【摘要】六年級奧數(shù)題及答案:行程問題 一、填空題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1.(3分)兩車同時從甲乙兩地相對開出,甲每小時行48千米,乙車每小時行54千米,相遇時兩車離中點36千米,甲乙兩地相距 _________ 千米. 2.(3分)小明從甲地到乙地,去時每小時走6公里,回來時每小時走9公里,來回共用5小時.小明來回共走了 _____
2024-08-04 23:50
【摘要】小學六年級奧數(shù)應用題及答案五篇 1、A、B是一圈形道路的一條直徑的兩個端點,現(xiàn)有甲、乙兩人分別從、兩點同時沿相反方向繞道勻速跑步(甲、乙兩人的速度未必相同),假設當乙跑完100米時,...
2025-04-03 12:28
【摘要】應用題: “年齡問題” 解題關鍵: “年齡問題”的基本規(guī)律是:不管時間如何變化,兩人的年齡的差總是不變的,抓住“年齡差”是解答年齡問題的關鍵。分析時,可借助線段圖分析,結合和倍、差倍、和差等問題...
2024-10-30 13:23
【摘要】小學五年級奧數(shù)真題及答案 一、工程問題 1.甲乙兩個水管單獨開,注滿一池水,分別需要20小時,,排一池水要10小時,若水池沒水,同時打開甲乙兩水管,5小時后,再打開排水管丙,問水池注滿還需要多少小...
2024-10-22 06:02
【摘要】小學五年級應用題及答案1、大地小學今年招收1年級新生150人,。一年級男、女學生各有多少人?2、一塊地種魚米可收入2500元,比種土豆收入的3倍還多100元。這塊地種土豆可收入多少元?3、五(2)班同學到工地去搬磚,共搬磚1100塊。男同學有20人,每人搬磚25塊。女同學有30人,每人搬磚多少塊?4、客車和貨車從相距600千米的甲、乙兩地同時出發(fā),相向而行,6小時后相遇??蛙嚸啃?/span>
2024-09-05 04:18
【摘要】小學五年級奧數(shù)題及答案解析 某人去銀行取款,第一次取了存款的一半多50元,第二次取了余下的一半少100元,這時他的存折卡上還剩1350元。問:他存折卡上原有多少錢? 答案與解析...
2025-04-03 12:07
【摘要】小學五年級奧數(shù)還原問題及答案 媽媽從副食店買回幾個雞蛋。第一天吃了全部的一半又半個,第二天吃了余下的一半又半個,第三天又吃了余下的一半又半個,恰好吃完。媽媽從副食店買回多少個雞蛋? ...
2024-12-04 04:59
【摘要】小學五年級奧數(shù)題及答案五篇 有這樣的兩位數(shù),它的兩個數(shù)字之和能被4整除,而且比這個兩位數(shù)大1的數(shù),它的兩個數(shù)字之和也能被4整除.所有這樣的兩位數(shù)的和是()。 分析:據(jù)題意可知,...
2024-12-04 06:16
【摘要】小學五年級奧數(shù)相遇問題及答案 甲、乙二人分別從相距30千米的兩地同時出發(fā)相向而行,甲每小時走6千米,乙每小時走4千米,問:二人幾小時后相遇? [分析]出發(fā)時甲、乙二人相距30千...
2024-12-04 05:39
【摘要】五年級奧數(shù)題問題1如果一個四位數(shù)與一個三位數(shù)的和是1999,并且四位數(shù)和三位數(shù)是由7個不同的數(shù)字組成的。那么,這樣的四位數(shù)最多能有多少個?這是北京市小學生第十五屆《迎春杯》數(shù)學競賽決賽試卷的第三大題的第4小題,也是選手們丟分最多的一道題。得到a=1,b+e=9,(e≠0),c+f=9,d+g=9。為了計算這樣的四位數(shù)最多有多少個,由題設條件a,b,c,d,e,
2024-09-02 21:17
【摘要】行程50題1.小明從甲地到乙地去,去時每小時走5千米,回來時每小時走7千米,來回共用了4小時。那么小明去的時候用了多少時間?甲乙兩地間相距多少千米?【分析】來去的路程相同,那么速度與時間成反比,來去的速度之比是7:5,相應的時間之比是5:7,因此去的時間占總時間的,即小時,兩地間相距千米.2.一輛汽車從甲地開往乙地,每分鐘行750米,預計50分鐘到達。但汽車行駛到路程時,出
2025-05-11 03:07
【摘要】小學五年級奧數(shù)題相遇問題 1、兩輛汽車同時從甲、乙兩地相對開出,一輛汽車每小時行56千米,另一輛汽車每小時行63千米,經過4小時后相遇。甲乙兩地相距多少千米?(適于五年級程度) ...
【摘要】小升初奧數(shù)應用題及答案 1、有一班同學去劃船,他們算了一下,如果增加一條船,每條船正好坐6人;如果減少一條船,每條船正好坐9人。這班有36人。 分析:增加一條船,正好每條船坐6...
2024-12-04 04:14
【摘要】華盛教育列方程解應用題(一)列方程解應用題是小學數(shù)學的一項重要內容,是一種不同于算術解法的新的解題方法。傳統(tǒng)的算術方法,要求用應用題里給出的已知條件,通過四則運算,逐步求出未知量。而列方程解應用題是用字母來代替未知數(shù),根據(jù)等量關系,列出含有未知數(shù)的等式,也就是方程,然后解出未知數(shù)的值。它的優(yōu)點在于可以使未知數(shù)直接參加運算。列方程解應用題的關鍵在于能夠正確地設立未知數(shù),找出等量關系
2025-05-11 02:01
【摘要】小學四年級奧數(shù)盈虧問題應用題 1、幼兒園把一些積木分給小朋友,如果每人分2個,則剩下20個;如果每人分3個,則差40個。幼兒園有多少個小朋友?一共有多少個積木? 2、某校安排宿...
2024-12-04 05:26