【摘要】一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理2、排列3、組合4、二項式定理5、隨機(jī)事件的概率6、互斥事件有一個發(fā)生的概率7、相互獨立事件同時發(fā)生的概率二、學(xué)習(xí)要求1、掌握分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理,并能用它們分析和解決一些應(yīng)用問題。2、理解排列與組合的意義,掌握排列數(shù)和組合數(shù)的計算公式,掌握組合數(shù)的兩個性
2025-01-12 01:15
【摘要】排列、組合、二項式定理知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖:排列與組合二項式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項式定理二項式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點不同點兩個原理的區(qū)別與聯(lián)系
2025-01-12 08:09
【摘要】作業(yè)1.解下列不等式:;;,則不等式的解集為,則的范圍是,則的范圍是,則的范圍為,則實數(shù)a的值為,則的最小值是(),不等式恒成立,則的范圍是例1已知,如果對一
2024-09-27 07:09
【摘要】億庫教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源免費下載排列、組合與二項式定理測試卷一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.若從集合P到集合Q={a,b,c}所有不同的映射共有81個,則從集合Q到集合P可作的不同的映射共有()A.32個 B.27個 C.81個 D.64個2.某班舉行聯(lián)歡會,原定的五個節(jié)目已排出節(jié)目單,演出前又增加了兩個節(jié)目,若將這兩個節(jié)目插入
2025-05-12 02:36
【摘要】排列、組合、二項式定理復(fù)習(xí)一、主要知識點1、分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理2、排列與組合(1)排列數(shù)公式(2)組合數(shù)公式排列、組合、二項式定理復(fù)習(xí)3、二項式定理其中二項式系數(shù)是指通項:排列、組合、二項式定理復(fù)習(xí)二、典型例題例1、從4名男同學(xué)和6名女同學(xué)中選出7人排成一排,(1)
2025-01-13 08:34
【摘要】平潭城關(guān)中學(xué):劉小飛第九章排列、組合、二項式定理知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖:排列與組合二項式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項式定理二項式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點
2025-01-12 06:20
【摘要】解排列、組合、概率的一般方法(1)重復(fù)取、還是不重復(fù)取即用、還是用,還是都不能用;(2)用乘法原理,還是加法原理(不要忘掉減法原理);(3)先組合,后排列;(4)防止元素重復(fù)使用;(5)三種主要類型:①特殊元素、特殊位置;②捆綁;③插空.例1、四份不同的信投放三個不同的信箱,有不同的投放方法.例2、四名教師到三個班級指導(dǎo)工作,每個班級必須分配教師
【摘要】2018屆高三數(shù)學(xué)排列、組合、概率與統(tǒng)計一、排列、組合、二項式定理1.分類計數(shù)原理::
2025-06-04 01:31
【摘要】排列組合與二項式定理基礎(chǔ)練習(xí)題1.的展開式中,的系數(shù)為()A.15B.-15C.60D.-602.展開式的常數(shù)項為()A.-160 B.-5 C.240 D.803.二項式的展開式中,第三項的系數(shù)比第二項的二項式系數(shù)大44,則展開式的常數(shù)項為第()項.A.3 B.4 C.7 D.84.已知,則展開式中的系數(shù)為()A.24 B.32
2024-09-15 07:27
【摘要】第1頁共2頁高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)單元測試卷排列、組合、二項式定理第Ⅰ卷(選擇題,共60分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1、不同的五種商品在貨架上排成一排,其中甲、乙兩種必須排在一起,丙、丁兩種不能排在一起,則不同的排法種數(shù)共有A、12種B、20種C
2025-01-14 23:59
【摘要】第十二章排列、組合與二項式定理排列與組合的內(nèi)容是學(xué)習(xí)概率的預(yù)備知識,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)理統(tǒng)計、近世代數(shù)、組合數(shù)學(xué)等高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ);由于內(nèi)容抽象,解法特殊,所以這部分內(nèi)容也是發(fā)展邏輯思維能力的很好題材.二項式定理是在初中乘法公式及組合數(shù)公式的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,它與概率論中二項分布、微積分中求導(dǎo)公式的推導(dǎo)有著密切的聯(lián)系,是進(jìn)一步學(xué)
2025-07-12 00:32
【摘要】排列組合與二項式定理的綜合應(yīng)用1.已知(1+x)(1+x)5的展開式中x2的系數(shù)為5,則=(A)-4 (B)-3 (C)-2 (D)-12.若,則:等于()A.B.-lC.D.3.若,則的值為A.B.C.D.4.學(xué)校
【摘要】....排列組合概率二項式定理復(fù)習(xí)題一選擇題1.某班有5名籃球運動者,6名足球運動者,從中任意選擇一名擔(dān)任體育委員,則不同的選取方法有()A5B6C
2024-09-15 00:51
【摘要】談05屆高考數(shù)學(xué)排列組合、二項式定理,概率,概率統(tǒng)計的復(fù)習(xí)對策南安一中雷劍平一、回顧04年幾個省市高考本章節(jié)的題形分布統(tǒng)計地區(qū)排列組合二項式定理概率概率統(tǒng)計分值福建69151826遼寧1216814重慶11131821浙江1571821
2024-11-07 18:31
【摘要】專題六概率與統(tǒng)計第1講排列與組合、二項式定理感悟高考明確考向(2010·安徽)(xy-yx)6的展開式中,x3的系數(shù)等于________.解析設(shè)含x3項為第(r+1)項,則Tr+1=Cr6
2025-01-15 17:11