苗逢春版四年級(jí)下學(xué)期信息技術(shù)教案-在線瀏覽
2024-12-26 11:35本頁面
【正文】 ，并改變其字體字號(hào)，能熟練為第 2 張幻燈片設(shè)置背景圖片。 三維教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)根據(jù)需要打開已有的演示文稿，并插入適當(dāng)版式的新幻燈片。能熟練為第 2張幻燈片設(shè)置背景圖片。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)建演示文稿的學(xué)習(xí)興趣。 重點(diǎn) 知識(shí)目標(biāo) 難點(diǎn) 情感目標(biāo) 教具學(xué)具 計(jì)算機(jī) 教學(xué)流程 師：我們已經(jīng)創(chuàng)建了《頤和園半日游》的演示文稿，下面我們準(zhǔn)備向旅游者展示 “頤和園半日游 ”項(xiàng)目，向他 們介紹風(fēng)采旅行社推薦的游覽路線。 （ 1）需要打開已有的演示文稿，并插入恰當(dāng)版式的新幻燈片。 （ 3）為第 2 張幻燈片設(shè)置背景圖片。制作頤和園半日游覽路線。 4 小結(jié) 師：我們今天學(xué)會(huì)了用 “插入 ——新幻燈片 ”的命令，可以用來插入新幻燈片。 板書設(shè)計(jì) 游覽路線 ——插入新幻燈片 課后反思 本課 為了調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性，選用自主探索的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)，目的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)打開已有的演示文稿，并插入恰當(dāng)版式的新幻燈片，能熟練在幻燈片的占位符中輸入文字，并改變其字體字號(hào)，能熟練為第 2 張幻燈片設(shè)置背景圖片。 至少插入 3張幻燈片，介紹“頤和園半日游”路線中的任意 3 個(gè)景點(diǎn)，分別插入景點(diǎn)圖片，最后為這些幻燈片添加背景。 三維教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：掌握 “插入圖片 “的操作方法。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。 難點(diǎn) 圖片在幻燈片中位置，大小的調(diào)整。 師：旅游者如果按照我們提供的線路游覽，會(huì)看到哪些景致呢，這些景點(diǎn)是什么樣的，能讓旅游者先睹為快嗎？ 今天，我們繼續(xù)演示文稿的制作：至少插入了 3 張幻燈片，介紹 “頤和園半日游 ”路線中的任意 3 個(gè)景點(diǎn)，并分別插入景點(diǎn)圖片，最后為這些幻燈片添加背景。 教師巡回指導(dǎo)。 學(xué)生到 教師機(jī)演示講解，其他學(xué)生聽講，并判斷其操作是否正確，對(duì)講的好的學(xué)生給予鼓勵(lì)。 師：圖片是演示文稿的重要元素，它可以增加演示效果，使觀看的人一目了然，使用 “插入 ——圖片 ——來自文件 ”命令插入保存在文件平中的圖片。 設(shè)計(jì)理念 學(xué)生在教師的逐步引導(dǎo)下，積極地自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí) 三維教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：掌握 “調(diào)整幻燈順序的方法 ” 技能目標(biāo)：主動(dòng)探索，合作互助的能力和表現(xiàn)自我的能力。 重點(diǎn) 知識(shí)目標(biāo) 難點(diǎn) 技能 目標(biāo) 教具學(xué)具 計(jì)算機(jī) 教學(xué)流程 一、引入 師：演示文稿中已經(jīng)插入了頤和園的景點(diǎn)圖片，這些景點(diǎn)的建筑有特點(diǎn)？有哪些有意思的曲故？最初的作用是什么？有什么著名的人物和這個(gè)景點(diǎn)有關(guān)？這些信息會(huì)使景點(diǎn)介紹更加豐富，加深人們對(duì)這個(gè)景點(diǎn)的印象，這樣將會(huì)吸引更多的旅游者。 二、做什么 師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)演示文稿的制作，為上節(jié)課插入的景點(diǎn)圖片配上文字說明，然后為演示文稿 “封底 ”——添加最后一張幻燈片，表示對(duì)旅游者的歡迎。 三、自主探索，合作學(xué)習(xí) 師：小助手已經(jīng)等不及要見同學(xué)們了，快去找他幫忙吧！ 學(xué)生合作探索學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。 五、小結(jié) 師：今天我們學(xué)習(xí)了調(diào)整幻燈片順序，只要我們選中要改變位置的幻燈片，按信鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)它，在拖動(dòng)的過程中，鼠標(biāo)指針變?yōu)榭招闹羔?，同時(shí)出現(xiàn)一條長豎線，它表示幻燈片將要移到的位置。 板書設(shè)計(jì) 沿途風(fēng)景（ 2） ——調(diào)整幻燈片的順序 課后反思 本課學(xué)生們做的很認(rèn)真，大部分學(xué)生能夠非常熟練的插入幻燈片并在幻燈片中插入圖片，但 幻燈片的位置 調(diào)整 方面還不夠熟練，今后應(yīng)
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