【摘要】......行程問題需要用到的基本關(guān)系:路程=速度時(shí)間??速度=路程時(shí)間?時(shí)間=路程速度?題型一、相遇問題與追及問題相遇問題當(dāng)中:相遇路程=
2025-05-22 04:09
【摘要】六年級(小升初)總復(fù)習(xí)行程問題行程問題常用的解題方法有⑴公式法S=V*T⑵圖示法⑶比例法行程問題中有很多比例關(guān)系,在只知道和差、比例時(shí),用比例法可求得具體數(shù)值.更重要的是,在一些較復(fù)雜的題目中,有些條件(如路程、速度、時(shí)間等)往往是不確定的,在沒有具體數(shù)值的情況下,只能用比例解題;⑷分段法⑸方程法模塊一、時(shí)間相同速度比等
2025-05-22 03:33
【摘要】行程問題經(jīng)典題型1、甲、乙兩地相距6千米,某人從甲地步行去乙地,前一半時(shí)間平均每分鐘行80米,后一半時(shí)間平均每分鐘行70米。問他走后一半路程用了多少分鐘?2、甲、乙兩輛汽車同時(shí)從東西兩地相向開出,甲每小時(shí)行56千米,乙每小時(shí)行48千米,兩車在離兩地中點(diǎn)32千米處相遇。問:東西兩地的距離是多少千米?3、。,營地老師聞訊前往迎接,。,張明從學(xué)校騎車去營地報(bào)到。結(jié)果3人同時(shí)在途中某地相遇。
2024-08-04 04:22
【摘要】......工程問題,甲獨(dú)做10天完工,乙獨(dú)做15天完工,二人合做幾天完工?2.一袋米,甲、乙、
2025-05-22 04:15
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)行程問題綜合測試卷一、單選題(共5道,每道20分)450米長的山洞用了23秒,經(jīng)過一位站在鐵路邊的扳道工人用了8秒,求這列火車的長度.若設(shè)這列火車的長度為x米,根據(jù)題意可列方程為()A.B.C.D.答案:C試題難度:
2024-10-23 21:21
【摘要】行程問題解題技巧行程問題在行車、走路等類似運(yùn)動時(shí),已知其中的兩種量,按照速度、路程和時(shí)間三者之間的相互關(guān)系,求第三種量的問題,叫做“行程問題”。此類問題一般分為四類:一、相遇問題;二、追及問題;三、相離問題;四、過橋問題等。行程問題中的相遇問題和追及問題主要的變化是在人(或事物)的數(shù)量和運(yùn)動方向上。相遇(相離)問題和追及問題當(dāng)中參與者必須是兩個(gè)人(或事物)以上;如果它們的
2025-05-12 07:39
【摘要】小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸類講解及訓(xùn)練(含答案)第96頁共96(一)主要內(nèi)容求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾、納稅問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”方法的過程中,進(jìn)一
2025-03-07 04:41
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全:反向行程問題公式、列車過橋問題公式、反向行程問題公式 反向行程問題公式 反向行程問題可以分為“相遇問題”(二人從兩地出發(fā),相向而行)和“相離問題”(兩人背向而行)...
2024-12-04 06:09
【摘要】應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)?解答應(yīng)用題的一般方法:①弄清題意,分清已知條件和問題;②分析題中的數(shù)量關(guān)系;③列出算式或方程,進(jìn)行計(jì)算或解方程;④檢驗(yàn),并寫出答案。?例題:某工廠,原計(jì)劃12天裝訂21600本練習(xí)本,實(shí)際每天比原計(jì)劃多裝訂360本。實(shí)際完成生產(chǎn)任務(wù)用多少天?1、弄清題意,分清已知條件和問題:已知條件:①裝訂21600本;②原計(jì)劃12天完成;③實(shí)際每天比
2025-05-22 04:00
【摘要】行程問題經(jīng)典題型例題1甲乙兩地相距800千米,一輛客車以每小時(shí)40千米的速度從甲地開出3小時(shí)后,一輛摩托車以每小時(shí)60千米的速度從乙地開出,開出后幾小時(shí)與客車相遇?習(xí)題:1、甲、乙兩地相距1160千米,小明以每分鐘30米的速度從甲地從發(fā)6分鐘后,小華以每分鐘40米的速度從乙地出發(fā),幾分鐘后與小明相遇?2、甲、乙兩地相距1080千米,一
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題方法及例題:行程問題 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題方法及例題:行程問題所屬專題:小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料來源:互聯(lián)網(wǎng)要點(diǎn):小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題收藏 編輯點(diǎn)評:小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題一向是師生家長非常關(guān)...
2024-11-15 03:49
【摘要】順流而下與逆流而上問題通常稱為流水問題,流水問題屬于行程問題,仍然利用速度、時(shí)間、路程三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答。解答時(shí)要注意各種速度的涵義及它們之間的關(guān)系。船在靜水中行駛,單位時(shí)間內(nèi)所走的距離叫做劃行速度或叫做劃力;順?biāo)写乃俣冉许樍魉俣?;逆水行船的速度叫做逆流速度;船放中流,不靠動力順?biāo)?,單位時(shí)間內(nèi)走的距離叫做水流速度。各種速度的關(guān)系如下:(1)
2025-02-25 21:38
【摘要】第一篇:小學(xué)四年級數(shù)學(xué)行程問題奧數(shù)題 行程問題奧數(shù)題 、乙二人同時(shí)從A地出發(fā)去B地,甲每小時(shí)行6千米,乙每小時(shí)行4千米。甲到B地后立即返回,。求A、B兩地的距離。 ,花了2分鐘。然后又以同樣的速...
2024-10-28 12:41
【摘要】小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料一、基本概念第一章數(shù)和數(shù)的運(yùn)算一概念(一)整數(shù)1整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2自然數(shù)我們在數(shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3計(jì)數(shù)單位一(個(gè))、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)
2025-06-03 13:24
【摘要】行程問題50道配套習(xí)題及詳解,乙二人以均勻的速度分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,他們第一次相遇地點(diǎn)離A地4千米,相遇后二人繼續(xù)前進(jìn),走到對方出發(fā)點(diǎn)后立即返回,在距B地3千米處第二次相遇,求兩次相遇地點(diǎn)之間的距離.解:第二次相遇兩人總共走了3個(gè)全程,所以甲一個(gè)全程里走了4千米,三個(gè)全程里應(yīng)該走4*3=12千米,通過畫圖,我們發(fā)現(xiàn)甲走了一個(gè)全程多了回來那一段,就是距B地的3千米,所以
2025-03-04 06:19