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正文內(nèi)容

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2024-07-30 15:20本頁面
  

【正文】 續(xù)為現(xiàn)代漢民族所使用,因而被吸收進(jìn)入現(xiàn)代漢語還有生命力的詞叫文言詞。 流行在方言地區(qū)而沒有在普通話里普遍通行的詞。 本民族從外國或其它民族語言里吸收過來的詞。 指在詞義上有聯(lián)系,并在 不同的場合(不是同時)經(jīng)常具備(不是臨時)兩類或兩類以上的的詞類的語法功能的詞。 是語言的基本運(yùn)用單位,它是由詞和詞按照一定的語法規(guī)則構(gòu)成的能夠表達(dá)一定的完整的意思能夠表達(dá)一個完整的語調(diào)。 不用本來指稱某人或某事物的名詞,而用另一個與之相關(guān) 的詞語代替。 在交流思想的過程中,為適應(yīng)特定的語言環(huán)境和交際對象的要求,人們使用的詞語本身就含有表達(dá)特定情感和氣氛的獨特格調(diào),這就是詞語的修辭色彩。 依靠語言環(huán)境的幫助,利用語言的聲音或意義上的聯(lián)系,使一句話同時關(guān)涉到兩個事物的的一種修辭手法。 6 7 8 9 10 排列在一起的一隊或一組結(jié)構(gòu)相同或相識的句子。 用一組字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相同的語句表達(dá)相關(guān)、相同、相反意思的表達(dá)手法。 用幾個結(jié)構(gòu)相似的并列語句,把相關(guān)的意思連續(xù)說出來的一種修辭手法。 使句子整散結(jié)合,有時為了避免語句的平板單調(diào),把本來寫成整句的句式故意寫得長短不齊,參差錯落,這種修辭手法叫錯綜。 根據(jù)想象把無當(dāng)作人寫或把物當(dāng)人寫、或把甲事物當(dāng)作乙事物來寫。 利用上下文的聯(lián)系,把用于甲事物的詞語巧妙地用于乙事物的修辭手法。 根據(jù)表達(dá)的需要,更換現(xiàn)成詞語中的某個語素或詞,臨時仿造出新的詞語,它在形式上相近,內(nèi)容上賦有新意。 有意不直接說明某事物,而是借用一些與某事物相應(yīng)的同義語句婉轉(zhuǎn)曲折的表達(dá)出來。 用上一句結(jié)尾的詞語做下一句的起頭,使前后的句子頭尾蟬聯(lián),上遞下接。 把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面,放在一起相互比較的一種辭格。 為了突出某個意思,強(qiáng)調(diào)某種情感特意重復(fù)某個詞語或句子。 是記錄漢語的書寫性符號系統(tǒng),是漢族人在長期的社會實踐中逐漸創(chuàng)造出來的。 用橫、豎、撇、點、捺等筆畫轉(zhuǎn)寫隸書所發(fā)生的變化。一定的音又一定的字母來表示,一定的字母又表示一定的音。(胡) / 一種借字表音的方法,即借一個已有的字來表示語言中與其聲音相同或相近的 5 語素。 部首相同,聲音相同或相近,意義相通,可以互相訓(xùn)釋的字。這些點和線的具體形狀叫做筆形。 合體字進(jìn)行第一次切分而產(chǎn)生的兩個部分。 字典為了給漢字分類而確定的字類標(biāo)目,是從分析字型的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的。 在當(dāng)代使用的漢字,除去專用漢字(人名、地名及科技專用字)以外的字?!傲鶗敝校笮?、指事、會意、形聲是漢字的結(jié)構(gòu)形體,轉(zhuǎn)注、假借指的是漢字的使用方式。 全民語言即民族共同語的地方變體或地域分支,是從屬于民族共同語的語言低級形式,是為全民范圍內(nèi)某一地區(qū)的人民服務(wù)的,并不是與 普通話并立的獨立形式。 周期性出現(xiàn),重復(fù)波形的音波。 