【摘要】高三生物綜合能力訓(xùn)練題(一)一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題意要求)1.人體劇烈運(yùn)動(dòng)后,會(huì)感到肌肉酸痛,其原因是()(A)運(yùn)動(dòng)過(guò)度,肌肉拉傷(B)無(wú)氧呼吸,積累乳酸、(C)運(yùn)動(dòng)量大,ATP用完(D)磷酸肌酸分解成肌酸2.下列關(guān)于線(xiàn)粒體和葉綠
2025-01-14 13:10
【摘要】生物圖表專(zhuān)題(一)坐標(biāo)曲線(xiàn)凡是含有圖、表的生物題統(tǒng)稱(chēng)為生物圖表題。東莞第四高級(jí)中學(xué)郭文麗坐標(biāo)曲線(xiàn)坐標(biāo)曲線(xiàn)題是以數(shù)學(xué)方法的直角坐標(biāo)系為表現(xiàn)形式,通過(guò)曲線(xiàn)的變化,揭示某個(gè)生命現(xiàn)象與某些因素之間的內(nèi)在聯(lián)系,或反映某項(xiàng)生理指標(biāo)隨某些因素的變化而發(fā)生的規(guī)律性變化。這類(lèi)圖形大多以時(shí)間、PH、溫度(自變量)等
2025-01-14 08:47
【摘要】一.理綜考綱中對(duì)實(shí)驗(yàn)的能力要求㈠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力包括理解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?,了解材料、用具,掌握?shí)驗(yàn)方法步驟,會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件和使用實(shí)驗(yàn)儀器,會(huì)處理實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題,會(huì)觀察、分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象、數(shù)據(jù),并得出合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的來(lái)源,實(shí)驗(yàn)題總體上可分為兩個(gè)層次:一是課本實(shí)驗(yàn);二是拓展性的實(shí)驗(yàn)。㈡能根據(jù)要求靈活運(yùn)用已學(xué)
2025-01-13 00:17
【摘要】第31頁(yè)共31頁(yè)
2025-03-03 05:21
【摘要】高三生物教學(xué)總結(jié) 高三生物教學(xué)總結(jié)篇1本學(xué)期我擔(dān)任高三58、59、61三個(gè)理科應(yīng)屆班和一個(gè)理科復(fù)習(xí)班的的生物科教學(xué)工作。時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,特將一學(xué)期以來(lái)的具體努力小結(jié)反思: 高三是中學(xué)生生...
2024-12-07 02:28
【摘要】高三生物調(diào)研考試試題[001]-----------------------作者:-----------------------日期:上海八校2011屆高三聯(lián)合調(diào)研考試生物試題本試卷分為第I卷和第II卷兩部分。滿(mǎn)分150分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。第I卷由機(jī)器閱卷,答案必須全部涂寫(xiě)在答題卡上。第I
2025-05-25 04:07
【摘要】2013屆高三生物二診模擬試題(一)1.用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分,對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),使甲基綠—吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是()A.細(xì)胞核??????????B.線(xiàn)粒體?
2025-03-03 04:53
【摘要】高三生物教學(xué)反思 高三生物教學(xué)反思1 彈指間時(shí)光流逝,我又送走了一屆畢業(yè)剩,高三生物教學(xué)反思?;厥走^(guò)去一年的教學(xué),有喜有憂(yōu),有可取之處,亦有不足的地方。 我所教的班級(jí)...
【摘要】2022年下學(xué)期制作03湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校1.拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)(1)內(nèi)容:用進(jìn)廢退和____________是生物進(jìn)化的原因。(2)意義:否定了____________和物種不變理論。獲得性遺傳神創(chuàng)論
2025-02-24 13:40
【摘要】第二節(jié)生物固氮一、生物固氮的概念:指固氮微生物通過(guò)體內(nèi)的固氮酶將大氣中的氮還原成氨的過(guò)程。二、固氮微生物種類(lèi):(共生固氮微生物、自生固氮微生物)1、共生固氮微生物:是指與一些綠色植物互利共生的固氮微生物。根瘤菌異養(yǎng)需氧型呈棒槌形、“T”形、“Y”形(1)概念:(2)代表生物:
2025-01-13 07:19
【摘要】例一:多莉羊的培養(yǎng)過(guò)程大致是:將一只母羊(A羊)卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出,然后,將實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)的另一只母羊(B羊)的乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核注入到無(wú)細(xì)胞核的細(xì)胞中,并進(jìn)行電擊融合,再將這個(gè)融合后的卵細(xì)胞形成的早期胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宮里,讓它繼續(xù)發(fā)育.胚胎發(fā)育成熟
【摘要】授課人:章娟姐高三生物專(zhuān)題復(fù)習(xí)克隆羊問(wèn)題1:克隆羊多利的產(chǎn)生是什么生殖方式?問(wèn)題2:克隆羊多利的產(chǎn)生是屬于哪一項(xiàng)生物工程技術(shù)??基因工程?細(xì)胞工程?發(fā)酵工程?酶工程生物工程的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容1、概念:也叫生物技術(shù),是生物科學(xué)與工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合而興起的一門(mén)綜合性
【摘要】第一篇:高三生物教學(xué)反思 高三生物教學(xué)反思 (一)彈指間時(shí)光流逝,我又送走了一屆畢業(yè)剩。回首過(guò)去一年的教學(xué),有喜有憂(yōu),有可取之處,亦有不足的地方。 我所教的班級(jí)有150,也有平行班152。針對(duì)各...
2024-11-05 04:24
【摘要】 【整理高三生物第一次月考試題】高三生物試題及答案 湖南省株洲市第二中學(xué)高三生物第一次月考試卷第I卷一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,)1.下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A、用顯微鏡可以觀察到各種...
2025-01-16 23:14
【摘要】生物實(shí)驗(yàn)試題全攻略專(zhuān)題六高考實(shí)驗(yàn)試題時(shí)間2022年2022年2022年2022年2022年分值比例8分%11分%14分%25分%15分%高考大綱要求的生物實(shí)驗(yàn)?【實(shí)驗(yàn)一】生物組織中還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定
2025-02-24 14:09