【正文】 ut或 of。 Let’ s talk to Mr 。 She is good at singing. 她擅長唱歌。 6． Can you help kids with swimming? 你能幫助小孩游泳嗎？ 【用法透析】 ―help sth.‖表示 ―幫助某人做某事 ‖，句中的 with表示 ―就某一方面而言 ‖。 又如： Can you help me with singing? 你會幫助我唱歌嗎？ He can help me with the box. 他能幫我提那個箱子。 例如： Could you help me(to) open the window? 你能幫我打開這扇窗戶嗎？ He helps me(to) go over my lessons. 他幫我復習功課。并列的兩部分用 or連接， or的意思是 ―或者 ……‖― 還是 ……‖等?；卮鸩挥?―Yes‖或 ―No‖，而是從選擇中選出一個正確的來回答。 其結(jié)構(gòu)是： ―一般疑問句 + or + 供選擇部分？ ‖ 例如： —Is she at home or at school? 她是在家里還是在學校里？ —She is at school. 她在學校里。 2. May I know your name?我可以知道你的名字嗎？ 【用法透析】 may是情態(tài)動詞，表示 ―可以，許可 ‖。 / 不，不可以。 He may be 25 years 25歲了。 （ 3） may用于感嘆句中可以表示祝愿或愿望。 【用法透析】 1)本句是針對上句的問話進行回答的，上句： Can you draw? 答語為： I can draw a little. 3) 句中 a little意為 ―一點兒 ‖，在這里可看作是副詞短語，修飾句中的動詞 draw,表示程度，放于句尾。 【易混辨析】 a few。 few。修飾可數(shù)名詞。 I have a few 。 a little也可以表示 ―有一點 ‖， ―有一些 ‖的意思，用于肯定的意義 。在句子里，還可以作狀語用，而 a few不能用作狀語。 ‖ Will you have a little cake? 你吃蛋糕嗎？ She likes rice and bread a 。用來修飾可數(shù)名詞。 The problem is not quite difficult, a few students understand ，有些學生能懂。 用來修飾不可數(shù)名詞。 另外 a little也表示 ―一個小的 ‖之意，這時修飾可數(shù)名詞單數(shù)形式， 如： a little girl一個小女孩， a little man一個小男人等。 electrinic 意為 ―電子的 ‖， mail意為 ―郵件 ‖，合在一起意為 ―電子郵件 ‖。 . Thanks a ，多謝。 Great! 是 That’s great! 和 You’re great! 的省略形式， That’s great! 指物， You’re great!指人， Great! 可指人，也可指物。 Great! 太好了！ (表示贊揚 ) ② Let’s have a party. 我們開個晚會。 That’s great! 太好了。 He is great. 他太棒了。 【用法透析】 fill out意為 ―填上，填滿 ‖，這個短語是 ―動詞 +副詞 ‖性的短語，其后接名詞時，可放于 fill 與 out 之間或之后，如果后接代詞時，只能放于 fill 與out之間。 Fill them out,please!請把他們填上。 。 。 。 ，樂器之前。 this/that,物主代詞 my/his/her等。 、球類之前。 若為特指時，則需用定冠。 Unit 2 What time do you go to school? get up 起床 get home到達家中 get to work到達工作崗位 make breakfast做早飯 make a shower schedule 做一個洗澡的安排 practice guitar 練吉他 leave home 離家 take a shower = have a shower 洗淋浴澡 take the Number 17 bus to the Hotel 乘 17路公共汽車去旅館 go to class 上課 go to school 上學 go to work 上班（反義詞 go home） have breakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午飯 go to bed 睡覺（反義詞 get up） put on 穿衣服（反義詞 take off） do one’ s homework 做家庭作業(yè) tell sb. about sth. 告訴某人某事 know about sth. 知道某方面的情況 love to do ＝ like to do 喜歡干某事 listen to the early morning news on radio 聽電臺早間新聞 watch the early morning news on TV 看電視早間新聞 around six o’ clock 六點左右 in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 listen to 聽 … 英語時間的表達 （ 1） 整點時間可表示為 ―鐘點數(shù)＋ o’ clock‖或直接讀鐘點數(shù)，省去 o’ clock。 （ 2） 非整點時間可直接采取讀數(shù)法。 注意時間的表達方式：用數(shù)詞。 如： 6:10→ten past six 11:05→five past eleven 10:15→ a quarter past ten或 fifteen past ten 8:15→a quarter past eight 或 fifteen past eight 9:30→half past nine或 thirty past nine （ 4）非整點時間的分鐘數(shù)超過 30分鐘，用介詞 to。如： What is the time? 幾點了？ What time is it by your watch? 你的手表幾點了？ A: What’ s the time, please? B: It’ s twelve o’ clock. 2. what time與 when what time 翻譯為 ―幾點 ‖問的是具體的時間，一般回答要具體到小時。 回答具體到點鐘，且注意在幾點前邊的介詞用 at。 也可用具體時間： I take a shower at 6 o’ clock in the morning. 我早上六點洗澡。（語法重點） （ 1）一般現(xiàn)在時態(tài)的意義是： ① 表示現(xiàn)在的特征或狀態(tài)。 ② 表示經(jīng)常性、習慣性的動作。如： I go to school at 7:00 every day. 我每天 7點鐘去上學。如： She likes pears very much. 她非常喜歡梨子。 （ 3） 肯定陳述句：當主語是第一、二和第三人稱復數(shù)時，謂語動詞用原形。 例如： ① They stay at home on Sundays. 他們星期天呆在家。 （ 4） 否定句：當主語是第一、二及第三人稱復數(shù)時，否定句借助助動詞 do＋ not，當主語是第三人稱單數(shù)時，否定句借 用 does＋ not，并將動詞第三人稱單數(shù)還原。 ② Hedoesn’ t do his homework in the evening. 他