幼兒園小班認(rèn)識顏色教案5篇-免費閱讀
【正文】 “小朋友們看看，這兒有三個小房子，它們是什么顏色的?”“這是積塑小孩的家，請小朋友把積塑小孩送回家吧?！ 〖ぐl(fā)寶寶參與活動的興趣，培養(yǎng)寶寶講述操作過程的習(xí)慣。） 師：現(xiàn)在請小朋友每人拿一個水果或一種蔬菜（幼兒自由拿） ?。▊€別提問幼兒手上拿的是什么顏色的水果或蔬菜?！ 〗涣餍〗Y(jié)，收拾學(xué)具。 活動過程 預(yù)備活動：走線，線上游戲“找朋友”。小心哦！紅糖果送到紅色的“糖果屋”里，綠糖果送到綠色的“糖果屋”里?！ 〖t色、綠色糖果若干?！ 。?）出示紅、黃、藍(lán)三種顏色的籃子各一個，并讓幼兒按顏色將玩具送回家。 玩法：將箱子搖晃幾下，從里面取出一樣禮物，并告訴大家，你拿到的是什么顏色的什么禮物，然后送給相應(yīng)的小兔子?！ 』顒舆^程 ，小朋友猜猜看都有誰呢? ，提問：它是誰? 師：這只小兔子有個好聽的名字，叫紅紅?！ W(xué)習(xí)按顏色對物體進(jìn)行分類?！ 芬獠⒂淇斓貐⑴c數(shù)學(xué)活動，能在活動中大膽地進(jìn)行操作活動?！ ?、藍(lán)色小兔子，方法同上。 即教師先示范，將箱子上下?lián)u幾下，再從中取出一樣禮物，告訴幼兒：這是紅色的蘋果。即：紅色雪花片送回紅色籃子，黃色雪花片送回黃色籃子，藍(lán)色雪花片送回藍(lán)色籃子?！ 』顒舆^程： 一、導(dǎo)入 今天老師帶來了兩座小房子，它們有一個好聽的名字叫“糖果屋”。不可以送錯，那樣糖果寶寶就會生氣啦?。ɡ蠋熓痉叮 殞毑僮骰顒樱ń處熤笇?dǎo)檢查幼兒幼兒活動） 四、結(jié)束活動 我們寶寶真能干，都把它們送回家了?！ 〖w活動 ?。?）復(fù)習(xí)三原色：紅、黃、藍(lán)?！ ∮變簣@小班認(rèn)識顏色教案【篇四】
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