作為社會交際作用的語言其語音總是附載著一定的語音內(nèi)容 — 詞義,表示特定的社會概念,而用什么樣的語音形式表示什么樣的語音內(nèi)容不是由個人決定的,而是由使用該語言的社會成員約定成俗的,即詞語所表示的意義是由社會賦予的,這就是語言的社會屬性。 聽覺上最容易分辨出來的語言單位,也是最自然的語言單位,語音的基本結(jié)構(gòu)單位,由一個或幾個音素構(gòu)成。 一個語言系統(tǒng)中能夠區(qū)分詞義的最小的語言單位,也就是按語音的辨義作用歸納出來的音類,是從語言的社會屬性劃分出來的語言單位。(黃) / 發(fā)音時氣流 不受阻礙,聲帶一定振動,響亮清晰的音素。(北) 101..輔音 氣流在口腔或咽頭受到阻礙而形成的音叫做輔音,又叫子音。(張)/ 氣流從肺里出來不一定振動聲帶,通過口腔時受到一定的阻礙,這種主要依靠阻礙發(fā)出的音叫輔音。國際音標(biāo)用附加符號“ ”表示。 發(fā)音時,喉頭、口腔、鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀態(tài),包括發(fā)音時構(gòu)成阻礙和克服阻礙的方式,氣流強(qiáng)弱的情況及聲帶是否振動等幾個方面。 介于聲母和韻腹之間,表示復(fù)韻母的發(fā)音起點,發(fā)音輕而短。 發(fā)音時, 舌位、唇形、開口度始終不變的元音叫單元音。 二、簡答題 1.現(xiàn)代漢語在語法方面有哪些特點? 答:漢語是分析性的語言,缺乏詞類標(biāo)志和詞形變化,這就使現(xiàn)代漢語呈現(xiàn)出一系列的特點。 2.現(xiàn)代漢語詞匯有哪些特點? 答:①語素以單音節(jié)為基本形式;②廣泛運(yùn)用復(fù)合法構(gòu)成新詞;③雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。 4.現(xiàn)代漢語在語音方面有哪些特點? 答:音節(jié)界限分明、樂音較多,加上聲調(diào)高低變化和語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,因而具有音樂性強(qiáng)的特點。 5.簡述共同語和方言的關(guān)系。共同語是在某一方言基礎(chǔ)上形成的,共同語也吸收基礎(chǔ)方言以外方言的有用成分來豐富自己。 7.什么是現(xiàn)代漢語規(guī)范化? 答:確立現(xiàn)代漢民族共同語的明確的一致的標(biāo)準(zhǔn)并用這種標(biāo)準(zhǔn)消除語音、詞匯和語法等方面存在的一些分歧。吸收方言詞應(yīng)遵循普遍性、 必要性、明確性三個原則。大致分為三級:第一級是會說相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,語音、詞匯、語法差錯較少。第三級是會說一般的普通話,使聽者能聽懂。 12.新時期語言文字工作的方針是什么? 答:貫徹執(zhí)行國家關(guān)于語言文字的政策和法令,促進(jìn)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,使語言文字在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中更好地發(fā)揮作用,推動文字改革工作。 14.簡述《漢語拼音方案》的用途。 15.“ ao”“ iao”國際音標(biāo)寫作 [au][iau]。為了使這兩對韻母在形體特征上明顯有所區(qū)別,方案規(guī)定將au和iau寫作ao、iao。 語音的社會性還表現(xiàn)在語音的系統(tǒng)性上,相同的語音形式在不同的語音系統(tǒng)中可能有不同的作用,表示不同的意義,這說明語音不只是單純的生理、物理現(xiàn)象,它還具有社會性。從分化演變性質(zhì)看,不僅古四聲的全部去聲字普通話仍讀作去聲,而且古上聲的一部分字現(xiàn)在也讀成了去聲,這就是“全濁上聲變?nèi)ヂ暋?。如次濁聲母入聲字在普通話都讀成了去聲字,因此,現(xiàn)在的普通話去聲字明顯比上聲字多。