關(guān)于小學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查報(bào)告-在線瀏覽
2025-05-11 02:35本頁面
【正文】 問卷11：家長對(duì)課外閱讀的態(tài)度否定不介入贊同主動(dòng)為孩子篩選或購買3248252%%%%問卷12：父母最支持看的課外書作文選名著百科全書其他（諸如網(wǎng)上閱讀，報(bào)刊雜志）卡通漫畫598562226%%%%%問卷18：關(guān)于家庭讀書氛圍家里訂閱報(bào)刊雜志父母能平均每天讀書或報(bào)刊雜志半小時(shí)以上有書房或書櫥擁有課外書17697493%%%%從以上數(shù)據(jù)中可以看出，多數(shù)孩子具有較好的課外閱讀的條件，家長也比較支持，這對(duì)我們以后工作的開展提供了良好的先決條件。（六） 關(guān)于課外閱讀書籍的類型，內(nèi)容與來源問題問卷15：你喜歡讀什么樣的書？全是文字的文字為主，配有一些圖畫的圖畫為主，只要很少的文字全是圖畫40142214%%%%問卷16：你喜歡讀什么類型的書籍？教輔作文類文學(xué)故事類科普類卡通漫畫類其他27100792432%%%%%問卷17：你的課外書主要來自自己買的從班上圖書角或?qū)W校圖書館借的其他1238930%%%學(xué)生的課外閱讀內(nèi)容比較單一，主要以通俗易懂，熱鬧有趣為前提來選擇書目，二年級(jí)的學(xué)生倒情有可原，但五六年級(jí)的學(xué)生還以這些淺顯易懂的書籍為主，則與他們所處的年級(jí)不成正比，對(duì)他們個(gè)人語文素養(yǎng)的養(yǎng)成也很難起到一定的作用分析二：家長問卷分析小學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查（家長卷）統(tǒng)計(jì)調(diào)查內(nèi)容數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)您的孩子喜歡閱讀嗎喜歡不喜歡90%10%您的孩子在家閱讀課外書嗎？經(jīng)常讀有時(shí)讀很少讀基本不讀%%%%您會(huì)跟孩子一起閱讀課外書嗎？經(jīng)常讀有時(shí)讀很少讀基本不讀%%%%您對(duì)孩子閱讀課外書的態(tài)度是支持不支持無所謂%%%您經(jīng)常帶孩子去書店買書嗎？經(jīng)常買偶爾買沒買過%%%您認(rèn)為課外閱讀對(duì)孩子有好處嗎？有沒有說不清%%%您的孩子和您交流閱讀體會(huì)嗎？經(jīng)常有時(shí)很少不會(huì)%51%26%%您給孩子買書的原則是認(rèn)為重要的對(duì)孩子有用的就買孩子喜歡的就買會(huì)和孩子商量買什么書好%%%有哪些看法和建議家長們大都支持學(xué)生們進(jìn)行課外閱讀，并愿意為課外閱讀成長記錄袋的建立與實(shí)踐活動(dòng)表示會(huì)及時(shí)幫助和督促，希望老師在閱讀內(nèi)容上有一定的引導(dǎo)，在閱讀方法上能夠進(jìn)行有效的指導(dǎo)和交流。從以上相關(guān)數(shù)據(jù)來看，大部分學(xué)生家里沒有讀書的氛圍，主要原因是來自家長自
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