【摘要】小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)平均數(shù)問(wèn)題練習(xí)題 1、用4個(gè)同樣的杯了裝水,水面的高度分別是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。這4個(gè)杯子里水面的平均高度是多少厘米? 思路導(dǎo)航:根據(jù)已知條件,先求出...
2024-12-04 05:39
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均數(shù)典型應(yīng)用題- 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均數(shù)典型應(yīng)用題 1、小明讀一本故事書(shū),前4天每天讀25頁(yè),以后每天多讀20頁(yè),又經(jīng)過(guò)6天全讀完了,小明平均每天讀多少頁(yè)? 2、一次考試中...
2024-10-14 01:40
【摘要】 五年級(jí)平均數(shù),平均數(shù)丨浙教版 平均數(shù)教案設(shè)計(jì)?【教學(xué)目標(biāo)】?,理解平均數(shù)的意義。?,并能解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。?、解決問(wèn)題的能力。?【教學(xué)重難點(diǎn)】?理解平均數(shù)的意義、求平均數(shù)的方法?【...
2025-01-13 22:11
【摘要】比例應(yīng)用題考試要求1.比例的基本性質(zhì)2.熟練掌握比例式的恒等變形及連比問(wèn)題3.能夠進(jìn)行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4.方程解比例應(yīng)用題知識(shí)框架比例與百分?jǐn)?shù)作為一種數(shù)學(xué)工具在人們?nèi)粘I钪刑幚矶嘟M數(shù)量關(guān)系非常有用,:一、比和比例的性質(zhì)性質(zhì)1:若a:b=c:d,則(a+c):(b+d)=a:b=c:d;性
2024-09-02 21:17
【摘要】 五年級(jí)平均數(shù),平均數(shù)丨浙教版,(6) 教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)技能結(jié)合具體情境,在動(dòng)手操作、觀察、討論等活動(dòng)中理解平均數(shù)的意義,知道求平均數(shù)的方法,會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。 二、問(wèn)題解決與數(shù)學(xué)思考,...
2025-01-17 02:13
【摘要】 [,平均數(shù)丨浙教版,(3)]五年級(jí)平均數(shù) 《平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能理解平均數(shù)的意義,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的求平均數(shù)的方法。 (二)過(guò)程與方法學(xué)生經(jīng)歷用平均數(shù)知識(shí)解決簡(jiǎn)單生活問(wèn)...
2025-01-13 22:03
【摘要】 [,平均數(shù)丨浙教版,(7)]五年級(jí)平均數(shù) 《平均數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1.使學(xué)生理解平均數(shù)的含義,初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的平均數(shù)的方法。 2.感知平均數(shù)的范圍。 (二)過(guò)程與方法學(xué)生...
【摘要】 ,平均數(shù)丨浙教版,(2) 《平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,在實(shí)際操作、計(jì)算、觀察、討論等活動(dòng)中理解平均數(shù)的意義,會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。 ,靈活運(yùn)用平均數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步體...
2025-01-13 22:10
【摘要】 ,平均數(shù)丨浙教版,(5) 平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生在具體問(wèn)題情境的討論中,初步理解平均數(shù)的意義。 2.在師生、生生的交流互動(dòng)中,學(xué)生掌握用移多補(bǔ)少與先合后分求平均數(shù)的方法。 3...
【摘要】1、一個(gè)長(zhǎng)方體沙坑,長(zhǎng)4米,寬2米,,,這黃沙重多少?lài)崳?、一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮水箱,長(zhǎng)18分米,寬10分米,已知這個(gè)水箱最多可裝水1620升,這個(gè)水箱有多深?3、一個(gè)盛藥水的長(zhǎng)方體塑料箱,,,,如果把這一整箱藥水裝入每瓶可裝400毫升的小瓶中,這箱藥水最少裝多少瓶?4、一個(gè)正方體鋼坯棱長(zhǎng)6分米,把它鍛造成橫截面是邊長(zhǎng)3厘米的正方形的長(zhǎng)方體鋼材,鋼材長(zhǎng)多少米?5、一個(gè)長(zhǎng)方體油桶,底
2024-09-15 06:48
【摘要】小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)行程問(wèn)題應(yīng)用題及答案 1、甲、乙兩地相距100千米,張山騎摩托車(chē)從甲地出發(fā),1小時(shí)后李強(qiáng)駕駛汽車(chē)也從甲地出發(fā),二人同時(shí)到達(dá)乙地。已知摩托車(chē)開(kāi)始的速度是每小時(shí)50千米,中...
2024-12-04 05:02
【摘要】第一篇:五年級(jí)應(yīng)用題綜合大全 1、把一塊長(zhǎng)26dm的長(zhǎng)方形木板,在四個(gè)角上分別剪去邊長(zhǎng)為3dm的正方形,將它制成容積為840立方分米的長(zhǎng)方體無(wú)蓋容器,這塊木板原來(lái)的寬是多少? 2、一個(gè)長(zhǎng)方體游泳池...
2024-11-03 23:34
【摘要】1.甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹(shù),A地要植900棵,B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分別能植樹(shù)24,30,32棵,甲在A地植樹(shù),丙在B地植樹(shù),乙先在A地植樹(shù),然后轉(zhuǎn)到B地植樹(shù)。兩塊地同時(shí)開(kāi)始同時(shí)結(jié)束,乙應(yīng)在開(kāi)始后第幾天從A地轉(zhuǎn)到B地?甲乙丙共要植樹(shù)900+1250=2150(棵)合作完成時(shí)間是2150÷(24+30+32)=25(天)甲25天植樹(shù)24
2024-09-04 03:08
【摘要】、平均數(shù)(一)平均數(shù)(一)專(zhuān)題簡(jiǎn)析:把幾個(gè)不相等的數(shù),在總數(shù)不變的條件下,通過(guò)移多補(bǔ)少,使它們完全相等,求得的相等的數(shù)就是平均數(shù)。如何靈活運(yùn)用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍復(fù)雜的問(wèn)題呢?下面的數(shù)量關(guān)系必須牢記:平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)總份數(shù)=總數(shù)量×平均數(shù)例題1有4箱水果
2025-05-11 02:28
【摘要】平均數(shù)教學(xué)目的:,理解平均數(shù)的意義,學(xué)會(huì)求簡(jiǎn)單的平均數(shù)。、解決問(wèn)題的能力和習(xí)慣,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):理解平均數(shù)的意義和求平均數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn):理解平均數(shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:把學(xué)生分成人數(shù)不等的六個(gè)組(每4人一組的3個(gè),每5人一組的3個(gè)),組內(nèi)編號(hào)教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激
2025-02-10 22:12