八年級數(shù)學下冊第17章函數(shù)及其圖象171變量與函數(shù)第2課時函數(shù)自變量的取值范圍課件華東師大版-在線瀏覽

【摘要】第2課時函數(shù)自變量的取值范圍首頁課件目錄末頁第17章函數(shù)及其圖象1.變量與函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時函數(shù)自變量的取值范圍第2課時函數(shù)自變量的取值范圍首

2025-08-07 05:36

八年級數(shù)學下冊第17章函數(shù)及其圖象171變量與函數(shù)第2課時函數(shù)自變量的取值范圍課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】第2課時函數(shù)自變量的取值范圍首頁課件目錄末頁第17章函數(shù)及其圖象1.變量與函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時函數(shù)自變量的取值范圍第2課時函數(shù)自變量的取值范圍首

2025-08-08 03:18

變量間的關系練習題-在線瀏覽

【摘要】變量間的關系練習題1．（2014?天水）如圖，扇形OAB動點P從點A出發(fā)，沿線段B0、0A勻速運動到點A，則0P的長度y與運動時間t之間的函數(shù)圖象大致是（）A.B.C.D.2．（2014?重慶）夏天到了，某小區(qū)準備開放游泳池，物業(yè)管理處安排一名清潔工對一個無水的游泳池進行清洗，該工人先只打開一個進水管，蓄了少量水后關閉進水管并立即進行清洗，

2025-05-11 23:34

八年級數(shù)學下冊第17章函數(shù)及其圖象171變量與函數(shù)第2課時自變量的取值范圍及函數(shù)值課件華東師大版-在線瀏覽

【摘要】第17章　函數(shù)及其圖象第第2課時　課時　自變量的取值范圍及函數(shù)值自變量的取值范圍及函數(shù)值第2課時　自變量的取值范圍及函數(shù)值目標突破目標突破總結反思總結反思第17章　函數(shù)及其圖象知識目標知識目標知識目標知識目標第2課時自變量的取值范圍及函數(shù)值目標突破目標突破目標一　能根據(jù)數(shù)量關系列函數(shù)關系式第2課時

2025-07-30 14:19

函數(shù)的圖像練習題-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)的圖像練習題1、（2009黑龍江大興安嶺）函數(shù)中，自變量的取值范圍是．2、（2009新疆喀什）A,B兩地相距30千米,小飛以每小時6千米的速度從A地步行到B地,若設他與B地的距離為y千米,步行的時間為x小時,則y與x之間的關系式為________3、（2009年莆田）如圖1，在矩形中，動點從點出發(fā)，沿→→→方向運動至點處停止．設點運動的路

2025-05-14 01:16

變量之間的關系綜合練習題-在線瀏覽

【摘要】變量之間的關系綜合練習題一、選擇題(每小題3分，共30分)（）1、下表是我國從1949年到1999年的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)（）時間（年）194919591969197919891999人口（億）從表中獲取的的信息錯誤的是（）A、人口隨時間的變化而變化，時間是自變量，人口是因變量B、1969～1

2025-05-14 01:52

函數(shù)的性質綜合練習題-在線瀏覽

【摘要】1．已知函數(shù)f（x）＝ax2＋bx＋c（a≠0）是偶函數(shù)，那么g（x）＝ax3＋bx2＋cx（　?。　．奇函數(shù)　　　　B．偶函數(shù)　　　C．既奇又偶函數(shù)　　　　D．非奇非偶函數(shù)2．已知函數(shù)f(x)是定義在(－∞，0)∪(0，＋∞)上的偶函數(shù)，在(0，＋∞)上單調遞減，21Oyx且f＞0＞f(－)，則方程f(x)＝0的根的個數(shù)為(A．0 B．1

2025-05-11 12:18

函數(shù)的概念同步練習題-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)的概念同步練習題知識掃描、B是___________，如果按某種確定的對應關系f，使對于集合A中的任意一個數(shù)x，在集合B中都有________________和它對應，那么就稱_________________為從集合A到集合B的一個函數(shù)，記作______________，其中x叫做自變量，x的取值范圍A叫做函數(shù)的_______________；與x的值相對應的

