[小學(xué)教育]三生教育培訓(xùn)啟動(dòng)儀式-在線瀏覽
2025-01-24 23:24本頁面
【正文】 ?如何深化、細(xì)化、“實(shí)化”認(rèn)識(shí)？ 三、為什么要實(shí)施“三生教育” ? “三生教育”是教育本質(zhì)的回歸 ? 從某種意義上講，人（人生）是由生命、生存、生活所構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體。 ? 教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！罢妗钡木駥?shí)質(zhì)？科學(xué)精神?！皭邸钡木駥?shí)質(zhì)？人文精神。 ?從教育的角度看：“三生教育” → 教育 → 人生發(fā)展 → 人（人生），它們之間是逐級(jí)回歸關(guān)系。 ?觀點(diǎn)：優(yōu)質(zhì)的“三生教育”就是優(yōu)質(zhì)的教育 ?“三生教育”是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育終極目標(biāo)的需要 ?現(xiàn)代教育的終極目標(biāo)是： ? 使人真正成其為人 ? 促進(jìn)人的全面發(fā)展 ? 幫助人追求幸福生活 ? “三生教育”是教育核心功能作用的體現(xiàn) ?教育對(duì)人的功能作用 ?教育對(duì)社會(huì)的功能作用 ?教育對(duì)自然的功能作用 ? 社會(huì) ?教育 → 人 ? 自然 ?人是教育的中心，也是教育的目的；人是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的歸宿；人是教育的基礎(chǔ)，也是教育的根本。 ? “ 三生教育 ” 是建設(shè)現(xiàn)代教育價(jià)值的需要 ? 現(xiàn)代教育的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，核心是促進(jìn) 人的現(xiàn)代化 ，著眼點(diǎn)是培養(yǎng) 適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)和未來社會(huì)需要的人。 ? 思考二：物質(zhì)層面的現(xiàn)代化、人的層面的現(xiàn)代化、制度層面的現(xiàn)代化構(gòu)成了完整意義的現(xiàn)代化。 ?“三生教育”立足于幫助個(gè)體成長(zhǎng)，著眼于建設(shè)現(xiàn)代教育價(jià)值體系， 著力促進(jìn)個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一和人與自然的和諧發(fā)展，努力培養(yǎng)建設(shè)現(xiàn)代社會(huì)所需要的現(xiàn)代人。 時(shí)間安排 (小學(xué) ) 2022年 12月 市級(jí) 組織輔導(dǎo)員培訓(xùn) 2022年 1月 各校 啟動(dòng)校本培訓(xùn) 2022年 5月 — 6月
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