【摘要】等比數(shù)列的前n項和（一）李超2020年9月（一）知識回顧：：11???nnqaa：②在等比數(shù)列{}中，若則()naqpnm???qpnmaaaa?????Nqpnm
2024-12-01 12:18
【摘要】等比數(shù)列的前n項和(二)復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式??????????)1(1)1()1(11qqqaqnaSnn復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式?????????
2024-08-31 04:14
【摘要】等比數(shù)列求和古印度舍罕王打算重賞大臣達依爾——國際象棋發(fā)明人。這位大臣說：“陛下，請您在這張棋盤上的第一格內(nèi)，賞給我1粒麥子，在第2格內(nèi)給2粒，第3格內(nèi)給4粒，依次類推，每小格內(nèi)的麥粒數(shù)都是前1小格的2倍，直到64個格子。請給我足夠的麥粒以實現(xiàn)上述要求吧！”國王一聽，認為大臣的這個要求不高，就欣然同意了。
2024-12-21 15:44
【摘要】復(fù)習(xí):等差數(shù)列等比數(shù)列定義通項公式性質(zhì)Sn等比數(shù)列前n項和公式(1)64個格子1223344551667788你想得到什么樣的賞賜？陛下,賞小人一些麥粒就可以。OK請在第一個格子放1顆麥粒請在第二個格子放2顆麥粒請在第三個格子放4顆麥粒請在第四
2025-03-06 07:55
【摘要】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課教師：授課時間：10年9月8日課題課型新授課第幾課時1課時教學(xué)目標(三維）1..理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)方法，體會轉(zhuǎn)化的思想；項和公式，并能運用公式解決簡單的問題，用方程的思想認識等比數(shù)列前項和公式，利用公式知三求
2024-09-28 16:48
【摘要】復(fù)習(xí):等比數(shù)列{an}an+1an=q(定值)(1)等比數(shù)列:(2)通項公式:an=a1?qn-1(4)重要性質(zhì):n-man=am?qm+n=p+qan?aq?am=ap注:以上m,n,p,q均為自然數(shù)成等比數(shù)列(3)bGa,,)0(,2??ababG
2025-07-13 08:13
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《等比數(shù)列的前n項和》審校：王偉教學(xué)目標?知識與技能：掌握等比數(shù)列的前n項和公式，并用公式解決實際問題?過程與方法：由研究等比數(shù)列的結(jié)構(gòu)特點推導(dǎo)出等比數(shù)列的前n項和公式?情態(tài)與價值：從“錯位相減法”這種算法中，體會“消除差別”，培養(yǎng)化簡的能力?（
2025-01-13 00:23
【摘要】等比數(shù)列的前項和教學(xué)設(shè)計江西省樟樹中學(xué)李志紅一、教材分析《等比數(shù)列的前項和》是高中數(shù)學(xué)北師大版必修第一章第三節(jié)的內(nèi)容，，不僅加深對函數(shù)思想的理解，也為以后學(xué)習(xí)數(shù)列求和、，比如分期付款或按復(fù)利計算的儲蓄問題等.二、學(xué)情分析.學(xué)生經(jīng)過高中一年的教學(xué)訓(xùn)練，思維比較活躍，計算能力較強，邏輯推理和分析概括的能力也有了一定的提高，但思考問題時還是不夠深入、不夠嚴謹.．學(xué)生學(xué)習(xí)
2025-06-04 08:31
【摘要】等比數(shù)列的前n項和貴池中學(xué)金華芬小明:在一個月中每天比前一天多給你1萬元小林:我第一天還1分錢,以后每天還的錢是前一天的2倍一、問題探究引入小林:哈哈!這么多錢我可賺大了,我要是定了2個月,3個月那該多好!第1天支出1分錢收入1萬元第2天支出2分錢收入2萬
2025-02-25 00:05
【摘要】敬業(yè)、協(xié)作、啟智、進取第1頁共4頁《等比數(shù)列的前n項和》（第一課時）導(dǎo)學(xué)案臨潼區(qū)華清中學(xué)徐立宏【教學(xué)目標】知識與技能1.理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)方法；2.掌握等比數(shù)列的前n項和公式并能運用公式解決一些簡單問題.過程與方法1.提高學(xué)生的建模意識及探究問題、分析與解決問題的能
2025-01-27 17:07
2025-01-14 02:52
【摘要】等比數(shù)列的前n項和一、教學(xué)目標1、掌握等比數(shù)列的前n項和公式，能用等比數(shù)列的前n項和公式解決相關(guān)問題。2、通過等比數(shù)列的前n項和公式的推導(dǎo)過程，體會錯位相減法以及分類討論的思想方法。3、通過對等比數(shù)列的學(xué)習(xí)，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，逐步認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值，發(fā)展數(shù)學(xué)的理性思維。二、教學(xué)重點與難點重點：掌握等比數(shù)列的前n項和公式，能用等比數(shù)列的前n項和公式解決相關(guān)問題
【摘要】《等比數(shù)列的前n項和》南靖一中：曾燕華一、教學(xué)內(nèi)容分析在《數(shù)列》一章中，《等比數(shù)列的前n項和》是一項重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，從知識體系來看，它不僅是《等差數(shù)列的前n項和》與《等比數(shù)列》的順延，也是前面所學(xué)《函數(shù)》的延續(xù)，實質(zhì)上是一種特殊的函數(shù)，而且還為后繼深入學(xué)習(xí)提供了知識基礎(chǔ)，錯位相減法是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法，是求解一類混合數(shù)列前n項和的重要方法，因此，本節(jié)具有承上啟下的作用；
2025-06-15 14:11
【摘要】
2025-01-15 17:10
【摘要】北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》法門高中姚連省制作一、教學(xué)目標：1、知識與技能：⑴了解現(xiàn)實生活中存在著大量的等比數(shù)列求和的計算問題；⑵探索并掌握等比數(shù)列前n項和公式；⑶用方程的思想認識等比數(shù)列前n項和公式，利用公式知三求一；⑷體會公式推導(dǎo)過程中的分類討論和轉(zhuǎn)化化歸的思想。2、過程與方法：⑴采用觀察、思考、類比、歸納、探究得出結(jié)論的方法進
2025-01-12 08:04
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