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正文內(nèi)容

桃花源記練習題-在線瀏覽

2025-05-13 01:53本頁面
  

【正文】 往”中的“之”指代的是漁人發(fā)現(xiàn)桃花源這件事。C、“此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃源人。下列各組句子中加點詞的意義和用法,相同的一組是( ) A.、武陵人以捕魚為業(yè) 此人一一為具言所聞B.、問所從來,具答之 有良田美池桑竹之屬C、其中往來種作 太守即遣人隨其往D、便扶向路 尋向所志對本文理解有誤的一項是( ) A.本文是以漁人的行蹤為線索。 C.“便要還家,設酒殺雞作食”、“余人各復延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點,因為他們害怕世人來破壞他們和平安寧的生活。1下列對文章內(nèi)容理解和分析,不正確的一項是( )A.桃花源里,沒有剝削和紛擾,土地肥沃,男女耕作,老幼歡樂,是古代理想中的“大同社會”的形象體現(xiàn)。C.桃源人希望漁人不要把這里的情況告訴給外界,目的是希望遠離戰(zhàn)亂和苦難,永不受打擾,繼續(xù)享受這寧靜祥和的生活。尋覓不可得,反映了作者的理想與現(xiàn)實之間的矛盾。(2分) 19.漁人偶遇桃源,“處處志之”,最終卻“不復得路”,其中寄寓了作者怎樣的思想? 閱讀選文,說說“此中人語云:‘不足為外人道也’”這句在文中所起的作用。 24.本文的線索是什么?圍繞這一線索,作者寫了哪幾件事? 2閱讀思考,簡要回答:(1)文中的桃花源是作者虛構(gòu)的理想社會,在現(xiàn)實生活中是不存在的,這在文中也有暗示,請找出相應得一兩處語句;(2)文章第二段描寫了桃花源美好的生活,表達了作者怎樣的思想感情?26.桃花源是陶淵明描繪的美好的理想社會,也反映了人民群眾的愿望。(4分)27.作者在本文中描寫的世外桃源有何用意? 答: 28.“桃花源”是作者追求的社會理想,請談談你對作者這一社會理想的積極意義的認識。 “此人一一為具言所聞,皆嘆惋”。緣溪行,忘路之遠近。漁人甚異之。 林盡水源,便得一山。便舍船,從口入。復行數(shù)十步,豁然開朗。阡陌交通。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。 [乙】陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善屬文。嘗著《五柳先生傳》日:“環(huán)堵①蕭然,不蔽風日。”其自述如此,時人謂之實錄。”其親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。時或無酒,亦雅詠不輟。多用以形容居室簡陋。 ③適:滿足。 ⑤畜:同“蓄”。1.解釋下列加點的詞。 答: 3.從[乙]文看,陶淵明的琴沒有琴弦,他本人也不會撫琴,但與朋友相聚,他卻“撫而和之”。 (1)阡陌交通,雞犬相聞?!布住骋姖O人,乃大驚,問所從來。便要還家,設酒殺雞作食。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。此人一一為具言所聞,皆嘆惋?!鄙息墼唬骸凹妆鋫?,誠不可缺;然煬帝④甲兵豈不足邪!卒亡天下?!? (選自《資治通鑒》)〔注〕①房玄齡:唐太宗時任宰相。③上:指唐太宗。⑤乂(y236。1.用自己的語言回答:甲文村中人來到桃花源的原因是 ;乙文唐太宗論述治國更需重視民生時舉的事例是 。(1)便要還家 要: (2)率妻子邑人來此絕境 絕境: (3)誠不可缺 誠: (4)卒亡天下 卒: 3.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。 (2)若公等盡力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。如何實現(xiàn)這一愿望呢?選一個角度具體說說你從古文學習中獲得的啟示。
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