幼兒園小班認(rèn)識顏色教案5篇-在線瀏覽
2025-03-29 00:30本頁面
【正文】 然后送給相應(yīng)的小兔子。老師將它送給紅紅?！ 。和嫜┗ㄆ?。瞧，它們還給小朋友們帶來好玩的玩具呢。 ?。?）出示紅、黃、藍(lán)三種顏色的籃子各一個，并讓幼兒按顏色將玩具送回家?！ 。?）大家一起檢查，看看小朋友是否將玩具送對家?！ ∮變簣@小班認(rèn)識顏色教案【篇二】 活動目標(biāo)： 認(rèn)識紅、綠兩種顏色?！ 』顒訙?zhǔn)備： 用卡紙做的紅、綠色的糖果屋?！ 〖t色、綠色糖果若干?？?！它們長得有點(diǎn)不一樣，寶寶們看出來了嗎? 師：一個屋頂圓圓的是什么顏色?（紅色的）另外一個屋頂尖尖的是什么顏色?（綠色的） 這兩個“糖果屋”里面住著好多糖果寶寶呢！寶寶們想不想和它們一起玩游戲呢?（想） 那現(xiàn)在老師就要把這些糖果寶寶分給聽話、坐得好的寶寶?！ ÷牽诹钆e顏色卡色?！ 熬G色”幼兒即舉起綠糖果卡片。小心哦！紅糖果送到紅色的“糖果屋”里，綠糖果送到綠色的“糖果屋”里。糖果寶寶要謝謝你們把它們送回家，給你們送來了好多糖果（出示兩種顏色的糖果）?！ ∑穱L，糖紙放在紙簍里?！ ≌_分辨幾種常見的顏色，能將相同的顏色進(jìn)行配對?！ 』顒舆^程 預(yù)備活動：走線，線上游戲“找朋友”。教師讓幼兒聽指令做相應(yīng)的動作，如：請穿紅上衣的小朋友舉起雙手；請穿藍(lán)褲子的小朋友站起來。教師運(yùn)用三階段法教幼兒認(rèn)識綠、黑、白三種顏色。 ?。?）游戲“色板配對”。 交流小結(jié)，收拾學(xué)具?！ ◇w驗游戲的快樂?！ 』顒訙?zhǔn)備 塑料籃子（紅、黃、藍(lán)、綠）4個、塑料果蔬模型（紅、黃、藍(lán)、綠）若干 活動過程 一、激發(fā)興趣 （出示一個大盒子） 師：今天老師給小朋友們帶
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