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教練技術(shù)第一階段導(dǎo)師講義49頁(yè)版本十一團(tuán)隊(duì)工作坊3天-在線瀏覽

2024-12-19 21:10本頁(yè)面
  

【正文】 7 同學(xué)們,課講到這里,我想告訴大家,真正的課程還沒(méi)有開(kāi)始,我想問(wèn)一下在座的各位同學(xué),你會(huì)以什么樣的態(tài)度來(lái)參加下面的研討會(huì)呢?(提問(wèn) 35名同學(xué)) 好! 練習(xí)二 接下來(lái),我們進(jìn)行一項(xiàng)練習(xí),請(qǐng)大家迅速找一位不認(rèn)識(shí)或不太熟悉的人面對(duì)面坐在一起。 ◎?qū)煹胶笈_(tái) 舉手選 A、 B。 你為什么是 A,你是不是總是一馬當(dāng)先、喜歡走在別人的前面。 B對(duì) A 介紹自己( 1 分鐘),和對(duì)方講我喜歡與什么樣的人打交道,不喜歡與什么樣的人打交道( 2 分鐘)。( 3 分鐘) 音樂(lè) (初春 ) B對(duì) A 介紹自己如何處理人際關(guān)系,你 是如何對(duì)待自己身邊的親人、 朋友的或者是生意場(chǎng)上的客戶的。 ( 2分鐘)開(kāi)始?? 音樂(lè) (初春 ) ◎?qū)熌煤谩妒貏t》上臺(tái) 請(qǐng)問(wèn)大家我們要把子椅子放回原位需要多長(zhǎng)時(shí)間? 8 請(qǐng)大家把椅子放回原位(挑戰(zhàn)時(shí)間)。 調(diào)查三 守承諾調(diào) 查 ※自己認(rèn)為說(shuō)話比較算數(shù),喜歡說(shuō)到做到的人,請(qǐng)舉手! ※能嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、從來(lái)沒(méi)有闖過(guò)紅燈的人,(駕車、步行)請(qǐng)舉手! ※答應(yīng)過(guò)別人,但又沒(méi)有做到,有過(guò)失信的人,請(qǐng)舉手! 調(diào)查令人擔(dān)憂,為協(xié)助大家全情投入及有效的完成整個(gè)研討會(huì),各參加者必須遵守以下基本守則。 準(zhǔn)時(shí)在指定音樂(lè)停止前坐下。 不記錄、不錄 音、不攝像。 (現(xiàn)在可以調(diào)整 ) 名牌放在胸前顯眼的位置。 參加整個(gè)研討會(huì),按時(shí)完成教練布置的作業(yè)。 對(duì)自己負(fù)責(zé),不吃影響自己情緒的藥物。請(qǐng)義工小組長(zhǎng)站在凳子上召喚學(xué)員。下課! (提前一分鐘) 10 上午第二課 受害與責(zé)任 到 后臺(tái): 接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們找一位 不太熟悉 的人面對(duì)面坐下 舉手選擇 A、 B 先舉手的為 A 后舉手的為 B A 對(duì) B: 講一個(gè)自己 ” 受害 ” 的故事 要求: 真實(shí)、能感動(dòng)對(duì)方、講完后閉眼 拍擋 B,收到后起立表態(tài)(否則不起立) 開(kāi)始??( 3分鐘) 音樂(lè)(鋼琴曲) 好 停!請(qǐng) A閉上眼睛,這一刻拍檔 B 你如果收到了的話,請(qǐng)你站起來(lái),你不要給他面子,勉強(qiáng)站起來(lái),我希望做到誠(chéng)實(shí),對(duì)他負(fù)責(zé)! 好,請(qǐng) A睜開(kāi)眼睛,看一看面前這張成績(jī)單,拍檔 B 站起來(lái)了的話,由于你的投入,你對(duì)自己的負(fù)責(zé),對(duì)方收到了。 下面: B對(duì) A 說(shuō)自己一個(gè)受害的故事,開(kāi)始??( 3分鐘) 音樂(lè)(鋼琴曲) 好 ,停!請(qǐng) B 閉上眼睛,這一刻如果 A 收到的話請(qǐng)你站起來(lái),你不要給他面子,也不要包庇他。 導(dǎo)師上臺(tái):好,大家轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我。 【獨(dú)白】 :這一刻我想問(wèn)問(wèn)各位現(xiàn)在的感受。 請(qǐng)大家分享一下負(fù)責(zé)任的感覺(jué) 負(fù)責(zé)任 感受 收獲 結(jié)果 高興 興奮 愉快 輕松 金錢、 朋友 贊許 行動(dòng) 好的結(jié)果 好心情 13 好的心情 高興、快樂(lè) 輕松、開(kāi)心 爽 其實(shí),“負(fù)責(zé)任和受害”是不是你自己的選擇?