ao和iao國際音標(biāo)寫作 [au ][iau ],可見這里的韻尾實際上也是“u”,所以寫作“ o”是為了避免an和au、ian和iau手寫時造成混淆。 19.為什么不把輕聲定為一個調(diào)位? 答:讀輕聲的音節(jié),在單字 中大都有本調(diào),因此,在這個意義上說,把輕聲看作原調(diào)位的變體是較適宜的。類型化是音位的重要特點,不能類型化的讀音看作獨立的調(diào)位是不合適的。 20.韻母兒化時往往要發(fā)生音變,請問韻尾是 i、 n的韻母兒化時會發(fā)生什么音變?音變的結(jié)果會起到什么積極作用?舉例說明。即韻尾 ,其前的韻腹直接卷舌。 如:牌≠盤,但牌兒=盤兒 蛋≠帶,但蛋兒=帶兒 為做詩押韻提供了方便。這樣說有沒有道理?為什么? 答:有道理。 22.按普通話聲韻拼合規(guī)律,雙唇、唇齒音聲母可以和開口呼韻母相拼, ong 在形式上屬于開口呼,為什么它們都不能相拼? 答: ong 在形式上屬開口呼,但按實際發(fā)音口形并不屬于開口呼,而屬合口呼,從古今對應(yīng)關(guān)系看,它是和 eng(開) ing(齊) iong(撮)四呼配套的,據(jù)此應(yīng) 寫作 ung,所以寫作 ong 是為了避免 u n 連用造成形體混淆,認(rèn)讀不便。雙唇、唇齒聲母除了單韻母“ u”,不和其它合口呼韻母相拼。 23.“平、上、去、入”四個字分屬于古代四個調(diào)類,為什么到了普通話,只能讀出兩個調(diào)值,即“平”讀陽平,“上去入”讀去聲? 答:古四聲分化演變所致,古上聲的演變規(guī)律是“全濁上聲變?nèi)ヂ暋?。所以按?guī)律今讀為去聲因此“平上去入”四個在古代屬不同調(diào)類之字,在普通話只能讀出兩種調(diào)值。 答:①強(qiáng)調(diào)被動者,而主動者不需要說出,或不愿說者,或無從說出時,就要用被動句。 25.簡述口語句式和書面語句式的不同。 ②書面語句 式因為要求嚴(yán)密的邏輯性,關(guān)聯(lián)詞語往往用得多一些。 ④在運(yùn)用的詞語方面,也具有明顯的風(fēng)格色彩上的區(qū)別:口語句式大都由通俗的口語詞組成,書面語句式大都由文雅的書面語詞組成。不同的思想內(nèi)容可以用不同的句式來表達(dá),一個意思也可以用幾種句式來表達(dá)。因而,可以說句子選擇的總原則是:以能夠準(zhǔn)確、鮮明、生動的表情達(dá)意為標(biāo)準(zhǔn),還要注意上 下文的連貫與文體風(fēng)格的和諧。 答:修辭要求把修辭現(xiàn)象放在語境中研究,根據(jù)語境的需要,選用語言材料、運(yùn)用修辭方式、體現(xiàn)修辭規(guī)律,才能顯示修辭效果 .同一思想內(nèi)容可有各式各樣的表達(dá)方式,采用哪種表達(dá)方式最好決定于特定的語言環(huán)境。所以語言環(huán)境既是進(jìn)行修辭活動的依據(jù),也是檢驗修辭效果的憑證。 答:①根據(jù)不同句式本身表意的鮮明程度②根據(jù)不同語境,特別是上下文的需要③根據(jù)上下文句子主語 的異同等 29.漢字的發(fā)展過程中出現(xiàn)過哪幾種主要形體? 答:八種:甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書。 31.隸書在漢字發(fā)展史上的地位是什么? 答:隸書打破了古漢字象形的傳統(tǒng),奠定了現(xiàn)行漢字的基礎(chǔ),是漢字發(fā)展史上的一個轉(zhuǎn)折點。同一 形旁加上不同的聲旁,可造出意義有關(guān)而讀音不同的一批字;同一聲旁,也可加上不同形旁,造出讀音有關(guān)而意義不同的一批字,方便了造字。 33.當(dāng)前整理和研究漢字工作的三大具體內(nèi)容是什么? 答:①繼續(xù)研究簡化漢字和整理異體字。③為信息處理制定有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。從古文字到楷書,象形性減弱,筆畫
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