【正文】 籍 墳籍：古代典籍，泛指古書。 C．隱不違親，貞不絕俗 隱： 躲藏。 憂： 疾病。吾夜觀天象，晝察人事，天之所廢，不可支也 B．膺大奇之，遂相友善，于是名震京師。 C．后歸鄉(xiāng)里，衣冠諸儒送至河上，車數千兩。 D．遂閉門教授，弟子以千數。 6下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （ ） A．郭太早年，父親就去世了，母親讓他在縣里做事。跟成皋屈伯彥學習，學了三年，博通群書，名聞京師。 C．隱居不違反母親的意旨，出仕貞忠而不矯情絕俗。 D．郭林宗所獎勵選拔的士人，都如他所鑒定的。林宗不會附會增加夸張之，不會運用華而不實和怪誕不稽之詞來夸獎人。（10分）（1）后歸鄉(xiāng)里，衣冠諸儒送至河上，車數千兩。（2）天子不得臣，諸侯不得友，吾不知其它。 亂 后（金）辛愿兵去人歸日，花開雪霽天。困鼠鳴虛壁，饑鳥啄廢田。注：①墟落：村落。（5分）9．尾聯運用了什么表達技巧?表現了作者怎樣的思想感情?請簡析（6分）㈢名篇名句默寫（6分）10．補寫出下面各句名篇中的空缺部分?！保鬃印稙檎罚? ，亦使后人而復哀后人也。（《詩經（莊子《逍遙游》）⑶無絲竹之亂耳， 。（白居易《琵琶行》）⑷吾嘗終日而思矣， 。（宋?蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）乙 選考題請從以下三、四兩大題中選定一大題作答，不得選做另一大題內的小題。水性江南王本道 江南是煙柳繁華之地、溫柔富貴之鄉(xiāng)。古往今來，這里孕育過諸多驍勇的斗士，許多彪炳史冊的著名戰(zhàn)役所在地也是江南?！疤煜履崛跤谒?，而攻堅強者莫之能先。江南是水鄉(xiāng)，千百年來，是水，滋養(yǎng)著江南的風物、江南的人，孕育了江南獨特的文化屬性。宋祖英的一曲《又唱江南》，濃縮了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，細雨裹著萬重山……”江南的人也一如江南的風物，溫婉細膩，柔腸百轉?！蹦菬o邊的波光水影之中，充溢著無邊的風月。就連江南人講話也是吳儂軟語，情真意切，唱起來就更讓人心旌搖動。 江南的水也時有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”之勢。江南大地布滿了崇山峻嶺，其中許多氣勢恢弘。那山間的瀑布、澗水，山下的清流，是養(yǎng)育大山的支支血脈。臥薪嘗膽的勾踐、竭忠盡智的岳飛、與揚州共存亡的史可法……眾多仁人志士用生命與鮮血譜寫了一首首壯懷激烈的詩篇?！薄白砝锾魺艨磩?，夢回吹角連營。這些詩句至今讀來，仍洋溢著當年的鐵骨雄風。就連文雅雋秀的女子，在江南“水性”的潤澤下，也盡顯俠骨柔情，高風亮節(jié)。 說到江南的“水性”，還應該涵蓋她的秀慧與智巧。遠的不說，就說中國科學院院士，江蘇籍的人就占了半數，近當代全國琴棋書畫的大師，也大多出自江南。江南，一曲永遠唱不完的歌，讓人細細地品味著她的如詩如畫和似水流年……（1）從全文看，江南的“水性”有哪些？它和江南有怎樣的關系？（5分）（2）作者列舉杜十娘和岳飛的事例，其作用有何異同？