“好心情與壞心情”也是你自己的選擇! 我是一切的根源! 看看我們過(guò)往的人生中,平常的生活中,在公司里,在朋友、家人面前,出了問(wèn)題我們總是在指責(zé),總是在“辨解”說(shuō):我以為什么什么?或者說(shuō):這是你的錯(cuò),這是他的錯(cuò),就是沒(méi)有自己的錯(cuò)!這是你的責(zé)任,這是他的責(zé)任,就是 沒(méi)有自己的責(zé)任??! 你總歸是對(duì)的! 自己好象總是很受害的樣子,總想贏得別人的同情,你滿腹牢騷,你看誰(shuí)都不順眼,你就是要為自已選擇不好的情緒,請(qǐng)問(wèn):這對(duì)你自己或?qū)w又有什么好處呢? 只有我們勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才會(huì)有提高,才會(huì)得到進(jìn)步;要敢于向自己開(kāi)刀,我們才會(huì)輕松,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)有團(tuán)結(jié)一致的力量,才會(huì)有想飛起來(lái)的感覺(jué)。 選出兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng) 步驟 ( 1).愿意擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)大家去贏的上前一步 ( 2).每人發(fā)表一句宣言:如何做好隊(duì)長(zhǎng) ( 3).沒(méi)有說(shuō)話的后退一步 ( 4).留下的同學(xué)再一次發(fā)表宣言,然后轉(zhuǎn)過(guò)身 ( 5).投票表決,同意他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),站到他的身后 ( 6).確定有最多支持者的為隊(duì)長(zhǎng) ( 7).男女隊(duì)長(zhǎng)宣誓 ( 8).三分鐘整理隊(duì)伍,調(diào)整大家到最好狀態(tài) △ 15 主裁判宣讀游戲規(guī)則 責(zé)任者游戲規(guī)則: 分 A、 B人數(shù)相等的二個(gè)組 A、 B兩組各選出男女隊(duì)長(zhǎng)各一名,隊(duì)長(zhǎng)不參加報(bào)數(shù) 比賽方法是 A、 B 兩組輪流報(bào)數(shù)并計(jì)時(shí),以報(bào)完全體人數(shù)時(shí)間最快的為優(yōu)勝 錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、搶報(bào)判為輸,不遵守紀(jì)律有說(shuō)話、有影響對(duì)方組的判為輸 每輪比賽結(jié)束,輸?shù)囊环较驅(qū)Ψ骄瞎?90 度說(shuō): 愿者服輸,恭喜你們。 其他同學(xué)不可代做俯臥撐,不可說(shuō)話,全神貫注投入比賽。無(wú)論要吃多大的苦,她都要拚命的撐下去,可是也總有撐不住的時(shí)候?。?? 音樂(lè)《好大一顆樹(shù)》 讓我們?cè)倏纯催@個(gè)苦苦掙扎的男人,像 不像你的老父親,小時(shí)候家里也 許生活很窮,為了你上學(xué)學(xué)習(xí)、為了你吃好、穿好,他挑起了一家的重?fù)?dān),他承擔(dān)著家里的一切一切責(zé)任,甚至是災(zāi)難,可是你知道嗎?他也是一個(gè)平凡的人??!他也有扛不起,抬不動(dòng)的時(shí)候,每到這個(gè)時(shí)候,他連眼淚都不敢流,只能躲在角落里哭泣,他哭得很傷心,眼淚只能往心里面流??!。 18 下課。 抓遲到(或抓沒(méi)有完成作業(yè)) 教學(xué)目的: 讓學(xué)員明白承諾的重要 △問(wèn)你為什么遲到?為什么?為什么 ? (學(xué)員肯定在尋找理由、借口、客觀事實(shí)??幫他們寫(xiě)下來(lái)) △你錯(cuò)在哪里?(讓學(xué)員自己答出“違反承諾”) △你已經(jīng)承諾了為什么做不到? △你最愛(ài)的人是誰(shuí)?假如你違反承諾要槍斃他們?cè)趺崔k?你還會(huì)遲到嗎? 19 △難道承諾還需要條件嗎? 