20xx[五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案39平均數(shù)丨浙教版7)]五年級(jí)平均數(shù)-在線瀏覽
2025-01-13 22:03本頁面
【正文】 《平均數(shù)》教案 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能 1．使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的平均數(shù)的方法。
2．感知平均數(shù)的范圍。初步感知“移多補(bǔ)少”“對(duì)應(yīng)”等數(shù)學(xué)思想。
感受平均數(shù)在生活中的應(yīng)用價(jià)值，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的樂趣。
教學(xué)難點(diǎn)：理解平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。
教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題： 學(xué)校足球隊(duì)成立后，同學(xué)們每天刻苦訓(xùn)練。比賽結(jié)果怎樣呢？我們一起來看看。因?yàn)橐谊?duì)得62分，甲隊(duì)得60分，乙隊(duì)比甲隊(duì)得的總分高。因?yàn)橐谊?duì)得了85分，甲隊(duì)只有76分，乙隊(duì)比甲隊(duì)的總分高。乙隊(duì)有5人，甲隊(duì)只有4人，比總分不合理，要比他們平均每人顛球的個(gè)數(shù)。看來在參與人數(shù)不同的情況下，比較總數(shù)不合理，那我們就要引入一個(gè)新數(shù)。
板書課題：平均數(shù) 二、探究新知 一）、甲隊(duì)的平均數(shù) 不計(jì)算你能一眼看出甲隊(duì)平均每人顛多少個(gè)球嗎？ 生：甲隊(duì)平均每人顛19個(gè)球。
出示統(tǒng)計(jì)圖 演示“移多補(bǔ)少”。在數(shù)學(xué)上像這樣把多的數(shù)拿出來補(bǔ)給少的，使每個(gè)數(shù)變得同樣多，就叫做“移多補(bǔ)少
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