊地歌唱；用的口形，唱好a、e、i、o、u。聽辯音的長短，時值音的長短。體會旋律、節(jié)奏、速度、音區(qū)、音色等手段在音樂中的作用。在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意幾點的實施：??愉悅性。??在教學(xué)中要藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而審美教育和品德教育。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。??（3）設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并注意在課堂上的，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。在兩個班里優(yōu)生只有一個。主要原因是沒有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)生覺得英語學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一種樂趣。讓學(xué)生掌握記憶單詞、聽音、寫作等英語學(xué)習(xí)技藝，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索，合作探究潛質(zhì)。使每一位學(xué)生都能??在學(xué)習(xí)中取得很大成績，有所進(jìn)步。a部分是基本的語言資料，b部分是知識的擴(kuò)展和綜合
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