成果 =(沒(méi)有成果)(美麗的借口 +合情合理的理由 +客觀事實(shí) +??) △違反了承諾,尋找借口、理由、事實(shí),跟你講出來(lái)的這些有沒(méi)有關(guān)系? ☆你說(shuō)借口、理由、事實(shí)都不過(guò)是為了自己的面子,講給別人聽(tīng)聽(tīng)而已,是為了自己的情緒而已! ☆違反承諾發(fā)出的信息是: 我不重要的!你們也不重要的! △知識(shí)是在大腦里,素質(zhì)是在內(nèi)心里,承諾就是一種素質(zhì)! 成為 行動(dòng) 擁有 (李嘉成的故事) 擁有 行動(dòng) 成為 承諾 又做不到 做不到 再承諾 ☆ 生活中就是這樣有些人在這樣的怪圈里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!甚至讓你的孩子、身邊的人都受你影響。 請(qǐng)義工團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)把游戲規(guī)則遞上來(lái)。 開(kāi)始分組玩。 導(dǎo)師: 剛才的游戲是 A組贏還是 B 組贏?為什么?(學(xué)員回答,教練記錄。 有的人,就是喜歡充當(dāng)領(lǐng)袖,沖在前面,高談闊論?? 有的人 ,總是喜歡縮在后面,人云亦云,沒(méi)有主見(jiàn)?? 有的人,還是那么自以為是,不就是玩游戲嗎?沒(méi)什么了不起。有誰(shuí)知 道最大正分是多少?讓我們來(lái)算一算,是 54 分。你的責(zé)任呢?即使你知道了要?jiǎng)?chuàng)造雙贏的局面,看到了最大正分是 54 分,可是你不能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去到這個(gè)位置,讓他們獲得雙贏。 這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)的弗羅里達(dá)州:有一天晚上有一批 200 多人團(tuán)隊(duì)也在上這個(gè)課程,他們游戲沒(méi)有規(guī)定玩多少回合,也沒(méi)有時(shí)間的限制,他們從晚上八點(diǎn)一直玩到第二天凌晨六點(diǎn)。最后,終于大部分人明白過(guò)來(lái),同意投黑票過(guò)去。大家高興地說(shuō):“我們的一片心意他們終于收到啦!”于是,黑票過(guò)去,黑票過(guò) 來(lái),黑票過(guò)去,黑票過(guò)來(lái),就這樣,他們?cè)僖踩滩蛔×耍瑳_出房間在走廊里大家擁抱了起來(lái)??他們?yōu)樽约旱男袆?dòng)歡呼跳躍!原來(lái)人與人之間是多么的需要理解、需要關(guān)心、需要支持啊! 各位同學(xué),此刻我想問(wèn)問(wèn)你 ,在你過(guò)往的人生中到底與多少人斗過(guò) ? 跟你斗、跟他斗,還要斗到何時(shí)呢? 你到底還要“ 征 服 誰(shuí)” ? 音樂(lè) 《征服》 〈〈寂寞是因?yàn)樗寄钫l(shuí)〉〉 , 〈〈 獨(dú)角戲〉〉 教練: 好慢慢的睜開(kāi)眼睛,不要和他人交流。請(qǐng)你保持在這份體驗(yàn)中。 下課! 繼續(xù)放歌 《在你面前我好想流淚 》 。 如果動(dòng)情 :我想你什么都不用說(shuō)了,放下麥克風(fēng),張開(kāi)你的雙臂閉上眼睛,如果你的父母(同事、朋友、最最關(guān)心你的人)已經(jīng)來(lái) 到你的面前,你想對(duì)他說(shuō)什么???義工上臺(tái)擁抱 (女的在前) ZE 燭光里的媽媽 毛阿敏 .mp3 音樂(lè) ..在你面前我好想流淚 .mp3 S 在我生命中的每一天 .mp3 下面我給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事 (音樂(lè)起)(好想好想) 故事發(fā)生在中國(guó)長(zhǎng)江三角洲 的一個(gè)美麗的小城鎮(zhèn),有一位 22歲的血?dú)夥絼偟男』镒樱瑒倓偞髮W(xué)畢業(yè)就為自己確立了非常宏偉的人生目標(biāo),他拼命的工作,總想出人頭地,他幾乎忘記了身邊所有的親人,甚至是他的父母,平時(shí)也很少回家看望,有時(shí)即使回家了 24 還會(huì)因不順心和父母謳氣。是 這個(gè)課程使他明白了 愛(ài)不能等,盡孝心更不能等 ,他想想幾年來(lái)自己一直在跟你斗、跟他斗,甚至至今還與父母謳著氣,他知道自己實(shí)在不應(yīng)該,他要馬上改變這一切! 這時(shí)年輕人終于想起了要探望家鄉(xiāng)的父母親??。 