2025-05-11 12:18

函數(shù)的應用練習題(學生)-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)的應用練習題課程解讀一、學習目標：1.能利用函數(shù)的知識解決方程、不等式等簡單問題。2.能建立函數(shù)模型解決簡單的實際問題。3.理解數(shù)形結合的數(shù)學思想、分類討論的數(shù)學思想、轉化與化歸的數(shù)學思想、換元法、待定系數(shù)法、分離參數(shù)法等數(shù)學思想方法的應用。二、重點、難點：重點：利用函數(shù)知識解決方程、不等式等簡單問題。建立函數(shù)模型解決簡單的實際問題。難點：建立函數(shù)模

2025-03-04 01:46

函數(shù)的應用練習題(教師)-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)的應用練習題課程解讀一、學習目標：1.能利用函數(shù)的知識解決方程、不等式等簡單問題。2.能建立函數(shù)模型解決簡單的實際問題。3.理解數(shù)形結合的數(shù)學思想、分類討論的數(shù)學思想、轉化與化歸的數(shù)學思想、換元法、待定系數(shù)法、分離參數(shù)法等數(shù)學思想方法的應用。二、重點、難點：重點：利用函數(shù)知識解決方程、不等式等簡單問題。建立函數(shù)模型解決簡單的實際問題。難點：建立函數(shù)模

2025-03-04 01:29

復合函數(shù)的導數(shù)練習題-在線瀏覽

【摘要】復合函數(shù)的導數(shù)練習題一、選擇題=的導數(shù)是A.B.C.－D.－=sin3(3x+)的導數(shù)為(3x+)cos(3x+)(3x+)cos(3x+)(3x+)D.－9sin2(3x+)cos(3x+)=cos(sinx)的導數(shù)為A.－［sin(si

2025-05-12 00:18

20xx年春八年級數(shù)學下冊第二十章函數(shù)202函數(shù)第2課時函數(shù)自變量的取值范圍課件新版冀教版-在線瀏覽

【摘要】第20章函數(shù)函數(shù)第2課時函數(shù)自變量的取值范圍目標突破總結反思第20章函數(shù)知識目標函數(shù)知識目標通過實際問題探究自變量取值范圍的意義，會求自變量的取值范圍.目標突破目標會求自變量的取值范圍函數(shù)例1[教材練習第1題變式]求下列函

2025-07-30 03:25

必修一函數(shù)的概念練習題-在線瀏覽

【摘要】專題一函數(shù)相等、定義域，值域(帶答案)一、選擇題1、已知，集合那么集合P∩Q中所含元素的個數(shù)是　　　　　　　?。ǎ〢、0；B、1；C、0或1；D、1或22、下列函數(shù)中，與函數(shù)y=2x2-3(x∈R)有相同的值域的是?。ǎ〢、y=-6x＋3x2(x≥-1)；B、y=3x-9(x≤-2)C

2025-05-12 02:03

必修一-函數(shù)的概念練習題-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)的概念練習題1、下列四個圖像中，是函數(shù)圖像的是（）。（1）（2）（3）（4）A．（1）B．（1）、（3）、（4）C．（1）、（2）、（3）D．（3）（4）2．下列圖象中不能作為函數(shù)圖象的是（）3、求下列函數(shù)的定義域：⑴

2025-05-12 02:03

函數(shù)的概念練習題含答案-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)的概念及練習題一、選擇題1．集合A＝{x|0≤x≤4}，B＝{y|0≤y≤2}，下列不表示從A到B的函數(shù)是(　　)A．f(x)→y＝x　　　　B．f(x)→y＝xC．f(x)→y＝xD．f(x)→y＝2．某物體一天中的溫度是時間t的函數(shù)：T(t)＝t3－3t＋60，時間單位是小時，溫度單位為℃，t＝0表示12：00，其后t的取值為正，則上午8時的

2025-08-05 23:33

函數(shù)的自變量的取值范圍訓練習題-wenkub

函數(shù)的自變量的取值范圍訓練習題(已修改)

函數(shù)的自變量的取值范圍訓練習題(編輯修改稿)

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函數(shù)的自變量的取值范圍訓練習題(已改無錯字)