【摘要】摘要本文介紹了直流調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法,采用的是單閉環(huán)控制,而且為速度環(huán)。系統(tǒng)采用了LM324實(shí)現(xiàn)比例積分作用,完成相應(yīng)的運(yùn)算,采用LM331、測(cè)速發(fā)電機(jī)和光電編碼器完成系統(tǒng)的反饋與檢測(cè)環(huán)節(jié)。對(duì)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的特性有比較好的優(yōu)化,兼顧了跟隨與抗擾特性。電路簡(jiǎn)單,易于連接、操控。系統(tǒng)主要由主電路與控制電路構(gòu)成,主電路又由開(kāi)關(guān),交流接觸器,晶閘管整流
2024-08-03 01:03
【摘要】15摘要本文介紹了直流調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法,采用的是單閉環(huán)控制,而且為速度環(huán)。系統(tǒng)采用了LM324實(shí)現(xiàn)比例積分作用,完成相應(yīng)的運(yùn)算,采用LM331、測(cè)速發(fā)電機(jī)和光電編碼器完成系統(tǒng)的反饋與檢測(cè)環(huán)節(jié)。對(duì)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的特性有比較好的優(yōu)化,兼顧了跟隨與抗擾特性。電路簡(jiǎn)單,易于連接、操控。系統(tǒng)主要由主電路與控制電路構(gòu)成,主電路又由開(kāi)關(guān),交流接觸器,晶閘管整流電路,壓敏保護(hù)電路,阻
2025-03-06 03:10
【摘要】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)基于單片機(jī)的SPWM變頻調(diào)速器設(shè)計(jì)DESIGNOFSPWMFREQUENCYCONVERTERBASEDONSINGLECHIPMICROCOMPUTER學(xué)院(部):電氣與信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:
2024-09-06 06:01
【摘要】四川大學(xué)電氣信息學(xué)院自動(dòng)化系課程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)速,電流反饋控制直流調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)-1-目錄頁(yè)第一章緒論………………………………………………………………………21-1課題背景,實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)設(shè)備…………………………………………21-2國(guó)內(nèi)外研究情況……………………………………………………………3第二章雙閉環(huán)調(diào)速系
2024-11-01 09:39
2024-10-29 15:54
【摘要】四川大學(xué)電氣信息學(xué)院自動(dòng)化系課程設(shè)計(jì)目錄頁(yè)第一章緒論………………………………………………………………………21-1課題背景,實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)設(shè)備…………………………………………21-2國(guó)內(nèi)外研究情況……………………………………………………………3第二章雙閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論………………………………………………32-1典型Ⅰ型和典型Ⅱ型系統(tǒng)……………
2024-07-28 00:12
【摘要】目錄1緒論...............................................................1課題的背景........................................................1電機(jī)的起源和發(fā)展........................
2025-01-19 17:11
【摘要】目錄1設(shè)計(jì)目的及意義 22工作原理 3 雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的組成與原理 3 雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的靜特性分析 4 雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)結(jié)構(gòu)圖 6 雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型 6 調(diào)節(jié)器的具體設(shè)計(jì) 7 速度環(huán)的設(shè)計(jì) 9 雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)仿真 113方案設(shè)計(jì)與論證 134系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì) 14 主電路 14 控制電路
2024-08-07 08:36
【摘要】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)引言直流電動(dòng)機(jī)具有良好的起動(dòng)、制動(dòng)性能,宜于在大范圍內(nèi)平滑調(diào)速,在許多需要調(diào)速或快速正反向的電力拖動(dòng)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。從控制的角度來(lái)看,直流調(diào)速還是交流拖動(dòng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。該系統(tǒng)中設(shè)置了電流檢測(cè)環(huán)節(jié)、電流調(diào)節(jié)器以及轉(zhuǎn)速檢測(cè)環(huán)節(jié)、轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器,構(gòu)成了電流環(huán)和轉(zhuǎn)速環(huán),前者通過(guò)電流元件的反饋?zhàn)饔梅€(wěn)定電流,后者通過(guò)轉(zhuǎn)速檢測(cè)元件的反饋?zhàn)饔帽3?/span>
2024-09-01 22:39
【摘要】設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)某晶閘管供電的雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng),整流裝置采用三相橋式電路,基本數(shù)據(jù)如下:直流電動(dòng)機(jī):VUN750?,AIN780?,min/375rnN?,??,電樞電阻總電阻R=?,電樞電路總電感L=,電流允許過(guò)載倍數(shù)??,折算到電動(dòng)機(jī)軸的飛輪慣量22NmGD?。晶閘管整流裝置放大倍數(shù)
2024-08-01 14:31
【摘要】設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)某晶閘管供電的雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng),整流裝置采用三相橋式電路,基本數(shù)據(jù)如下:直流電動(dòng)機(jī):,,,,電樞電阻總電阻R=,電樞電路總電感L=,電流允許過(guò)載倍數(shù),折算到電動(dòng)機(jī)軸的飛輪慣量。晶閘管整流裝置放大倍數(shù),滯后時(shí)間常數(shù)電流反饋系數(shù)電壓反饋系數(shù)濾波時(shí)間常數(shù)取;調(diào)節(jié)器輸入電阻。設(shè)計(jì)要求:穩(wěn)態(tài)指標(biāo):無(wú)靜差動(dòng)態(tài)指標(biāo):電
2025-03-05 11:37
【摘要】SPWM變頻器設(shè)計(jì)金偉江(自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院指導(dǎo)教師:項(xiàng)小東)摘要:隨著電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)的飛速發(fā)展和人們對(duì)交流電機(jī)調(diào)速方法的研究的不斷深入,直流調(diào)速逐步被交流調(diào)速所取代。在現(xiàn)有的交流電動(dòng)機(jī)調(diào)速方法中,變頻
2024-08-09 18:48
【摘要】變頻調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)劉美俊變頻調(diào)速控制系統(tǒng)的應(yīng)用范圍很廣,如軋鋼機(jī)、卷?yè)P(yáng)機(jī)、造紙機(jī)等,不同的控制對(duì)象有其具體的控制要求;對(duì)于動(dòng)態(tài)、靜態(tài)指標(biāo)要求比較高的控制系統(tǒng),在變頻調(diào)速設(shè)計(jì)時(shí)要求經(jīng)常利用速度反饋、電流反饋、電壓反饋、張力反饋、位置反饋等,通過(guò)利用反饋組成一
2025-02-25 14:47
【摘要】雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)1綜述采用PI調(diào)節(jié)的單個(gè)轉(zhuǎn)速閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)可以在保證系統(tǒng)穩(wěn)定的前提下實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)速無(wú)靜差。但是,如果對(duì)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能要求較高,例如要求快速制動(dòng),突加負(fù)載動(dòng)態(tài)速降小等等,單閉環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能就難以滿足需要。這主要是以為在單閉環(huán)系統(tǒng)中不能隨心所欲地控制電流和轉(zhuǎn)矩的動(dòng)態(tài)過(guò)程。為此本文提出一種將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論結(jié)合傳統(tǒng)PID控制機(jī)理,
2025-06-05 23:20
【摘要】svpwm三相整流課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師___________姓名_______學(xué)號(hào)________小組成員班
2024-07-27 21:07