【正文】 （科室）負(fù)責(zé)人、基層教干或?qū)W校要求的其他人員，要 24 小時(shí)開機(jī)并隨身攜帶，確保隨時(shí)能夠聯(lián)系到本人，否則，扣除相關(guān)責(zé)任人 15 分。 十七、參加各類會(huì)議及各項(xiàng)集體活動(dòng)，遵守會(huì)議紀(jì)律，不交頭接耳，關(guān)閉移動(dòng)電話。否則，每發(fā)現(xiàn)一次扣 1 分。否則，每發(fā)現(xiàn)一次扣5 分。接打電話要文明禮貌，接電話先問您好，內(nèi)容簡明扼要，掛電話前要說再見。 二十、未經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，不得用辦公電話拔打私人電話，嚴(yán)禁電話聊天。 二十一、所有辦公室人員， 尤其是主要電話接聽人員要及時(shí)接聽電話，并把電話內(nèi)容及時(shí)向相關(guān)人員傳達(dá)；不得既不處理又不傳達(dá)，否則，每發(fā)現(xiàn)一次扣 1 分；對(duì)由此造成工作失誤的，加倍處理。嚴(yán)格按照辦公審批程序使用辦公用品，不得浪費(fèi)辦公耗材。 二十四、下班前要關(guān)閉電燈、電腦 、空調(diào)、飲水機(jī)等所有設(shè)備的電源，并鎖好門窗。 二十五、不得從事任何損害學(xué)校權(quán)益和利益的活動(dòng)。 二十六、妥善管理食堂、宿舍、保衛(wèi)科等部門的各項(xiàng)工作，為師生提供良好的后勤服務(wù)。違者除通報(bào)批評(píng)外，還要扣除個(gè)人量化 25 分并處以 50 元罰款。 以上各項(xiàng)條款望嚴(yán)格遵守，凡違反者，視情節(jié)輕重予以相應(yīng)扣分、罰款或取消其評(píng)優(yōu)樹先資格；對(duì)于查處有經(jīng)濟(jì)問題和其他違反法律法規(guī)的，交由司法機(jī)關(guān)處理。 第四節(jié) 教師考勤制度 為進(jìn)一步規(guī)范教職工教育教學(xué)行為，確保學(xué)校各項(xiàng)工 作正常開展，進(jìn)一步提高工作效率，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定教師考勤制度如下： 一、請(qǐng)假程序及相關(guān)規(guī)定 病假 教職工去醫(yī)院看病在 1 天（含 1 天）以內(nèi)的，需經(jīng)教育中心副主任批準(zhǔn)；請(qǐng)病假 2 天以上者，需持縣（區(qū)）級(jí)以上醫(yī)院病歷向教育中心主任請(qǐng)假。請(qǐng)事假在半天以內(nèi)，由學(xué)部（科室）負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)（半天假兩次計(jì) 1 天）；請(qǐng)事假 1 天，由教育中心副主任批準(zhǔn)；請(qǐng)事假 2 天（含 2天）以上者由教育中 6 心主任批準(zhǔn)。公辦 教職工請(qǐng)假三個(gè)月及以上者（產(chǎn)假除外），本年度將不予參加任何評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng)，不享受教育中心的各項(xiàng)福利待遇。 中層以上教干請(qǐng)假需經(jīng)教育中心主任批準(zhǔn)。幼兒園零星假要避開照看幼兒吃飯時(shí)間，否則按事假對(duì)待，任何人無特殊原因不準(zhǔn)捎假和電話請(qǐng)假。按上述規(guī)定，請(qǐng)假期滿到崗銷假；雖已請(qǐng)假尚未批準(zhǔn)或請(qǐng)假逾期不歸，又未辦理續(xù)假手續(xù)的，視為曠工。上課教師要提前 23 分鐘到教室門前候課，鈴響后，不進(jìn)教室者視為遲到，遲到超過 10 分鐘視為曠課。 教職工凡未辦理請(qǐng)假手續(xù)不上班、不上課、不參加教育中 心安排的各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議者；無特殊原因超假未歸又沒有辦理續(xù)假手續(xù)者；或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而擅自不上班的；或因私自調(diào)課而誤課的，均視為曠課或曠工。 四、教育中心對(duì)全體教職工每天上崗情況實(shí)行定時(shí)和不定時(shí)相結(jié)合的檢查制度。 教育中心每天對(duì)教職工到崗情況進(jìn)行不定時(shí)檢查，檢查人員由教育中心領(lǐng)導(dǎo)、中層干部組成。 教育中心組織的各 種大型會(huì)議，以部門為單位，由部門負(fù)責(zé)人考勤。 晨讀、午休、晚自習(xí)由學(xué)部檢查，值班教干抽查。 各處室人員由科室負(fù)責(zé)人檢查并做好記錄。 處罰 教職工曠課、曠工屬瀆職行為，除通報(bào)批評(píng)外，還要扣除相應(yīng)的量化考核分?jǐn)?shù)，并予以相 應(yīng)處罰。 （ 2）教職工曠課（空堂）每節(jié)扣 5 分，曠工每天扣 10 分；一學(xué)期累計(jì)曠課在兩節(jié)或兩節(jié)以上，教職工曠工達(dá)到 2 小時(shí)以上，將取消本年度評(píng)優(yōu)樹先資格。 學(xué)期或?qū)W年度對(duì)教職工的考勤統(tǒng)計(jì)中，所有零星假一律累計(jì)，每滿 8 小時(shí)均按 1 天事假計(jì)。 （ 5）病假按天計(jì)算，全天住院治療者，持醫(yī)院診斷證明和醫(yī)療單據(jù)到教育中心請(qǐng)假，不予扣分。不全天住院治療，僅僅是打針治療者，按零星假對(duì)待。 （ 7）簽到每缺（含忘 簽）一次扣 分，抽查每缺勤一次扣 1 分。由組織者負(fù)責(zé)考勤，組織者如果不負(fù)責(zé)任，則一并扣組織者 5 分。 （ 9）特殊情況由教干會(huì)討論，教育中心主任批準(zhǔn)執(zhí)行。 