【摘要】企業(yè)管理者的必備技能1、判斷優(yōu)秀企業(yè)的六條標(biāo)準(zhǔn):圍繞如何建立市場(chǎng)領(lǐng)先地位,制定目光遠(yuǎn)大的公司戰(zhàn)略;管理層以高水平的業(yè)績(jī)目標(biāo)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展;具備強(qiáng)烈的效益理念;極為簡(jiǎn)明的組織結(jié)構(gòu);公司高層領(lǐng)導(dǎo)出色的職業(yè)管理技能;良好的人力資源制度?! 。病⑷魏喂芾韺?,都存在如下4類領(lǐng)導(dǎo)因素。方向性:決定企業(yè)發(fā)展方向和方式的特質(zhì)和行動(dòng)。人際關(guān)系:決定領(lǐng)導(dǎo)與跟從者之間管理方式的質(zhì)量。個(gè)人:對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和
2025-06-05 08:39
【摘要】目錄第一章管理者的基本認(rèn)識(shí)第二章有效發(fā)揮組織效能第三章計(jì)劃與執(zhí)行第四章控制與問(wèn)題掌握第五章部屬的培育與教導(dǎo)第六章溝通與協(xié)調(diào)第七章掌握人性的管理第八章領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮第一章 管理者的基本認(rèn)知一、管理的意義二、管理者的角色與功能三、描述你心中所期待的上司四、描述你心中所
2025-06-06 02:29
【摘要】5/6第3章管理的主體4.1管理者角色4.1.1管理主體與管理客體(1)定義管理主體:指管理活動(dòng)的出發(fā)者、執(zhí)行者——管理者;管理客體:指管理活動(dòng)所作用的對(duì)象——被管理者;(2)管理主體的范疇既然管理主體是指管理活動(dòng)的出發(fā)者、執(zhí)行者,那么組織中的管理主體就由兩個(gè)部分構(gòu)成:l根據(jù)組織既定目標(biāo)將目標(biāo)任務(wù)分解為各類管
2025-05-26 11:34
【摘要】企業(yè)管理者是企業(yè)很重要的一個(gè)力量,他們的決策會(huì)關(guān)系到企業(yè)的命脈,他們的做事和領(lǐng)導(dǎo)能力直接影響著企業(yè)的發(fā)展,但是現(xiàn)在很多企業(yè)的管理者都存在很多問(wèn)題呢,這使企業(yè)的發(fā)展受到很大的影響呢,企業(yè)的管理者的問(wèn)題一定要解決,那么肯定有人問(wèn),現(xiàn)在企業(yè)的管理者存在什么樣的問(wèn)題呢?下面我來(lái)總結(jié)一下呢,希望對(duì)大家的管理有用呢。觀念跟不上有些管理者的思想陳舊,觀念落后,不能與時(shí)俱進(jìn),觀念的落后更加使得管理者
2025-03-02 23:34
【摘要】講師介紹:余世維,北京時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司誠(chéng)聘特級(jí)培訓(xùn)師,哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后、牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后、美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士;曾任美國(guó)雅黛公司副總裁、日航副總裁;現(xiàn)任美國(guó)富頓集團(tuán)中國(guó)總經(jīng)理、上海慧泉企業(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理;曾服務(wù)的客戶有日本航空、飛利浦、柯達(dá)、聯(lián)合利華、西門子、摩托羅拉、中國(guó)電信等著名企業(yè),是目前中國(guó)培訓(xùn)界最受推崇的培訓(xùn)大師。為什么學(xué)習(xí)本課程在
2024-08-07 08:26
【摘要】企業(yè)管理者研修目錄n管理者之謂n管理者每日十問(wèn)n管理者必備意識(shí)n管理者解決問(wèn)題的手法n業(yè)務(wù)改善n思考方法與觀察方法n學(xué)習(xí)法則n變化點(diǎn)的管理n態(tài)度決定機(jī)遇n創(chuàng)建充滿活力的工作環(huán)境nX理論與Y理論n善于批評(píng)n指導(dǎo)能力n提高中層的八種能力n團(tuán)隊(duì)n早會(huì)的意義n時(shí)間管理n原
2025-02-22 01:00
【摘要】中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目中央廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)中心(蕪湖電大)畢業(yè)論文題目企業(yè)管理者激勵(lì)員工的技巧姓名姚建專業(yè)工商管理學(xué)號(hào)20067340034405 入學(xué)時(shí)間2006年秋季指導(dǎo)
2024-09-14 13:44
【摘要】中高層管理者尊重和保護(hù)員工的隱私一個(gè)公司可以合法持有商業(yè)秘密,并且有權(quán)要求知悉商業(yè)秘密的員工保密,一旦泄露就要負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任。那么,對(duì)于員工而言,如果公司或者公司的某位負(fù)責(zé)人一旦因工作關(guān)系知悉員工的個(gè)人隱私,也應(yīng)當(dāng)為員工保守這一私人的“商業(yè)秘密”—個(gè)人隱私。實(shí)際工作中,由于職責(zé)與工作的需要,管理者對(duì)員工的情況通常有較多的了解。員工在應(yīng)聘、受聘、解聘等
