人教版初中生物教學(xué)目標(biāo)匯總-在線瀏覽
2025-05-25 03:12本頁面
【正文】 果實和種子的關(guān)系。第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水?！ 〉谌?jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 。，初步形成保護(hù)森林的意識第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 第一節(jié) 綠色植物通過光合作用制造有機物。第五章 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡 。第六章 愛護(hù)植被，綠化祖國 ，說出我國植被面臨的主要問題。、綠化祖國的重要意義。、護(hù)綠的意識，積極參加綠化祖國的活動七年級下冊第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來 第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的。，與同學(xué)交流自己的看法?！ 〉诙?jié) 人的生殖 ，說出它們的功能。，識別有關(guān)的插圖和模型?！ 〉谌?jié) 青春期 (包括身體變化和心理變化)。 第四節(jié) 計劃生育 ，說出我國人口增長的趨勢和晚育的意義。 第二節(jié) 消化和吸收 。，并得出合理的結(jié)論。，說出小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點 第三節(jié) 關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全 。第三章 人體的呼吸 第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理。，概述肺泡與血液的氣體交換過程。，嘗試識別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。，區(qū)別動脈血與靜脈血。，以及輸血同血型和血量的關(guān)系。，增強環(huán)境保護(hù)意識和資源意識。；練習(xí)觀察和測量的技能。第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成。 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 。，制定并實施探究計劃。，獲得研究激素功能的基本方法；嘗試設(shè)計對照實驗。第七章 人類活動對生物圈的影響 第一節(jié) 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體提供的信息進(jìn)行分析，舉例說明人對生物圈多方面的影響?！ 〉诙?jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響 ，說明環(huán)境污染對生物的不良影響。，提高環(huán)保意識。八年級上冊第五單元 生物圈中的其他生物 第一章 各種環(huán)境中動物 第一節(jié) 水中生活的動物?！ 〉诙?jié) 陸地生活的動物 ，說明陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能特點。概述環(huán)節(jié)動物、哺乳動物的主要特征?！ 〉谌?jié) 空中飛行的動物 、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點；概述鳥類、節(jié)肢動物和兩
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