【正文】 衛(wèi)青 、 霍去病大敗匈奴 管：西域都護(hù) 和：北魏孝文帝改革 戰(zhàn)：五胡內(nèi)遷 、 政權(quán)并立 、 淝水之戰(zhàn) 和：文成公主 、 金城公主入藏 管 ：北庭 、 安息都護(hù)府 和：宋遼 、 宋金 、 宋夏議和回族形成 戰(zhàn)：澶淵之戰(zhàn) 、 岳飛抗金 、 文天祥抗元 管：西藏 、 臺(tái)灣 戰(zhàn)：平定新疆叛亂 管：冊(cè)封班禪達(dá)賴 、 駐藏大臣 伊犁將軍 土爾扈特 第二次民族大融合時(shí)期 統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步鞏固和發(fā)展時(shí)期 國(guó)家統(tǒng)一 民族交融 四 .探究題 （共 21分） 、宋元、明清是中國(guó)古代的三個(gè)重要?dú)v史時(shí)期，某校七年級(jí)（ 3）班的同學(xué)在進(jìn) 行期末復(fù)習(xí)時(shí)，分工合作，完成以下探究任務(wù)，請(qǐng)你也參與進(jìn)來。（ 9分） ①行省制的創(chuàng)立 ②市舶司 ③鑒真東渡 ④回族的形成 ⑤馬可 （ 4分） （ 3）今年云南、新疆烏魯木齊連續(xù)發(fā)生“疆獨(dú)分子”暴力恐怖襲擊事件，如果要譴責(zé)這種分裂新疆 的暴力襲擊，你可以引用的史實(shí)有哪些？（ 2分） 時(shí)期 制度創(chuàng)新 民族交融 對(duì)外交往 隋唐 宋元 任務(wù)二 論證觀點(diǎn) （ 4分） （ 4）鄭和七下西洋之后，中國(guó)四百年間沒有進(jìn)行大規(guī)模的航海活動(dòng)，所以有人用“鄭和之后，再無鄭和”一語評(píng)價(jià)鄭和下西洋，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。 （ 2）知道輪船、火車、電報(bào)、照相和電影等在中國(guó)出現(xiàn)的史實(shí)。 （ 4）了解魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。 新增內(nèi)容 （ 1）知道義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和抗擊八國(guó)聯(lián)軍的史實(shí)。 （ 3）知道中華民國(guó)成立的史實(shí)。 （ 5）了解李大釗傳播馬克思主義的史實(shí)。 （ 7）知道遵義會(huì)議，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)革命史上的地位。 （ 9）知道解放區(qū)的土地改革。 例 → 初步認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用和 局限性 例 原因 及 歷史意義 二、重點(diǎn)分析 （ 1）中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成到瓦解 （ 2）中華民族對(duì)外反帝反封建，求得民族獨(dú)立 和人民解放 （ 3）努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕 解放戰(zhàn)爭(zhēng) 教育 新式學(xué)堂 教育新體制 社會(huì)生活 剪辮、易服、廢纏足、改禮儀 五四運(yùn)動(dòng) 中共成立 屈辱 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 第二次 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 甲午 中日戰(zhàn)爭(zhēng) 日本 侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 抗?fàn)? 虎門銷煙 太平軍抗擊洋槍隊(duì) 鄧世昌 黃海捐軀 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 政治 戊戌變法 辛亥革命 經(jīng)濟(jì) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 近代民族工業(yè)發(fā)展 思想 新文化 運(yùn)動(dòng) 第二次 國(guó)共合作 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 第一次 國(guó)共合作 北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 中國(guó)近代史 近代化探索 新民主主義革命 （ 1919～ 1949） 秋收起義 井岡山道路 十年內(nèi)戰(zhàn) 南昌起義 紅軍長(zhǎng)征 1840～ 1949年 侵略與反抗 近代化探索 新民主主義革命 三、教法建議 注：有綜合的意義與價(jià)值 課時(shí)內(nèi)綜合 單元內(nèi)綜合 《 馬關(guān)條約 》 《 南京條約 》 《 辛丑條約 》 五口通商 內(nèi)地設(shè)廠 嚴(yán)禁反帝 英國(guó) 日本 列強(qiáng) 中近史綜合 時(shí)期 西方的沖擊 中國(guó)的反應(yīng) 工業(yè)革命 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) （ 1840～ 1842年） 林則徐等人開眼看世界，魏源提出“師夷長(zhǎng)技以制 夷”主張 社會(huì)生活的變遷 火車、輪船、鐵路、電報(bào)等傳入中國(guó)，密切 人們的聯(lián)系 《 申報(bào) 》 、商務(wù)印書館有利于人們獲取信息 ，傳播思想文化 辛亥革命后，剪辮、易服、廢纏足、改禮儀 等改變?nèi)藗冇^念 民族資本主義的曲折發(fā)展 ：民族工業(yè)產(chǎn)生并初步發(fā)展 ：民族工業(yè)進(jìn)入 “⑦ 黃金時(shí)代 ” 3. 