【摘要】植物育種生物技術(shù)課程總結(jié)緒論1、生物技術(shù)的概念、內(nèi)容和特點。2、基因工程、細胞工程的基本內(nèi)容。3、在植物育種中運用了哪些生物技術(shù)?4、當今農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的主要內(nèi)容。5、影響植物育種成效的關(guān)鍵因素。6、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的問世及其在育種中的應(yīng)用標記,主要轉(zhuǎn)基因作物有哪些。7、轉(zhuǎn)基因作物、轉(zhuǎn)基因植物。8、生物技術(shù)在種質(zhì)資源開拓
2025-03-07 02:00
【摘要】第二節(jié)現(xiàn)代生物的育種技術(shù)離體的植物器官、組織或細胞愈傷組織根、芽植物體脫分化再分化植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)條件:含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基、一定的溫度、空氣、無菌環(huán)境、適合的PH、適時光照等。基因分離目的基因目的基因?qū)胧荏w植株再生篩選移栽入土
2025-03-07 02:11
【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用課程標準列舉現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用。1.描述轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種和細胞雜交育種等現(xiàn)代育種技術(shù)。2.列舉現(xiàn)代育種技術(shù)在實踐中應(yīng)用的實例,探討其前景。3.關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品引發(fā)的社會影響。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿,把一種生物的某個____克隆出來,加以_____和_____,再轉(zhuǎn)
2025-03-07 02:08
【摘要】第十五章生物技術(shù)在植物育種中的應(yīng)用一細胞和組織培養(yǎng)在植物育種中的應(yīng)用1體細胞變異體和突變體的篩選無性系變異(somaclonalvariation):植物體細胞在離體條件下,以及在離體培養(yǎng)之前,會發(fā)生各種遺傳和不遺傳的變異,把遺傳的變異稱為無性系變異。變異體(varient):不加任何選擇壓力而篩選出的變
2025-03-07 02:42
【摘要】第1節(jié)雜交育種和誘變育種華清中學(xué)楊明霞高中生物必修2遺傳與進化第6章從雜交育種到基因工程2022年國家最高科學(xué)技術(shù)獎2022年十大感動中國人物之一上海世博會——太空家園館太空育種廳教學(xué)目標【知識方面】【能力方面】
2025-03-05 18:15
【摘要】生物技術(shù)在植物育種中的應(yīng)用主要內(nèi)容?生物技術(shù)的概念和范圍?細胞工程與育種?基因工程與育種?分子標記輔助育種生物技術(shù)?生物技術(shù)也稱生物工程,是指以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合先進的工程手段和其他基礎(chǔ)學(xué)科的科學(xué)原理,按照預(yù)先的設(shè)計,發(fā)行生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出
2025-03-07 02:36
【摘要】下午5時18分1太空南瓜生物育種(第一課時——植物育種)2020年錦州市生物學(xué)科高三總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會觀摩課下午5時18分2一、考點分析:2020各地高考題分析試卷名題號考查點分值比例全國卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系,考查分析推理能力18/72全國卷
2025-01-15 17:19
【摘要】1第五章基因工程育種Geicengineering基因工程是將不同生物的基因在體外人工剪切組合,并和載體(質(zhì)粒、噬菌體、病毒)DNA連接,然后轉(zhuǎn)入微生物或細胞內(nèi),進行擴增,并使轉(zhuǎn)入的基因在細胞內(nèi)表達,產(chǎn)生所需要的蛋白質(zhì)。2奠定基因工程的三項關(guān)鍵技術(shù)?DNA的特異切割Smith和
2025-02-26 13:22
【摘要】專題五生物的變異、育種與進化《走向高考》二輪專題復(fù)習(xí)·生物(新課標版)專題五生物的變異、育種與進化《走向高考》二輪專題復(fù)習(xí)·生物(新課標版)專題五生物的變異、育種與進化
2025-06-29 12:33
【摘要】第3章新技術(shù)育種原理及其進展菌種選育應(yīng)用微生物遺傳和變異理論,用人工方法(或自然)造成變異,再經(jīng)過篩選以得到人們所需菌種的過程。?菌種選育的目的是為了不斷提高發(fā)酵工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,增加新產(chǎn)品和適應(yīng)工藝改革的要求。?菌種選育的方向是選育“吃粗糧”、耐高溫、生長快、代謝旺、產(chǎn)量高、質(zhì)量好、無毒
2025-06-30 02:43
【摘要】第九章生物技術(shù)在藥用植物育種中的應(yīng)用第一節(jié)細胞工程育種第二節(jié)基因工程育種第三節(jié)分子標記輔助育種生物技術(shù)是二十一世紀的戰(zhàn)略技術(shù),有人分析預(yù)測,到2100年生物技術(shù)將成為推動世界經(jīng)濟增長的主要技術(shù)動力,并在技術(shù)、經(jīng)濟、社會活動中扮演重要角色,同時也將在醫(yī)藥業(yè)、農(nóng)業(yè)、食品制造、化工、環(huán)保、新能源以及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級等
2025-02-25 02:28
【摘要】第三章基因重組與育種引言基因重組(Generebination):凡把兩個不同性狀個體內(nèi)的遺傳基因轉(zhuǎn)移到一起,經(jīng)過遺傳分子間的重新組合,形成新遺傳個體的方式,稱遺傳重組(Geicrebination)。重組與突變的不同點:突變是指一個細胞的同一個基因組中某一點或某
2025-03-03 00:16
【摘要】雜交育種與誘變育種北師大翰林實驗學(xué)校廖為翔學(xué)習(xí)目標:1、簡述雜交育種的概念,舉例說出雜交育種方法的優(yōu)點和不足。2、舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。3、討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用。設(shè)想你是一位玉米育種專家,遇到這樣的情況:品種A籽粒多(高產(chǎn)A),但不抗黑粉?。˙);品種B籽粒少(低產(chǎn)
2025-06-18 13:44
【摘要】北方民族大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院E-mail:qq號:531453557Tel:13995380981劉雅琴2022年2月微生物育種學(xué)課程編號:12100670課程名稱:微生物育種學(xué)課程類型:專業(yè)選修課總學(xué)時:32學(xué)時講課學(xué)時:32學(xué)時學(xué)分:2學(xué)分
2025-06-16 01:24
【摘要】九十年代后期,美國學(xué)者布朗拋出“中國威脅論”,撰文說到下世紀30年代,中國人口將達到16億,到時誰來養(yǎng)活中國,誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動蕩危機?問題情境:袁隆平向世界宣布:“中國完全能解決自己的吃飯問題,中國還能幫助世界人民解決吃飯問題”。學(xué)習(xí)目標【知識方面】
2025-01-15 18:58