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公開課五年級下冊異分母分數加減法說課稿-在線瀏覽

2025-05-11 02:17本頁面
  

【正文】 有分數單位相同的分數才能相加減”的算理,并且已經初步具有用舊知識解決新問題的能力,也就是具有了一定的知識遷移能力。根據對教材的分析及對學情的把握,我確定了以下的教學目標和教學重難點。 :使學生能正確計算異分母分數加減法,培養(yǎng)學生提出問題、分析問題,解決問題的能力以及合作探究的能力,并進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的驗算習慣。教學重點:理解異分母分數加減法的計算法則。教學關鍵:通分。另外,因為異分母分數的加減與同分母分數的加減有一定的聯(lián)系,所以也可以通過類比法進行教學,從而既鞏固以前的知識,又利于新知識的獲得。,類比同分母分數加、減法的法則,對比學習,加深理解。,自主建構:課堂中安排學生同桌或前后進行交流和操作,在合作中認知,有助于學生積極思考、探究、解決問題,獲得成功體驗,培養(yǎng)團隊合作的品質。六、說教學過程下面我重點闡述一下我的三個教學基本步驟。通過復習,讓學生進一步理解同分母分數相加、減,只把分子相加、減,分母不變?!康诙哟危?
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