2025-07-16 23:34
【摘要】管理者的修養(yǎng)責(zé)任·貢獻(xiàn)·成果Shawn1向現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克致敬!“如果說(shuō)20世紀(jì)最偉大的發(fā)明是管理的話,德魯克就是最偉大的發(fā)明家?!泵绹?guó)管理協(xié)會(huì)“只要一提
2025-02-22 00:59
【摘要】企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)方案項(xiàng)目背景介紹:企業(yè)中高層管理者,一般是指總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、高級(jí)技術(shù)人員及總經(jīng)理指定人員,是一個(gè)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人,是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導(dǎo)者、推行者。中高層管理者隊(duì)伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力,關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大或企業(yè)停滯不前時(shí),都需要快速提升中高層管理人員的管理能力,以帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。而現(xiàn)實(shí)工作中,中
2025-06-17 07:29
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的質(zhì)量管理一、質(zhì)量管理組織企業(yè)最高管理者對(duì)所生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。因此,質(zhì)量管理的運(yùn)作必需由總經(jīng)理(CEO)直接控制。必須明確地認(rèn)識(shí)到,質(zhì)量保證工作的主要任務(wù)屬于各個(gè)單位和部門,他們的工作影響著最終產(chǎn)品的質(zhì)量。但是,除所有職能部門外,還應(yīng)建立一個(gè)質(zhì)量管理核心小組,以協(xié)調(diào)和監(jiān)督企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量方針的執(zhí)行。各個(gè)部門的人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到本部門的質(zhì)量職能范圍以及對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的
【摘要】突破固有的思維習(xí)慣和做事習(xí)慣…管理者的“思維創(chuàng)新”?題解:“思維”與“創(chuàng)新”?談創(chuàng)新思維是指尋找途徑獲得更多的想法?談思維創(chuàng)新是指打破固有的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,把本來(lái)應(yīng)該做好的事情做好,在此基礎(chǔ)上尋求突破–第一步:把球吹鼓–第二步:跳出球的框框?課程的風(fēng)格?講解
2025-02-22 01:53
【摘要】 培養(yǎng)管理者管理素質(zhì)提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 導(dǎo)入篇管理者提升工作績(jī)效的基礎(chǔ)四流的管理者三流的管理者二流的管理者一流的管理者自己干,部下沒(méi)事干自己干部下就干,自己不干部下就不干自己不干讓部下去干自己不干讓部下玩命的干管理者的執(zhí)行力一、管理者的執(zhí)行力執(zhí)行力的時(shí)代案例一國(guó)有企業(yè)扭虧為盈東北
2025-02-22 01:38
【摘要】機(jī)密本文內(nèi)容由金方策管理顧問(wèn)提供,僅供內(nèi)部使用,未經(jīng)金方策管理顧問(wèn)書面許可,他人不可使用、更改和向第三方傳播管理者的角色轉(zhuǎn)換深圳市金方策企業(yè)管理咨詢有限公司二00九年七月一、管理者與一般員工的角色區(qū)別?“角色”的來(lái)源——京劇中扮演某種類型的人;?戲劇角色是有明確分工、個(gè)性要求、行為模式的;?角色扮演的好壞是由什么決定的?為
2025-02-22 01:05
【摘要】突破固有的思維習(xí)慣和做事習(xí)慣…管理者的“思維創(chuàng)新”題解:“思維”與“創(chuàng)新”?談創(chuàng)新思維是指尋找途徑獲得更多的想法?談思維創(chuàng)新是指打破固有的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,把本來(lái)應(yīng)該做好的事情做好,在此基礎(chǔ)上尋求突破–第一步:把球吹鼓–第二步:跳出球的框框課程的風(fēng)格?講解?互動(dòng)