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人教版初中生物教學目標匯總(留存版)

2025-05-22 03:12上一頁面

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【正文】 出我國植被面臨的主要問題。;練習觀察和測量的技能。,提高環(huán)保意識。,推測出細菌的營養(yǎng)方式。2.概述生物分類的依據(jù)和意義。  第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育 。  第五節(jié) 生物的變異 ,并能說出引起兩種變異的原因。,提高進一步學習生物科學的興趣。、傳播途徑及預防措施。,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。6.關注轉(zhuǎn)基因技術在醫(yī)藥生產(chǎn)上的應用。第四章 分布廣泛的細菌和真菌  第一節(jié) 細菌和真菌的分布?! 〉谌?jié) 空中飛行的動物 、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點;概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。第七章 人類活動對生物圈的影響  第一節(jié) 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體提供的信息進行分析,舉例說明人對生物圈多方面的影響。第三章 人體的呼吸  第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理。  第三節(jié) 青春期 (包括身體變化和心理變化)。第五章 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡 。,闡明花與果實和種子的關系。,特別是與人類的關系。第三章 細胞怎樣產(chǎn)生物體  第一節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次,概述構(gòu)成人體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的。第二單元 生物和細胞 第一章 觀察細胞的結(jié)構(gòu)  第一節(jié) 練習使用顯微鏡。第三節(jié) 生物對環(huán)境的適應和影響。、推理的方法,理解細胞中的物質(zhì)和能量。,概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化?! 〉谌?jié) 輸送血液的泵——心臟 。,并概述魚類的主要特征。,列舉它們對動植物及人類的影響。2.關注我國特有的珍稀動植物。第三章 了解自己 增進健康  第一節(jié) 評價自己的健康狀況,關注健康問題。,保持心理健康。  第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞 、DNA和基因之間的關系。4.參與一種珍稀動物或植物保護的辯論和協(xié)商活動,提高保護生物多樣性的公民意識。第二節(jié) 人類對細菌和真菌的利用1.舉例說出發(fā)酵技術在食品制作中的應用?! 〉谒墓?jié) 輸血與血型 。、人類應當與自然和諧發(fā)展的觀點以及科學是不斷發(fā)展的觀點?! 〉诙?jié) 植株的生長 、管理植物的實踐活動,培養(yǎng)愛護植物的情感。
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