[幼兒讀物]莊子故事兩則參考課件-在線瀏覽
2025-04-11 00:45本頁面
【正文】 — ?比喻 —— ?情節(jié) —— 出人意料 形象鮮明 巧妙貼切 生動傳神 富有趣味 提示： 惠子對莊子來梁國有何反應(yīng)？ 莊子對惠子作法有何反應(yīng)？ 故事情節(jié) 莊子往見 —— 惠子嫉 —— 出人意料 拐著彎罵人 搜于國 惠子：搜于國中三日三夜 莊子：往見之 “ ” （內(nèi)心恐慌） 人物形象描寫 （從容大方 ） 見利忘義 薄情寡義 清高自守 淡泊名利 對比鮮明 言簡意豐 比喻修辭的應(yīng)用 鴟： 腐鼠： 志向高潔之士 醉心利祿猜忌君子的小人。 （比喻貼切） 情感體驗： 大家從這個故事中悟出了哪些人生的哲理？ 或者說一說你搜集的有關(guān)名人名言。 翻譯課文，理解內(nèi)容。o rǔ 三、請寫出下列加橫線字的讀音 ti225。莊子曰： ? 鯈 魚出游從容， 是 魚之樂也。子曰： ‘ 汝 安知魚樂 ’ 云者 ， 既已 知吾知之而問我，我知之濠上也。莊子說： ? 白 鯈 魚在河水中游得多么悠閑自得，這是魚的快樂啊。你說 ‘ 你哪兒知道魚快樂 ’ 的話，說明你已經(jīng)知道我知道魚快樂而在問我。 ? 知識總結(jié)： 古今異義 一詞多義 詞類活用 重點實詞及虛詞 特殊句式 一、古今異義 ? 是 魚之樂也 古： 今： ? 子曰 ‘ 汝 安 知魚樂 ’云者 安 古： 今： ? 或 謂惠子曰 或 古： 今： ? 搜 于 國 中三日三夜 古： 今： 這 常用于判斷 哪里，怎么，疑問代詞。 不定代詞 常用于選擇連詞 國都，京城 國家 二、一詞多義 嚇 仰而視之曰： ‘ 嚇 ’ （ ） 今子欲以子之梁國而 嚇 我邪（ ） 子 莊子與惠 子 （ ） 子 非魚（ ） 之 子 之不知魚之樂矣（ ） 魚 之 樂（ ） 仰而視 之 （
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1