【摘要】§1－5獨(dú)立電壓源和獨(dú)立電流源常用的干電池和可充電電池實(shí)驗(yàn)室使用的直流穩(wěn)壓電源用示波器觀測直流穩(wěn)壓電源的電壓隨時(shí)間變化的波形。示波器穩(wěn)壓電源一、獨(dú)立電壓源如果一個(gè)二端元件的電流無論為何值，其電壓保持常量US或按給定的時(shí)間函數(shù)uS(t)變化，則此二端元件稱為獨(dú)立電壓源，
2024-11-05 18:59
【摘要】第3課華夏之祖目錄炎黃戰(zhàn)蚩尤黃帝——“人文初祖”堯舜禹的“禪讓”探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出傳說時(shí)代時(shí)間：距今約4000～5000年地點(diǎn)：黃河流域、長江流域社會(huì)形態(tài)：父系氏族公社向階級社會(huì)過渡（部落、部落聯(lián)盟）生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r：進(jìn)入金石并用時(shí)代，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，手工業(yè)獨(dú)立發(fā)展。
2025-01-13 02:12
【摘要】知識(shí)點(diǎn)落實(shí)企業(yè)是市場的主體企業(yè)及其作用公司是企業(yè)的一種重要形式國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱市場主體、企業(yè)、企業(yè)法人的含義作用、條件公司、股票的含義、特征公司的種類（股份有限公司和有限責(zé)任公司的含義、組織結(jié)構(gòu)）股份制是公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式國有大中型企業(yè)的作用、意義
2025-01-13 01:43
【摘要】第三課宋明理學(xué)課標(biāo)：列舉宋明理學(xué)的代表人物，說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展知識(shí)要點(diǎn)一、宋明理學(xué)創(chuàng)立的背景二、宋明理學(xué)的發(fā)展過程1、理學(xué)的創(chuàng)立——北宋五子2、理學(xué)的成熟——朱熹3、理學(xué)的發(fā)展——陸王心學(xué)三、宋明理學(xué)的影響什么是理學(xué)理學(xué)是指以“
2024-12-20 12:40
【摘要】第3課整式知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式、代數(shù)式的值、整式、同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、去括號與去括號法則、冪的運(yùn)算法則、整式的加減乘除乘方運(yùn)算法則、乘法公式、正整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪。大綱要求1、了解代數(shù)式的概念，會(huì)列簡單的代數(shù)式。理解代數(shù)式的值的概念，能正確地求出代數(shù)式的值；2、理解整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念，會(huì)把多項(xiàng)式按字母
2025-02-07 04:04
【摘要】什么是停頓？,停頓是指朗讀過程中聲音的斷和連。（亦稱“停連”）,我們在講話時(shí)，既不能一字一停，斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行，也不能字字相連，一口氣念到底，無論是演講者還是聽眾，無論是生理要求，還是心理要求，講話中的...
2024-10-28 19:14
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解媽媽的帳本，知道什么是盈余、赤字家庭預(yù)算等。2、通過分析家庭的帳本，知道如何增加收入、學(xué)會(huì)合理安排消費(fèi)，樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)。3、初步了解國家財(cái)政收支的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到它對提高生活水平及促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要作用，樹立依法納稅的意識(shí)。理財(cái)選擇項(xiàng)目如何投資個(gè)人理財(cái)富足的文明生活（物質(zhì)生活）
2025-01-13 13:15
【摘要】古埃及考點(diǎn)一：時(shí)間：地區(qū)：文化：公元前3500年古巴比倫考點(diǎn)二：第二課：大河流域—人類文明的搖籃（奴隸社會(huì)—大河文明/東方文明）時(shí)間：文化：地區(qū)：古
2025-01-27 16:25
【摘要】為什么歷史上稱武則天的統(tǒng)治有“貞觀遺風(fēng)”?乾陵——武則天與唐高宗的合葬墓武則天墓前無字碑為什么武則天墓前立的是無字碑？說說你的推測。你認(rèn)為應(yīng)怎樣評價(jià)武則天？分析討論憶昔開元全盛日小邑猶藏萬家室稻米流脂粟米白公私倉廩俱豐實(shí)－－杜甫開元盛世唐玄宗
2025-04-06 04:48
【摘要】春秋：創(chuàng)立戰(zhàn)國：發(fā)展秦朝：打擊西漢：正統(tǒng)宋明以前儒家思想是怎樣演變的？孔子孟子秦始皇董仲舒第3課宋明理學(xué)重點(diǎn)：掌握程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。難點(diǎn)：理解理學(xué)和心學(xué)的思想內(nèi)涵；正確評價(jià)程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的歷史地位。江南春
2025-01-27 13:51
【摘要】第三課用水測量時(shí)間請思考后回答1、你知道古代的人白天是如何計(jì)時(shí)？夜晚的時(shí)候又是怎樣計(jì)時(shí)？2、我們現(xiàn)在有很多精確計(jì)時(shí)工具，為什么我們還要學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容？我國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。我國在清朝時(shí)，經(jīng)濟(jì)總
2024-08-31 17:10
【摘要】第三課華夏之祖黃帝：號軒轅氏，是上古傳說時(shí)代一位著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，是中國遠(yuǎn)古時(shí)代華夏民族的共主，五帝之首，被尊為中華“人文初祖”。聰明睿知，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方?！都傈S帝陵》龍是眾多部落圖騰的融合體，這也反映了華夏族形成的過程：
【摘要】第三課DeiSanFo本課學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)部分聲母和單韻母及其使用。一、語音聲母（２）zcsjqxgukung單韻母（２）iuü二、語音講解三、語音練習(xí)四、課文——問候、寒暄五、詞語六、注釋七、練習(xí)[重點(diǎn)和
2024-12-03 20:51
【摘要】個(gè)人的收入與理財(cái)?shù)谌n說一說你家的收入來源是怎樣的？（一）多元的家庭收入一、個(gè)人收入與分配一、個(gè)人收入與分配(一)多元的家庭收入：工資性收入經(jīng)營性收入財(cái)產(chǎn)性收入
2024-09-25 20:42
【摘要】 第1頁共7頁 商朝與青銅文化范文大全 商朝與青銅文化文字的發(fā)展軌跡：口耳相傳-結(jié)繩記事-刻畫 符號-甲骨文出現(xiàn) 甲骨文的得名 甲骨文的發(fā)現(xiàn)和一個(gè)農(nóng)民有關(guān)。這個(gè)農(nóng)民叫李成。這年夏天， 李...
2024-09-11 20:45
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