電大社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)期末考前通關(guān)復(fù)習(xí)題參考資料(1)-在線瀏覽
2024-08-02 03:30本頁面
【正文】 度 D、組距 4從一副 52 張的撲克牌中抽一張牌，抽到一張紅桃或者方塊的概率是（ ）。 A、樣本容量數(shù)符合小樣本要求 B、總體符合正態(tài)分布 C、滿足大數(shù)定理要求 D、樣本容量達(dá)到大樣本要求。 A、異序?qū)? B、同序?qū)? C、 X 的同分對(duì) D、 Y 的同分對(duì) 4區(qū)間估計(jì)里，置信區(qū)間內(nèi)的置信度大小為（ ）。 2．抽樣推斷中，判斷一個(gè)樣本估計(jì)量是否優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn)是（無偏性）、（一致性）、（有效性）。 5． 不論總體是否服從正態(tài)分布，只要樣本容量 n 足夠大，樣本平均數(shù)的抽樣分布就趨于 （正態(tài)） 分布 。 7．假設(shè)檢驗(yàn)中若其他條件不變，顯著性水平的取值越小，接受原假設(shè)的可能性越（ 大 ），原假設(shè)為真而被拒絕的概率越（ 小 ）。 9．變量間的相關(guān)程度，可以用不知 Y 與 X 有關(guān)系時(shí)預(yù)測(cè) Y 的全部誤差 E1，減去知道 Y 與 X 有關(guān)系時(shí)預(yù)測(cè) Y 的聯(lián)系誤差 E2，再將其化為比例來度量，這就是（ 削減誤差比例 ）。這種分析方法，通常又稱為（ 回歸分析 ） 1變量層次一般分為 、 、 和 。 1定類層次主要的集中趨勢(shì)法是 ，定序?qū)哟沃饕碾x散趨勢(shì)法是 。 1 置信區(qū)間與可 信度之間是成 關(guān)系，即估計(jì)的區(qū)間越大，則可信度也就越 。 1眾數(shù)運(yùn)用 層次變量的集中趨勢(shì)分析，中位數(shù)用于 層次變量的集中趨勢(shì)分析，均值用于定距層次變量的 分析，標(biāo)準(zhǔn)差用于定距層次變量的 分析。 測(cè)量兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)時(shí)，首先考慮的是變量的 ，其次考慮變量間是 否對(duì)稱，最后最好選用具備 意義的相關(guān)系數(shù)。 2某一孕婦生男生女純屬偶然現(xiàn)象，但全市出生的嬰兒性別比例一直維持在 50%左右，這種現(xiàn)象稱為 定理。 三、判斷題 1．社會(huì)統(tǒng)計(jì)描述，即通過 部分研究對(duì)象的統(tǒng)計(jì)資料對(duì)研究對(duì)象的總體的性質(zhì)進(jìn)行推論與歸納。（ ） 3．無論分布曲線是正偏還是負(fù)偏，中位數(shù)都居算術(shù)平均數(shù)和眾數(shù)之間。 （ √ ） 5． 統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)可以幫助我們否定一個(gè)假設(shè)，卻不能幫助我 們肯定一個(gè)假設(shè)。（ √ ） 7． 第一類錯(cuò)誤是，零假設(shè) H0實(shí)際上是錯(cuò)的，卻沒有被否定。 （ ） 8．每當(dāng)方向能被預(yù)測(cè)的時(shí)候，在同樣顯著性水平的條件下，雙側(cè)檢驗(yàn)比單側(cè)檢驗(yàn)更合適。 （ √ ） 10．由于削減誤差比例的概念不涉及變量的測(cè)量層次，因此它的優(yōu)點(diǎn)很明顯，用它來定義相關(guān)程度可適用于變量的各測(cè)量層次。（ √ ） 12．不管相關(guān)關(guān)系表現(xiàn)形式如何，當(dāng) r ＝ 0 時(shí)，變量 X 和變量 Y 都是完全不相關(guān)。而如果兩變量間是相關(guān)的話，必然存 在著 Y 的相對(duì)頻數(shù)條件分布相同，且和它的相對(duì)頻數(shù)邊際分布相同。 （ √ ） 15．從分析層次上講，相關(guān)分析更深刻一些。 （ ） 1離散趨勢(shì)是測(cè)量數(shù)據(jù)間的差異程度。 （ ） 1相關(guān)系數(shù) r 等于－ 1，說明變量之間不存在相關(guān)關(guān)系。 （ ） 當(dāng)樣本量 n＞ 30 時(shí)，無論 n 如何增大，樣本的統(tǒng)計(jì)值傾向穩(wěn)定。 （ ） 2假設(shè)檢驗(yàn)與參數(shù)估計(jì)最終關(guān)心的都是總體的參數(shù)狀況。 （ ） 2假設(shè)檢驗(yàn)過程中，如果統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)值大于臨界值，則拒絕零假設(shè)。 （ ） 2根據(jù)研究需要，可以將定距變量降格為定類變量進(jìn)行分析。（ ） 2直方圖用于定類層次的變量作圖。 （ ） 對(duì)大樣本的假設(shè)檢驗(yàn)選用 Z 檢驗(yàn)法，主要是因?yàn)樗鼭M足正態(tài)分布。 （ ） 3樣本容量多少與研究容許的誤差大小呈正比。 （ ） 3如果兩個(gè)變量是呈相關(guān)關(guān)系，那么它們一定呈因果關(guān)系。 （ ） 四、計(jì)算題 1．某工廠 50 名職工每周工資數(shù)分配情況如下表，試求：（ 1）算術(shù)平 均；（ 2）中位數(shù) ； （ 3）眾數(shù)。 按月工資分組 100120 120140 140160 160180 180200 工人人數(shù) 15 18 30 21 6 某單位統(tǒng)計(jì)報(bào)表顯示，人均月收入為 3030 元，為了驗(yàn)證該統(tǒng)計(jì)報(bào)表的正確性，作了共 100 人的抽樣調(diào)查，樣本人均 月收入為 3060 元，標(biāo)準(zhǔn)差為 80 元，問能否說明該統(tǒng)計(jì)報(bào)表顯示的人均收入的數(shù)字有誤 (取顯著性水平α＝ 0． 05)。 對(duì)某市市民按老中青進(jìn)行喜歡民族音樂情況的調(diào)查，樣本容量為 200 人，調(diào)查結(jié)果示于下表，試把該頻數(shù)列聯(lián)表： ① 轉(zhuǎn)化 為相對(duì)頻數(shù)的聯(lián)合分布列聯(lián)表 ② 轉(zhuǎn)化為相對(duì)頻數(shù)的條件分布列聯(lián)表 ； ③ 指出對(duì)于民族音樂的態(tài)度與被調(diào)查者的年歲有無關(guān)系，并說明理由。 文化程度 婚姻美滿 大學(xué) 中學(xué) 小學(xué) 美 滿 9 16 5 一 般 8 30 18 不美滿 3 4 7 兩變量 X、 Y 之間的關(guān)系如下表， X 2 4 6 8 10 12 Y 14 10 9 7 5 4 （ 1）求回歸方程；（ 2）求相關(guān)系數(shù)。 N0 身高（厘米） 體重（千克） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 160 161 165 165 167 170 172 174 176 180 51 56 59 66 63 70 69 73 80 65 某工廠 50 名職工每天工資數(shù)分配情況如下表，試求 ：（ 1）眾數(shù)所在的組；（ 2）中位數(shù)；（ 3）平均數(shù)。 歸屬感（ Y） 工作滿意度（ X） Fy 低（ 1） 中（ 2） 高（ 3） 低（ 1） 8 4 3 15 中（ 2） 6 5 1 12 高（ 3） 4 4 5 13 Fx 18 13 9 40 1在一個(gè)正態(tài)總體中抽取一個(gè)容量為 25 的樣本，其均值等于 52，標(biāo)準(zhǔn)差 S=12，求置信水平為95%的總體均值的置信區(qū)間。研究者懷疑屬于干部和知識(shí)分子的家庭抽得過多。問：該研究人員是否有理由 懷疑該樣本有偏估？（選用α =） 1設(shè) x 為一般正態(tài)分布的變量，請(qǐng)計(jì)算： （ 1） (x )rp ＞ ，如果 x =5， S=2； （ 2） (x 860)rp ＜ ，如果 x =500， S=300； （ 3） ( )rpZ＜ ＜ ，如果 x =10， S=； （ 4） (10 )rpZ＜ ＜ 11，如果 x =， S=。 調(diào)查對(duì)象 X（受教育年限） Y（職業(yè)聲望） XY X2 1 12 70 2 16 80 3 9 50 4 19 86 5 21 90 6 10 65 7 5 44 8 12 75 總數(shù) (∑ ) 1為了驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)報(bào)表的正確性，作了共 50 人的抽樣調(diào)查，人均收入結(jié)果有： ?X=871 元， S=21 元，問能否證明統(tǒng)計(jì)報(bào)表中人均收入 ?=880 元是正確的 (顯著性水平 ?=)。 請(qǐng)您刪除一下內(nèi)容， O(∩ _∩ )O 謝謝！??！【 China39。s animation outpouring that are not to be missed. Let39。 violence, and lack of suitability for children39。s real name was Nasreddin. He was wise and witty and, more importantly, he had the c
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