【摘要】課題:《高祖本紀(jì)》(三課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握文中重要的實(shí)詞、虛詞“因”的用法等文言基礎(chǔ)知識(shí),并能翻譯重要的句子。2、熟讀課文,分析人物形象,初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實(shí)錄精神。體會(huì)文中洋溢著的良史堅(jiān)持真理,秉筆直書的精神。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)漢高祖這個(gè)人物。2、比較劉邦和項(xiàng)
2025-02-11 04:44
【摘要】高祖本紀(jì)司馬遷大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!以三句之詩二十多字留名史冊(cè)的,恐怕除此一首之外,再也找不到第二首!首句氣象不凡,風(fēng)起云涌,既是自然景觀的客觀描述,又暗喻當(dāng)時(shí)的時(shí)代風(fēng)云,這句
2024-12-01 05:58
【摘要】 讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》與《高祖本紀(jì)》有感 讀《史記選——項(xiàng)羽本紀(jì)》有感 ——為霸王些悲歌 烏江邊,瑟瑟的吹著陣陣寒風(fēng),吹亂了你飄散的長(zhǎng)發(fā),更吹冷了你破碎而絕望的心,烏江水似乎停止了奔騰,原本浩蕩的東...
2024-10-01 03:45
【摘要】《高祖本紀(jì)》復(fù)習(xí)學(xué)案一、.復(fù)習(xí)目標(biāo)1.分析人物形象,初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實(shí)錄精神。2.掌握文中重要的實(shí)詞、虛詞的用法等文言知識(shí),并能翻譯重要的句子。二、《高祖本紀(jì)》文言知識(shí)整理1、給下列加點(diǎn)字注音。(1)大澤之陂(bei)
2025-01-22 21:24
【摘要】《高祖本紀(jì)》讀后感(通用)[5篇材料]第一篇:《高祖本紀(jì)》讀后感(通用)《高祖本紀(jì)》讀后感(通用5篇)當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是收集整理的《高祖本紀(jì)》讀后感(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《高祖本紀(jì)》讀后感1
2025-06-30 07:28
【摘要】司馬遷大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!以三句之詩二十多字留名史冊(cè)的,恐怕除此一首之外,再也找不到第二首!首句氣象不凡,風(fēng)起云涌,既是自然景觀的客觀描述,又暗喻當(dāng)時(shí)的時(shí)代風(fēng)云,這句為全篇抒發(fā)豪情壯志交待了背景。劉邦平
2025-01-21 08:52
【摘要】理解文本第二部分:建功立業(yè)原文:沛公引兵西,遇彭越昌邑,因與俱攻秦軍,戰(zhàn)不利。還至栗,遇剛武侯,奪其軍,可四千余人,并之。與魏將皇欣、魏申徒武蒲之軍并攻昌邑,昌邑未拔。西過高陽。酈食其為監(jiān)門,曰:“諸將過此者多,吾視沛公大人長(zhǎng)者?!蹦饲笠娬f沛公。名作動(dòng),西進(jìn)于是大約
2024-09-26 01:22
【摘要】瓦中花2020高考(浙江卷),各對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.僥幸/角色車轍/折戟沉沙瞠目/交口稱贊B.盤踞/拮據(jù)癖好/否極泰來摒棄/斂聲屏息C.愴然/創(chuàng)傷蠱惑/余勇可賈詰問/開花結(jié)果D.蹩腳/別扭干涸/曲高和
【摘要】埽太祖武皇帝,沛國譙人也,姓曹,諱操,字孟德,漢相國參之后?!膊懿m傳曰〕:太祖一名吉利,小字阿瞞。王沈魏書曰:其先出於黃帝。當(dāng)高陽世,陸終之子曰安,是為曹姓。周武王克殷,存先世之后,封曹俠於邾。春秋之世,與於盟會(huì),逮至戰(zhàn)國,為楚所滅。子孫分流,或家於沛。漢高祖之起,曹參以功封平陽侯,世襲爵土,絕而復(fù)紹,至今適嗣國於容城?;傅凼溃茯v為中常侍大長(zhǎng)秋,封費(fèi)亭侯。司馬彪續(xù)漢書
2025-02-28 02:04
【摘要】(時(shí)間:45分鐘分值:60分)積累與運(yùn)用1.下列句子中全含通假字的一組是()(3分)①諸吏人皆案堵如故②可急使兵守函谷關(guān),無內(nèi)諸侯軍③稍征關(guān)中兵以自益,距之④因以文諭項(xiàng)羽⑤乃詳尊懷王為義帝⑥夫運(yùn)籌策帷帳之中A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①②④⑤D.①③④⑥
2025-01-31 02:13
【摘要】《高祖本紀(jì)》模擬試題1、給下列加點(diǎn)字注音。(1)大澤之陂()(2)武負(fù)貰酒()(3)酒讎數(shù)倍()(4)高祖常繇咸陽()(5)乃紿為謁()(6)降軹道旁(
2025-01-31 02:03
【摘要】《高祖本紀(jì)》教案一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析人物形象,初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實(shí)錄精神。2.分析人物刻畫的藝術(shù)特色,理解對(duì)比法、互見法塑造人物形象、記述史實(shí)的方法與作用。二.學(xué)習(xí)過程《太史公自序》說:“子羽暴虐,漢行功德;憤發(fā)蜀漢,還定三秦;誅籍業(yè)帝,天下惟寧;改制易俗,作《高祖本紀(jì)》第八?!备鶕?jù)這個(gè)精神,
2025-01-21 16:37
【摘要】專題三不虛美不隱惡——《史記》的史家傳統(tǒng)第7課高祖本紀(jì)內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)此兩家常折券棄責(zé):_________________(2)高祖常繇咸陽:________
2025-01-20 18:09
【摘要】高祖本紀(jì)高祖本紀(jì)司馬遷漢代風(fēng)云人物---劉邦學(xué)習(xí)目標(biāo)《史記》中本紀(jì)的形式。,了解劉邦的事跡及品質(zhì)。本紀(jì):紀(jì)傳體史書中帝王的傳記。《高祖本紀(jì)》中是司馬遷給漢代開國皇帝劉邦寫的傳記,不僅收錄劉邦起事以來的所有征戰(zhàn)、封賞、詔誥等朝政大事,而且把劉邦的生活瑣事,起沛以來
2025-01-22 13:37
【摘要】第一篇:《明史·顧成傳》原文及翻譯 《明史》是二十四史中的最后一部,下面是小編整理的《明史·顧成傳》原文及翻譯,希望對(duì)大家有幫助! 《明史·顧成傳》原文: 顧成,字景韶,其先湘潭人。祖父業(yè)操舟,...
2024-10-14 03:14