六年級下冊古詩詞背誦教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-05-11 02:20本頁面
【正文】 。這首詩用了（ ?。┦址?，全詩用（ ?。┖停ā 。﹣肀扔鳎ā 。┲椤！ 。 ?。全詩寫了（ ）這個季節(jié)（ ）（地點）（ ）（怎么樣） 的景色，突出了一個“（ ）”字。背誦、默寫詩詞。梳理在自學(xué)本詩過程中產(chǎn)生的問題（如：詩中有兩個時間，三個地點名等等）讀通本詩，并在對本詩的背景有所了解的情況下理解“一片冰心在玉壺”。指導(dǎo)朗讀。（三）、學(xué)習(xí)《江畔獨步尋花》過渡：我們一起來學(xué)習(xí)第二首古詩，齊讀課題，教師板書。理解詩句的意思。生自由提。舍不得離去的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，因為他舍不得那五彩繽紛的花，那五顏六色的花，那散發(fā)著陣陣香氣的花呀！你讀出了它的那份戀戀不舍嗎？背誦全詩（四）、小結(jié) 杜甫不光是寫了這首描寫春天景色的詩，這兩首也是描寫春天景色的，出示課件，自己試著讀一讀。（五）板書設(shè)計 芙蓉樓送辛漸 【唐】王昌齡一片冰心在玉壺 比喻 江畔獨步尋花 【唐】杜甫千朵萬朵 壓 滿江畔獨步尋花：蝶 舞 鶯 歌（六）課堂練習(xí)《芙蓉樓送辛漸》是唐朝（ ）寫的一首（ ）詩。 ， 。 ?。 ? ， ?！督溪毑綄せā返淖髡撸? ），被稱為“（ ?。薄Ｔ谶@首詩中，表現(xiàn)詩人對黃四娘家春景的喜愛之情的是：（ ），（ ）。背誦、默寫詩詞。（二）、學(xué)習(xí)《石灰吟》板書課題，解題。師：“吟”在這里指的是古代詩的一種體裁，如《暮江吟》、《游子吟》、《女兒吟》等。（2）師生相機正音，重點提示平舌音和翹舌音。（2）解疑：請學(xué)生提出不明白的字詞，師生解答。）（3）講述：讓學(xué)生完整地說說全詩的意思，不恰切的地方師生補充。即使粉身碎骨也全然不怕，只要能把清白留在人間。（堅忍不拔）背誦本詩。他就是清代的鄭燮。 把古詩讀正確，讀出節(jié)奏感來。這首詩到底是寫竹還是寫石?。拷涣?，在交流中展開學(xué)習(xí)。小結(jié)詩中的竹子形象。背誦本詩。（五）板書設(shè)計 石灰吟 【明】于謙若等閑 全不怕堅忍不拔 寧死不屈 竹石 【清】鄭燮磨難 打擊堅強不屈 挺拔有力（六）課堂練習(xí)默寫《石灰吟》和《竹石》，并作比較閱讀。 ?。 ? （ ， 。 ， 。背誦、默寫詩詞。（二）、學(xué)習(xí)《聞官軍收河南河北》緊扣“快”字，揭題。與文本對話，質(zhì)疑問難解詩意。平叛捷報一旦飛來，飽經(jīng)戰(zhàn)亂禍患，漂泊他
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