【摘要】排列、組合、二項式定理復習一、主要知識點1、分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理2、排列與組合(1)排列數(shù)公式(2)組合數(shù)公式排列、組合、二項式定理復習3、二項式定理其中二項式系數(shù)是指通項:排列、組合、二項式定理復習二、典型例題例1、從4名男同學和6名女同學中選出7人排成一排,(1)
2025-01-13 08:34
【摘要】一、學習內(nèi)容1、分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理2、排列3、組合4、二項式定理5、隨機事件的概率6、互斥事件有一個發(fā)生的概率7、相互獨立事件同時發(fā)生的概率二、學習要求1、掌握分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理,并能用它們分析和解決一些應用問題。2、理解排列與組合的意義,掌握排列數(shù)和組合數(shù)的計算公式,掌握組合數(shù)的兩個性
2025-01-12 01:15
【摘要】排列、組合、二項式定理知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡圖:排列與組合二項式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項式定理二項式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點不同點兩個原理的區(qū)別與聯(lián)系
2025-01-12 08:09
【摘要】作業(yè)1.解下列不等式:;;,則不等式的解集為,則的范圍是,則的范圍是,則的范圍為,則實數(shù)a的值為,則的最小值是(),不等式恒成立,則的范圍是例1已知,如果對一
2024-09-27 07:09
【摘要】精品資源【排列、組合、二項式定理】測試題(復習與檢測)答案甘肅省會寧縣第四中學(730700)張成武一.(每小題5分,共60分)1.[答案]A[解析]首先將B,C綁定為一個位置排法有種,然后將A站在中間位置,,,.2.[答案]D[解析].令x=0則3.[答案]C[解析]男生的排列有種方法,男生排好后,他們之間有4個空,加上男生排列的兩端共6個空,女生在
2024-08-05 22:59
【摘要】億庫教育網(wǎng)百萬教學資源免費下載排列、組合與二項式定理測試卷一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.若從集合P到集合Q={a,b,c}所有不同的映射共有81個,則從集合Q到集合P可作的不同的映射共有()A.32個 B.27個 C.81個 D.64個2.某班舉行聯(lián)歡會,原定的五個節(jié)目已排出節(jié)目單,演出前又增加了兩個節(jié)目,若將這兩個節(jié)目插入
2025-05-12 02:36
【摘要】平潭城關(guān)中學:劉小飛第九章排列、組合、二項式定理知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡圖:排列與組合二項式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項式定理二項式系數(shù)的性質(zhì)基礎(chǔ)練習名稱內(nèi)容加法原理乘法原理定義相同點
2025-01-12 06:20
【摘要】解排列、組合、概率的一般方法(1)重復取、還是不重復取即用、還是用,還是都不能用;(2)用乘法原理,還是加法原理(不要忘掉減法原理);(3)先組合,后排列;(4)防止元素重復使用;(5)三種主要類型:①特殊元素、特殊位置;②捆綁;③插空.例1、四份不同的信投放三個不同的信箱,有不同的投放方法.例2、四名教師到三個班級指導工作,每個班級必須分配教師
【摘要】北京市2017屆高三數(shù)學理一輪復習專題突破訓練排列組合與二項式定理一、二項式定理1、(2016年北京高考)在的展開式中,的系數(shù)為__________________.(用數(shù)字作答)2、(2015年北京高考)在的展開式中,的系數(shù)為 .(用數(shù)字作答)3、(2016年上海高考)在的二項式中,所有項的二項式系數(shù)之和為256,則常數(shù)項等于_________4、(海淀區(qū)2016屆高
2025-03-03 15:51
【摘要】精品資源【排列,組合,二項式定理】測試題(復習與檢測)甘肅省會寧縣第四中學(730700)張成武說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分150考試時間120分鐘.第Ⅰ卷(選擇題共60分)一.選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要的.1.有7名同學站成一排照畢業(yè)照,其中A同學必站在正中間
2024-08-05 22:55
【摘要】2018屆高三數(shù)學排列、組合、概率與統(tǒng)計一、排列、組合、二項式定理1.分類計數(shù)原理::
2025-06-04 01:31
【摘要】排列組合與二項式定理基礎(chǔ)練習題1.的展開式中,的系數(shù)為()A.15B.-15C.60D.-602.展開式的常數(shù)項為()A.-160 B.-5 C.240 D.803.二項式的展開式中,第三項的系數(shù)比第二項的二項式系數(shù)大44,則展開式的常數(shù)項為第()項.A.3 B.4 C.7 D.84.已知,則展開式中的系數(shù)為()A.24 B.32
2024-09-15 07:27
【摘要】第十二章排列、組合與二項式定理排列與組合的內(nèi)容是學習概率的預備知識,也是進一步學習數(shù)理統(tǒng)計、近世代數(shù)、組合數(shù)學等高等數(shù)學的基礎(chǔ);由于內(nèi)容抽象,解法特殊,所以這部分內(nèi)容也是發(fā)展邏輯思維能力的很好題材.二項式定理是在初中乘法公式及組合數(shù)公式的基礎(chǔ)上學習的內(nèi)容,它與概率論中二項分布、微積分中求導公式的推導有著密切的聯(lián)系,是進一步學
2025-07-12 00:32
【摘要】排列組合與二項式定理的綜合應用1.已知(1+x)(1+x)5的展開式中x2的系數(shù)為5,則=(A)-4 (B)-3 (C)-2 (D)-12.若,則:等于()A.B.-lC.D.3.若,則的值為A.B.C.D.4.學校
【摘要】....排列組合概率二項式定理復習題一選擇題1.某班有5名籃球運動者,6名足球運動者,從中任意選擇一名擔任體育委員,則不同的選取方法有()A5B6C
2024-09-15 00:51