一戰(zhàn)后至新中國(guó)成立前： 民族工業(yè)日益萎縮 近代文藝 ：魯迅宣傳新文化 ：徐悲鴻 ：聶耳 《 義勇軍進(jìn)行曲 》 冼星海 《 黃 河大合唱 》 宣傳抗日救亡 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) （ 1856～ 1860年） 太平軍抗擊洋槍隊(duì) ① 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ：創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)，刺激近代民 族工業(yè)的產(chǎn)生 第二次工業(yè) 革命 ② 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) （ 1894～ 1895年） ③ 戊戌變法 ：愛國(guó)救亡的改革，起到思想啟蒙的 作用 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) （ 1900～ 1901年） 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) ④ 辛亥革命 ：結(jié)束封建帝制，傳播民主共和思想 ⑤ 新文化運(yùn)動(dòng) ：空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，傳播民 主、科學(xué)及馬克思主義思想 兩次世界大 戰(zhàn)之間 ⑥ 巴黎和會(huì) （ 1919年） 五四運(yùn)動(dòng)：徹底地反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，是新 民主主義革命的開端 華盛頓會(huì)議 （ 1921～ 1922年） 中共成立：開始領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)：國(guó)共實(shí)現(xiàn)第一次合作，基本推翻北洋 軍閥統(tǒng)治 日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng) （ 1931～ 1945年） 國(guó)共實(shí)現(xiàn)了第二次合作，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn) 線，最終贏得⑧ 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 的勝利 二戰(zhàn)后 美國(guó)扶蔣反共 （ 1945～ 1949年） 解放戰(zhàn)爭(zhēng)：結(jié)束國(guó)民黨 22年統(tǒng)治，最終贏得新民 主主義革命的勝利 大跨度綜合 教育培養(yǎng)人才，人才推動(dòng)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)發(fā)展。 日本近代教育 中國(guó)近代教育 1872年，頒布 《 學(xué)制 》 ，規(guī)定 6歲以上的適齡兒童都必須入學(xué)接受教育 1862～ 1898年興辦洋務(wù)學(xué)堂 34所，其中外語學(xué)堂 7所、軍事學(xué)堂 15所、科技學(xué)堂12所。 1900年，兒童入學(xué)率達(dá) 81%； 1907年兒童入學(xué)率達(dá) 97%， 1904年，頒行新學(xué)制 —— 《 奏定學(xué)堂章程 》 ，正式實(shí)行近代教育制度，比日本晚了 30多年 （ 1）根據(jù)表格內(nèi)容，比較中日兩國(guó)在發(fā)展近代教育上的差異。 小切口綜合 材料一 現(xiàn)在大英博物館中，中國(guó)廳和埃及廳的展品是最豐富的，其中中國(guó)歷代珍稀之品多達(dá) 3萬多件。 —— 王記華 《 流失的文物 屈辱的記憶 》 材料二 日本軍隊(duì)對(duì)自爆的定遠(yuǎn)艦殘骸進(jìn)行了破壞性拆解。 —— 陳悅 《 流失的文物 屈辱的記憶 》 材料三 故宮博物院藏有大量珍貴文物，但在戰(zhàn)火紛飛的年代，故宮文物屢次轉(zhuǎn)移。 近代以來，中國(guó)屢遭列強(qiáng)侵略，歷史文物的命運(yùn)顛沛流離，流失嚴(yán)重。 （ 1）根據(jù)材料一與材料二，簡(jiǎn)述中國(guó)歷史文物流失到英國(guó)、法國(guó)和日本的原因。 √ 經(jīng) 濟(jì) 和 社 會(huì) 生 活 知道張謇興辦實(shí)業(yè)，初步認(rèn)識(shí)近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展 √ 以 《 申報(bào) 》 、商務(wù)印書館等為例，了解近代新聞出版業(yè) 對(duì)近代社會(huì)生活的影響 √ 了解民國(guó)以來剪發(fā)辮、易服飾等社會(huì)習(xí)俗方面的變化 √ 科學(xué)技 術(shù)和思 想文化 以科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例，了解近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí) √ 知道魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就 √ 中國(guó)現(xiàn)代史 一、內(nèi)容解讀 （ 1） 1949～ 1956年： 向社會(huì)主義過渡時(shí)期 （ 2） 1956～ 1976年： 社會(huì)主義道路探索時(shí)期 （ 3） 1978年以來： 改革開放新時(shí)期 刪減內(nèi)容 （ 1）簡(jiǎn)述西藏和平解放的基本史實(shí)。 （ 3）知道和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容，簡(jiǎn)述周恩來出席 萬隆會(huì)議 的史實(shí)。 （ 5）“ 863計(jì)劃的制定” 新增內(nèi)容 （ 1）了解人民代表大會(huì)制度和政治協(xié)商會(huì)議制度，知道中國(guó)特色社會(huì)主義的民主政治。 （ 3）了解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善，認(rèn)識(shí)改革對(duì)于中國(guó)發(fā)展的重大意義。 （ 5）通過新中國(guó)成立 60周年慶典閱兵儀式上展出的武器裝備，了解國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的成就 （ 6）知道中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次代表大會(huì)以來我國(guó)取得的新成就，以 2020年北京奧運(yùn)會(huì)為例加以說明?！? 1978年以來，中國(guó)人民走上了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程。 （ 1）分別說出 1949年和 1978年開啟中國(guó)歷史新時(shí)代的重大歷史事件的意義？（ 2分） （ 2）簡(jiǎn)述 20世紀(jì) 50～ 70年代，年輕的共和國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)道路上取得成就與出現(xiàn)失誤的歷程。（ 2分） （ 4）你認(rèn)為中華民族在偉大復(fù)興的歷程中應(yīng)吸取哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？（ 2分） 大跨度綜合 圖一 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 圖二 1990年分裂的德國(guó)重新統(tǒng)一 圖三 香港回歸 小切口綜合 材料四 1949～ 2020年我國(guó)城市化人口增長(zhǎng)率變化圖 根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（ 2分） （ 5）綜上所述，談?wù)勀銓?duì)城市化發(fā)展進(jìn)程的認(rèn)識(shí)。（ 1分）理由：隨著改革開放的不斷深入，農(nóng)村人口大量流入城市；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立；對(duì)外開放的擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)全球化的加快，吸納外來人員就業(yè)等。但同時(shí)帶來環(huán)境污染、人口擁擠、交通堵塞、能源短缺等一系列社會(huì)問題等。（從不同角度答出其中任意兩點(diǎn)得 2分） 板塊三 中國(guó)現(xiàn)代史 主題內(nèi)容 歷史史實(shí)與歷史史識(shí) 檢測(cè)目標(biāo) A B C 新中國(guó) 的 成立 和 鞏固 講述開國(guó)大典的史實(shí)，認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立的歷史意義 √ 認(rèn)識(shí)抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的正義性 √ 通過《中華人民共和國(guó)土地改革法》，了解土地改革運(yùn)動(dòng) √ 社會(huì)主義道路 探索 了解第一個(gè)五年計(jì)劃和三大改造，知道中國(guó) 1956年 進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段 √ 了解 “ 大躍進(jìn) ” 和人民公社化運(yùn)動(dòng)的失誤 √ 了解以王進(jìn)喜、雷鋒、鄧稼先、焦裕祿等為代表的廣大干部群眾艱苦奮斗的精神 √ 了解 “ 文化大革命 ” 的嚴(yán)重危害及主要教訓(xùn) √ 中國(guó)特色 社會(huì)主義 了解中國(guó)共