（6分）（3）“江南，一曲永遠唱不完的歌，讓人細細地品味著她的如詩如畫和似水流年……”結尾這句話在表達技巧上有什么特點？在全文結構上有什么作用？（6分）（4）本文把江南的“水性”和江南人的性格聯系起來，認為二者存在因果關系，對此你是否贊同？請具體闡述你的理由。《雀之靈》這個舞是1986年由楊麗萍創(chuàng)作并首演的。和邰麗華第一次見面是在中國殘疾人藝術團的會客室。因為交流不便，我的問題必須要先告訴手語老師，而手語老師再將我的話轉達給她，然后她以很美的手勢將自己的意思告訴手語老師，然后才是我。于是，一個特殊的沒有阻隔的交流讓我真正領略了一個醇美的世界。一曲《雀之靈》有多少節(jié)拍，她沒有仔細計算過，但是我算過，700個左右，對于完全處在無聲世界里的邰麗華來說，要想讓舞蹈和這700多個節(jié)拍完全合拍，惟一的方法就是記憶、重復、再記憶、再重復。長期的無聲世界使邰麗華有一種正常人無法擁有的平靜心態(tài)，她用軀體的舞蹈為自己的生命刻畫一個個精彩的瞬間，用心靈的音樂為自己的人生勾勒一曲曲完美的奏鳴。如果說其他藝術家的舞蹈注重給觀眾帶來的是藝術的完美，那么邰麗華的舞蹈則在這種完美之外給觀眾帶了夢想與愛。她用自己對舞蹈藝術獨特的心靈體會為世界很多地方的觀眾帶去一次又一次心靈的震撼。在觀眾為這個殘疾人藝術家抱以熱烈的喝彩和掌聲后，本次藝術節(jié)的藝術總裁激動地對她說，“與同臺的超級明星們相比，你毫不遜色”。每當大幕拉開，舞臺燈光亮起，舒緩的音樂聲徐徐飄渺，輕靈舞動的，仿佛就是一只美麗而充滿靈性的孔雀，在寂靜的山林、在如茵的草坪、在潺潺的溪畔，徜徉、曼舞……一顰一笑、一舉一止，都那樣出神入化，都那樣恰到好處。實際上，能舞出神韻來的，不只是《雀之靈》，邰麗華表演的每一個舞蹈中，都是這樣。同是少女角色，卻能巧妙地通過一顰一笑、舉手投足的細微不同。她臉上雖無一絲媚笑，但在目光流盼、眉宇舒展、玉指輕拈之間，流露出會心的微笑與吉祥的祝?！Ⅺ惾A的舞蹈如詩如畫，含意雋永，不僅可以使觀眾得到藝術的享受，而且謳歌了生命的尊嚴、價值和偉大的人類精神，激勵人們奮發(fā)向上、積極進取，對于弘揚華夏文化、人道主義和文明友愛，起到了積極作用。盡管她還很年輕，還是因其杰出的才華與貢獻，而被業(yè)內人士推選為中國特殊藝術協會副主席。我問她殘疾人自己的舞蹈是什么樣的舞蹈，她說：“現在的舞蹈都是正常人幫助編排的，那是正常人的舞蹈，我希望能創(chuàng)造出殘疾人自己的舞蹈形式，這種舞蹈，要讓盲人可以‘看39。讓肢體殘疾的人可以‘演39。（刪節(jié)自新華社網絡中心張偉濤《邰麗華：生命的雀之靈》）（1）下列對人物通訊的分析和概括，不正確的兩項是（5分） （ ） A．這篇人物通訊運用了敘述、描寫、議論、抒情相結合的方法，寫得十分感人。 C．通訊第4節(jié)用具體數字說明邰麗華是如何克服常人難以想象的困難，以苦行僧般的毅力意志艱難堅毅地將《雀之靈》舞蹈的音樂節(jié)拍一個個深深刻進心靈的經過。 E．作者認為，邰麗華用舞蹈書寫了燦爛的人生，邰麗華用舞蹈將中國殘疾人獨特的精神世界展現給了世界。（6分）（3）通訊中用了許多抒情性議論句，請舉例說說去掉這些句子可以嗎？為什么？（6分）