第五節(jié) 分科教學(xué)獎(jiǎng)懲方案 為了全面貫徹和落實(shí)“全面育人、全面優(yōu)質(zhì)、追求發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)現(xiàn)“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)辦事、會(huì)生活”的培養(yǎng)目標(biāo)，評(píng)估每位教師的工作實(shí)績，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)本著獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，督促落后的原則，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定分科教學(xué)獎(jiǎng)懲方案如下： 一、獎(jiǎng)懲對(duì)象 ： 中小學(xué)畢業(yè)年級(jí)所有科目全體教師、班主任，特色教學(xué)相關(guān)教師。 班級(jí)名額分配辦法由各學(xué)部自定；以上名額的確定，由學(xué)部據(jù)情而定，報(bào)請(qǐng)教育中心審批。 １、初三中考獎(jiǎng)金發(fā)放辦法 （ 1）基礎(chǔ)獎(jiǎng)金 按全區(qū)對(duì)初三的中考成績，榮獲全區(qū)第一、二名，分別獎(jiǎng)勵(lì)每班 5000 元、 2600 元用于初三畢業(yè)班教干教師。 （ 2）彈性獎(jiǎng)金 ①完成指標(biāo)獎(jiǎng)：核定本年進(jìn)線人數(shù)和優(yōu)秀人數(shù)，每超一人多發(fā)獎(jiǎng)金 500 元，每少一 人扣發(fā) 400 元。取得全市中考狀元發(fā) 5000 元，獲全區(qū)狀元發(fā) 4000 元（不重復(fù)獎(jiǎng)，就高不就低）。獎(jiǎng)勵(lì)資金實(shí)行捆綁式獎(jiǎng)懲，凡總成績居全區(qū)第一，且均分比第二名高 10 分以上的，每個(gè)工作量獎(jiǎng) 100 元， 20 分以上每個(gè)工作量獎(jiǎng) 200 元， 40 分以上每個(gè)工作量獎(jiǎng) 300 元；優(yōu)秀率和及格率高于第二名 10 個(gè)百分點(diǎn)以上的，每個(gè)工作量獎(jiǎng) 100 元， 20 個(gè)百分點(diǎn)每個(gè) 工作量獎(jiǎng) 200 元， 30 個(gè)百分點(diǎn)以上的每個(gè)工作量獎(jiǎng) 300元。 （ 2）彈性獎(jiǎng)金 優(yōu)秀率和及格率高于第二名 5 個(gè)百分點(diǎn)以上的獎(jiǎng) 300 元， 10 個(gè)百分點(diǎn)以上的獎(jiǎng) 600 元， 15個(gè)百分點(diǎn)以上的獎(jiǎng) 1000 元（最高限額 5000 元）。畢業(yè)班中前三十名學(xué)生流失，如果能提供證明該生轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)外學(xué)校的有效證件（接收學(xué)校的證明信）可以不予扣款。獎(jiǎng)勵(lì)金額參照《教育中心業(yè)務(wù)輔導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》執(zhí)行。 幼兒 1 年內(nèi)請(qǐng)假在 1 個(gè)月以內(nèi)的，視為出勤；超過 1 個(gè)月的視為流失。 一年中教師調(diào)整的 ，按原班級(jí)及現(xiàn)班級(jí)幼兒鞏固情況綜合統(tǒng)計(jì)。 對(duì)進(jìn)入全區(qū)前兩名學(xué)科教師有外出參觀學(xué)習(xí)資格，初中部語、數(shù)、英學(xué)科全員參加，物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物兩年一次；其他學(xué)科三年一次。幼兒園的部分優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師（總?cè)藬?shù)的 20%，原則上三年內(nèi)不重復(fù)）；行管后勤人員每年兩名優(yōu)秀 員工參加；學(xué)部專職教務(wù)員三年參加一次；畢業(yè)班班主任、成效顯著的特色教師和部分教干參加學(xué)習(xí)。 對(duì)音樂、體育、美術(shù)、信息等特色學(xué)科獎(jiǎng)懲，依據(jù)各學(xué)科考核方案和各學(xué)部的獎(jiǎng)懲方案綜合考慮。 第二章 職業(yè)道德規(guī)范 第一節(jié) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 （ 2020 年修訂） 一、愛國守法。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。 二、愛崗敬業(yè)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。 三、關(guān)愛學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。 遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 五、為人師表。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。作風(fēng)正派，廉潔奉公。 六、終身學(xué)習(xí)。 11 第二節(jié) 教師行為規(guī)范“十項(xiàng)承諾” 一、遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)。 二、奠基未來，和諧育人。 三、按時(shí)出勤，恪守職責(zé)。 四、行為示范，為人師表。 五、淡泊名利，廉潔從教。 六、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。 