【摘要】微課設(shè)計(jì)方案作者信息姓名陳風(fēng)領(lǐng)單位名稱邯鄲縣第十二中學(xué)微課信息微課名稱正數(shù)與負(fù)數(shù)選題意圖會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù).會(huì)初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示溫度、海拔高度等互為相反數(shù)意義的量通過正數(shù)、負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識,訓(xùn)練學(xué)生善于運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題的能力.內(nèi)容出處正數(shù)與負(fù)數(shù)適用對象數(shù)學(xué)七年級教學(xué)目標(biāo)會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還
2025-06-12 00:02
【摘要】沈石溪墨紅鎮(zhèn)中學(xué)王林春學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、復(fù)述課文,感知斑羚飛渡的悲壯美。?2、品味語言,體會(huì)動(dòng)物身上所折射出來的崇高的精神品質(zhì)。(重點(diǎn))?3、聯(lián)系生活,懂得生命的寶貴,從而珍惜生命,敬畏生命。(難點(diǎn))復(fù)述故事,感知悲壯品味語言,訴說感動(dòng)在文中畫出
2025-01-25 01:25
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.深化對正負(fù)數(shù)概念的理解;2.正確理解和表示向指定方向變化的量.【活動(dòng)過程】活動(dòng)一閱讀課本P4例題,并完成課本中的歸納后回答下列問題:1.小組合作探究:引入負(fù)數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來分,可以怎樣分類?2.你能再舉出一些用正負(fù)數(shù)來表示的相反意義的量的實(shí)例嗎
2025-02-11 14:31
【摘要】第一篇:七年級下冊《丑小鴨》第二課時(shí)教案人教版(模版) 七年級下冊《丑小鴨》第二課時(shí)教案人 教版 三 維 目 標(biāo) 知識 技能 積累本文中的生字詞語。 過程 方法 認(rèn)識,《丑小鴨...
2024-11-15 12:17
【摘要】社區(qū)是每個(gè)人感受日常生活的地方,而每個(gè)社區(qū)都處于一定的區(qū)域中。這些區(qū)域,有的是鄉(xiāng)村,有的是城市。鄉(xiāng)村和城市,有截然不同的景觀,人們的生活方式也有差異。第二課鄉(xiāng)村與城市請同學(xué)們談?wù)剝煞鶊D各自的景觀特點(diǎn)。依山傍水,有大面積的農(nóng)田和旱地,生長著許多農(nóng)作物高樓大廈密集分布,交通網(wǎng)絡(luò)縱橫交錯(cuò)。。。。。。鄉(xiāng)村聚落:
2025-03-02 00:05
【摘要】2誦讀課文再度感知?晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛;漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。?林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光,便舍船從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬;阡陌交通,雞犬相聞。其
2025-01-29 18:33
【摘要】人教版義務(wù)教育教科書◎數(shù)學(xué)七年級上冊正數(shù)和負(fù)數(shù)內(nèi)容簡介1.《正數(shù)和負(fù)數(shù)》是人教版義務(wù)教育教科書七年級數(shù)學(xué)第一章第一節(jié).2.“正數(shù)與負(fù)數(shù)”是“有理數(shù)”一章的第一節(jié)課,引入負(fù)數(shù)是實(shí)際的需要,也是學(xué)好后續(xù)內(nèi)容的需要.本節(jié)先回顧數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,然后通過引言中溫度、產(chǎn)量增長率、收支情況的實(shí)例,引出負(fù)數(shù),進(jìn)而給出正數(shù)與
2025-06-04 01:50
【摘要】第一篇:《負(fù)數(shù)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)負(fù)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小。教學(xué)目標(biāo): 1、借助數(shù)軸初步學(xué)會(huì)比較正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小。 2、初步體會(huì)數(shù)軸上數(shù)的順序,完成對數(shù)的結(jié)構(gòu)的初步...
2024-10-23 04:19
【摘要】教案人教版七年級上冊《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí) 《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí) 【學(xué)習(xí)目的】 ,合作探究,掌握鑒賞詩歌的方法,理解“山”與“?!钡囊馕兑饬x。 “理想”的意義,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成...
2025-01-25 22:04
【摘要】《斑羚飛渡》教學(xué)設(shè)計(jì)富源縣墨紅鎮(zhèn)中學(xué)王林春第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣師:上課之前先講個(gè)故事。假日到了,有個(gè)男人帶著一家人――他的母親,溫柔的妻子和可愛的兒子去劃船游玩。不料船翻了,全家落入水中。這家人中只有這個(gè)男人會(huì)游泳,而他的能力只能救一個(gè)人。請問:他該救誰?為什么?生:我認(rèn)為應(yīng)該先救兒子,因?yàn)閮鹤邮俏磥?/span>
2025-01-25 02:01
【摘要】教案人教版七年級《騎“白馬”的蒼耳》第二課時(shí)之二 一、 情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。 小孩們的歌是送給老師最好的禮物,老師也有禮物送給大家,你們想明白是什么嗎?那學(xué)們看大屏幕。(伴著音樂出示一張張漂亮的...
2025-01-25 05:52
【摘要】第一篇:七年級思想品德第七課第二課時(shí)教案 七年級《思想品德》教學(xué)設(shè)計(jì) 第7課讓人三尺又何妨 正確把握寬容友善 一、教學(xué)目標(biāo): ①知識:正確認(rèn)識寬容與軟弱、寬容與嚴(yán)格,寬容與維權(quán)的界限。②能力...
2024-11-16 02:09
【摘要】圖形的平移(2)在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A′B′,再將線段A′B′向上平移3格,得到線段A〃B〃.做一做BAA′B′在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A′B′,再將線段A′B′向上平移3格,得到線段A〃B〃.做一做B
2025-02-02 04:06
【摘要】第2課星羅棋布的氏族聚落教學(xué)目標(biāo):知識與能力1、知道半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地區(qū)、距今年代、生產(chǎn)生活狀況及其特點(diǎn),從而了解生活在六七千年以前我國古代的氏族聚落居民的歷史文化。2、與北京人的縱向比較學(xué)習(xí),學(xué)生可以說出半坡人河姆渡人所取得的進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生比較和表達(dá)的能力。3、對半坡人、河姆渡人異同的橫向比較學(xué)習(xí),找出南北聚落的不同風(fēng)格,并概括出它們所代表的原始農(nóng)耕文化的
2024-09-14 10:09
【摘要】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過這個(gè)街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2024-09-05 02:03