音樂(lè)起 ZG 冬季戀歌 07想念你 小提琴版 .mp3 父親看到兒子回來(lái)連忙從床上坐了起來(lái),老人家很激動(dòng)摸著兒子的頭說(shuō):“你終于回來(lái)了,我還以為再也見(jiàn)不到你了,回來(lái)就好,回來(lái)就好啊?? ” 老人家再也 說(shuō)不下去了。 就在他剛到深圳走進(jìn)教室的時(shí)候,他接到父親的噩耗!當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕人不相信為什么會(huì)來(lái)得那么快,電話里是一個(gè)陌生人的聲音,是從醫(yī)院打來(lái)的, 原來(lái)就在他離開(kāi)父親家的時(shí)候,他父親舊病復(fù)發(fā),離開(kāi)了人世?!蹦贻p人頓時(shí)豪淘大哭,他想起了這些年來(lái)他的父親是如何對(duì)他的?? —— 爸、爸爸你真的就這樣走了嗎?!兒子對(duì)不起你??!是你一直默默地為我付出,可沒(méi)有得到一點(diǎn)回報(bào)。后來(lái),這個(gè)年輕人也為自己作了一個(gè)重大選擇,他從此走上了講臺(tái),擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)導(dǎo)師的職責(zé),他想用發(fā)生在他身上的真實(shí)故事告訴一批又一批學(xué)員,無(wú)論到世界任何的角落上課,都要把他的故事讓所有的人知道,他說(shuō):不是所有的人有我這么幸運(yùn),在父親離開(kāi)人世的時(shí)候,我還跟他說(shuō)了一聲“爸爸,我愛(ài)你!”,同時(shí)他希望大家不要象他那樣到失去了親人,才想起為親人做些什么,這樣就已經(jīng)晚了!?? 此時(shí)此刻,同學(xué)們,真的我不知道你在想些什么?還在等什么?趕快行動(dòng)吧!用你的愛(ài)、用你的真誠(chéng)去做你該做的事吧! 音樂(lè) 《多少愛(ài)可以重來(lái)》 分享 布置作業(yè):給你的爸爸、媽媽打個(gè)電話 給你的愛(ài)人打個(gè)電話 說(shuō)“我愛(ài)你” 27 第二天上午九點(diǎn) 義工定向:脫盔甲時(shí)參與練習(xí),并跟著導(dǎo)師的指引喊出來(lái) 第一課 音樂(lè) U征服 .mp3 許美靜 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 .mp3 分享昨天課程 :感恩、承諾、共贏(不休息) 第二課 脫盔甲 ◆ 帶上《守則》檢查到目前為止違反守則的人,自覺(jué)站起來(lái) ◆ 重新宣讀《守則》 【練習(xí)】同學(xué)們接下去我會(huì)帶大家到一個(gè)地方去,請(qǐng)大家把椅子放在兩邊,在中間隨便找一個(gè)地方坐下,閉上眼睛(關(guān)燈),同學(xué)們你們可以根據(jù)我的誘導(dǎo)語(yǔ)做一些動(dòng)作,請(qǐng)大家深吸一口氣,再漫漫地吐出來(lái),吸 —— 呼 —— (兩次)。當(dāng)你看到這些熟悉東西的時(shí)候,想起了什么呢?你想起了小時(shí)候曾在這里 發(fā)生的一些什么事呢? 你想起了母親,你想起了與父母生活在一起時(shí)的一樁樁一件件事情,其中有一件事情你至今難忘,你的父母曾明明答應(yīng)你的事情是件什么事呢,他明明 28 答應(yīng)你去什么地方旅游?還是要給你買什么玩具?但他們沒(méi)有做到,他們明明承諾的事情都做不到!你還記得當(dāng)初的感受嗎?當(dāng)時(shí)你是那樣的不開(kāi)心、那樣的無(wú)奈,甚至有些傷心,你覺(jué)得好無(wú)助,好痛苦啊!你不想再去提它,因?yàn)樗麜?huì)讓你太痛、太苦了,當(dāng)時(shí)你想把自己保護(hù)起來(lái),所以你就找了件盔甲披在身上,把自己嚴(yán)實(shí)的包裹起來(lái)。但是,這么多年過(guò)去了,你們還常聯(lián)系嗎?還有來(lái)往嗎?為什么?為什么你們一直沒(méi)有聯(lián)系,一直沒(méi)有來(lái)往呢?原來(lái),那是因?yàn)槟銈冎g曾發(fā)生過(guò)的一件事,是一件什么事呢,是你明明答應(yīng)過(guò)要幫他的事,你卻沒(méi)有做到,是你失去了承諾,所以你們現(xiàn)在見(jiàn)
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