七、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新。 八、潛心教研，教書育人。 九、科學(xué)輔導(dǎo)，因材施教。 十、家?；?dòng)，合作育人。 第三節(jié) 嚴(yán)禁教師 有償輔導(dǎo)違規(guī)辦班補(bǔ)課的規(guī)定 為進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為，杜絕有償輔導(dǎo)、違規(guī)辦班補(bǔ)課等現(xiàn)象，依據(jù)教育教學(xué)法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本規(guī)定如下： 12 第一條：有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課是指以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在節(jié)假日、寒暑假、雙休日等時(shí)間進(jìn)行校內(nèi)外教學(xué)，并從中獲取一定經(jīng)濟(jì)利益的活動(dòng)。任何學(xué)科教師不得故意留下課堂新課內(nèi)容放到課外進(jìn)行有償家教。 第四條：嚴(yán)禁在職教師以家屬名義從事有償家教活動(dòng)，違規(guī)開辦寄讀所、補(bǔ)習(xí)班。 第六條：嚴(yán)禁在職教師接受社會(huì)上以在校學(xué)生為對(duì)象的文化補(bǔ)習(xí)教學(xué)機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng)，參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。 第八條：學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人不得指使、默許、授意、縱容班主任、科任教師在校內(nèi)、外有償辦班補(bǔ)課。 第九條：凡違反上述規(guī)定的當(dāng)事人，學(xué)校一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重分別給予批評(píng)教育、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)、師德考核不合格、三年內(nèi)評(píng)聘職稱和評(píng)先樹優(yōu)“一票否決”直至解聘等處理。在傳播知識(shí)的同時(shí)，教師 的言行舉止、文明禮儀將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的影響。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷，或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損教師在學(xué) 生心目中的形象。站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直， 手勢(shì) 老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來強(qiáng)化講課效果。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過分的動(dòng)作。因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。老師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求， 音量要適當(dāng) 講課不是喊口號(hào)，聲音不宜過大，否則，會(huì)給學(xué)生以聲嘶力竭之感。 語言要精練 講課要抓中心，不說廢話和多余的話，給學(xué)生干凈利索的感覺。 三、與學(xué)生談話 提前通知，有所準(zhǔn)備 談話最好提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這既是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。談話時(shí)，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應(yīng)表現(xiàn)出良好的 分清場合，入情入理 在與人談話時(shí)，老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。 第四章 教師教學(xué)規(guī)范 第一節(jié) 備課規(guī)范 一、總體要求 14 教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂好教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表，遵照個(gè)人備課 —— 集體備課 —— 個(gè)人備課的思路充分備課。 ，符 合高效課堂教學(xué)模式的要求。 ，有探究價(jià)值。 。 。 二、具體內(nèi)容 （ 1）單元教學(xué)目標(biāo)。 （ 3）單元知識(shí)點(diǎn)排查。 （ 5）單元教法。 教師在認(rèn)真研究課標(biāo)、教材的基礎(chǔ)上，寫出完整的課時(shí)教案。教師要熟悉各種課型的備課特點(diǎn)和要求。其中教學(xué)過程中不可缺少的基本環(huán)節(jié)一般是：①檢查；②課堂導(dǎo)入；③探究過程；④鞏固練習(xí)；⑤ 課堂小結(jié)。其教案規(guī)范為：課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教具、教學(xué)方法、教學(xué)過程、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、教后反思。 （ 3） 復(fù)習(xí)課