【正文】 他人？ ⑴首先，要善于欣賞、接納他人；⑵其次，不做有損他人人格的事情。 第二課 揚起自信的風帆 “我能行！” 1． 每個成功者都相信“我能行”。 3．自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試 ；⑵自負的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。 2． 自信有助成功自信者良好的心理品質(zhì)：⑴樂觀，⑵好奇，⑶專注。 2． 看到我們學習、生活中的進步（想一想） 3． 發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。 5．我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，的自信才有堅如磐石的根 基。 2． 自立在生活中的表現(xiàn) （舉例） 3．人生需要自立：走進社會，經(jīng)歷風雨、見世面；法律要求我們自立。 告別依賴 走向自立 1． 依賴思想的危害： ⑴會使人喪失獨立生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。 2． 告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。（自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。 5．有了獨立自主的愿望，即自立的意識后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢？最基本的就是立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。正如 “要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗；要學會游泳，就在水中反復練習。 第四課 人生當自強 人生自強少年始 1． 自強，就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取。 3． 自強是，通向成功的階梯。 5． 自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。 少年能自強 1． 所有自強者共同的特點：對人生理想執(zhí)著追求。 自強的捷徑：揚長避短。 4． 少年怎樣才能自強？ ⑴樹立正確的理想；⑵戰(zhàn)勝自身的弱點；⑶發(fā)揮自己的特長 ，揚長避短。 第三單元 做意志堅強的人 第五課 讓挫折豐富我們的人生 人生難免有挫折 1． 挫折，就是所謂 “釘子”，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。 3．造成挫折的因素有多方面的：⑴不能預(yù)測和及時防范的天災(zāi)人禍，⑵各種人為因素，⑶個人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。第三種人善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而鋒利成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。⑵積極作用磨煉意志，增長才干和智慧。 3． 挫折的有效方法？ ⑴樹立正確的人生目標。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。 4．戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法：全身心地去探索、去創(chuàng)新， 5． 自我疏導的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目標升華法。⑵能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。⑷能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力， 戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標。） 2．堅強意志的意義（作用）？⑴堅定正確的人生方向，需要堅強意志。⑶形成良好的學習習慣，需要堅強意志。 3． 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有沒有堅強的意志品質(zhì)。⑵要從細微之處做起，從小來做起。 ⑷主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。 2． 有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要?？煞譃槿悾旱赖?、紀律、法律。⑵國家強制力保證實施，具有強制性。 5． 我們的生活離不開法律。 7． 法律的作用： ⑴規(guī)范作用。）⑵保護作用。 2．違法行為，凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。（違憲行為） 4． 行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為；刑事違法行為，屬于嚴重違法行為，是犯罪行為。 6．犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。刑事違法性，是犯罪的法律標志。刑罰的當罰性，是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然后果。 9．我國刑罰的種類分為：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、 無期徒刑、死刑五種；附加刑，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。 防患于未然 1． 遵守法律，是踐行道德的表現(xiàn)。 3． 要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。 6．品味：“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不補，大洞吃苦”。 第八課 法律護我成長 特殊的保護 特殊的愛 1． 凡未滿 18 周歲的公民都是未成年人。 3．在未成年人保護法中為我們設(shè)置了四道防線：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。 5．學校保護的含義：要求學校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身 心健康和合法權(quán)益實施保護。 7．社會保護的含義：要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。 9．司法保護的含義：要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。 2．能夠為我們提供法律幫助的機構(gòu)：法律服務(wù)所、 律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。 4．非訴訟手段是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。 6．訴訟是維護我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護我們權(quán)益的最后屏障。 8．刑事訴訟：是指由國家機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、罪犯的活動。 10．行政訴訟：俗稱“打官司”，是人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。 11 同違法犯罪行為做斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。我們與其斗爭時，既要勇敢 ，又要機智。②身體外形急劇變化。 *怎樣悅納自己的生理變化？ ①應(yīng)正確認識并坦然接受青春期的生理變化，以積極的心態(tài)去接納這些變化。 ③青少年應(yīng)追求外表美和心靈美的統(tǒng)一。這些矛盾如果處理不好，會影響我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。 *彈奏好青春協(xié)奏曲（解決青春期矛盾、消除青春期煩惱的方法）？ ①多與父母、老師和同學溝通，尋求他們的指導和幫助。 ③不斷 完善豐富自我。 ①男女交往是人類社會生活不可缺少的重要組成部分，它在個體成長歷程的各個階段都是不可缺少的。 ③男女同學正常交往，既有利于集體建設(shè)，又有利于擴大交往的范圍，增進對異性同學的了解，發(fā)展同學間的友情。 ①男女同學一起學習、交流，取長補短，可以提高學習效率。 ③男女同學正常交往，能建立起積極向上的、純潔健康的友誼。 ①與異性同學交往要自然、適度，自然和適度是男女同學交往的兩個重要原則。 ③與異性同學交往的范圍應(yīng)相對廣泛，應(yīng)該和更多的同學建立真摯的友情。②不同情境下會產(chǎn)生不同的情緒，情緒也會隨著個人境遇的變化而變化。 ⑴不同的情緒對人正常才能的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響。 ②情緒消極時，認識、分析和解決問題的能力都會下降，也就談不上正常發(fā)揮自己的水平。 長期保持積極的情緒，能增強人的機體免疫能力，有益于身心健康。 *如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒。每個人可以根據(jù)自身特點靈活選擇調(diào)控情緒的方法。 ②合理宣泄情緒。例如：哭泣宣泄、傾訴宣泄、運動宣泄、書寫宣泄。 第 14 課： 1情趣有雅俗之分。體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。 *1高雅情趣的影響。） ①高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身養(yǎng)性，經(jīng)常保持一種良好的心境，有益于身心健康。 ③高雅情趣能催人上進，改變?nèi)说木衩婷玻岣呷说奈幕摒B(yǎng)，使人道德高尚，使生活更加充實而富有意義。我們要熱愛生活、熱愛生活，以寬廣的胸懷對待困難與挫折，對生活充滿熱愛和激情，從日常的平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。高雅情趣通過一個人廣泛有益的興趣愛好表現(xiàn)出來，廣泛有益的興趣愛好，又可以把一個人的情趣陶冶得更加高雅。 ③避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。還要學會拒絕干擾我們學習、影響我們正常生活的不健康的東西。豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。 第七單元： 第 15 課： *1不良誘惑的危害性。 ②會使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發(fā)展。 *1青少年怎樣自覺抵制不良誘惑？ ①提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識別真假美丑，不為假象迷惑，防止上當受騙。 ③運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭，以保護自己，凈化我們的成長環(huán)境。②靠國家強制力保護實施。 *1一般違法行為與犯罪行為的異同。 犯罪行為：對社會危害性大，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰。 ②有一般違法行為的人，若不及時改正，發(fā)展下去，就可能導致犯罪。 *1青少年怎樣預(yù)防違法犯罪行為的出現(xiàn)？ ①謹慎交友。 ③預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。 第 16 課： *1青少年為什么需要法律給予特殊保護？ ①未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時期，各方面都還不夠成熟，辨別是非能力較弱，法律意識和自我保護能力不強，容易遭受不法侵害。 ③我們是祖國的未來和希望，我們的健康成長，關(guān)系著民族的振興、國家的富強，因此，黨和國家歷來非常重視對未成年人的教育、引導和保護