企業(yè)信息管理師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(上-在線瀏覽
2024-11-16 17:15本頁(yè)面
【正文】 知道，而員工不知道，有些部分 C 是屬個(gè)人的潛力，個(gè)人知道，而主管不知道，有些部分 D 是主管與部屬均不知道的部分。 （ 1）首先畫一條線，代表你的一生，在這條線的某處畫一個(gè)“”，代表現(xiàn)在你所在的時(shí)間位置。這些項(xiàng)目可以寫在一張紙上，也可分別寫在不同的小卡片上。 （ 3）然后根據(jù)上述的項(xiàng)目，來(lái)回答下列的問(wèn)題 a、哪些是暫時(shí)的？哪些是永遠(yuǎn)的？ b、哪些項(xiàng)目，你希望包含在你末來(lái)規(guī)劃中？哪些項(xiàng)目，你希望摒除掉？ c、是否還有哪些項(xiàng)目你想再加入或修改？ （ 4）、根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人的感受，回答下列問(wèn)題： a、過(guò)去曾有哪些事情，讓自己很興奮，希望再有機(jī)會(huì)嘗試？或許這些事情應(yīng)列入你末來(lái)的計(jì)劃中。 （ 6）描述理想工作應(yīng)有哪些資源可以運(yùn)用，哪些資源是你可以掌握的，哪些資源的獲得，你需要他人的協(xié)助。 當(dāng)員工寫了個(gè)人事業(yè)生涯規(guī)劃，一定要經(jīng)過(guò)主管過(guò)目及討論，該規(guī)劃案是否可行？與公司目標(biāo)的方向是否一致？主管能在其中扮演何種角色？公司能提供何種支援或機(jī)會(huì)？經(jīng)過(guò)逐項(xiàng)的詳細(xì)討論及修正后，第一份由員工個(gè)人保存，第二份由主管保留，第三份送人事部審查后，存入個(gè)人資料檔案中。但規(guī)劃內(nèi)容的執(zhí)行，必須在當(dāng)時(shí)公司的現(xiàn)況許可下進(jìn)行，員工應(yīng)有所認(rèn)知，即視當(dāng)時(shí)現(xiàn)況，規(guī)劃內(nèi)容可以 修改以附和公司最大的利益，公司有前途，個(gè)人才可以談前途，所以企業(yè)內(nèi)的員工生涯規(guī)劃是有一定規(guī)范要遵守的。 ③本表流程：本人填寫 交給上司填寫 返回本人保管 1． 過(guò)去一年取得的成績(jī) 1．過(guò)去一年所從事的主要工作成績(jī) ①主要工作 ②主要成績(jī) 2．過(guò)去一年能力提高情況（在相應(yīng)□中處打“√”） ①曾作出過(guò)努力并獲得提高的方面 ②能力提高情況 □提高很多 □提高較我 □一般 事實(shí)與理由 □沒怎么提高 □完全沒有提高 3．其他實(shí)績(jī) ①改進(jìn)或改善工作方面 ②質(zhì)量方面 ③成本或消耗方面 續(xù)表 II 現(xiàn)狀 4．現(xiàn)在 的工作與工作場(chǎng)情況（在相應(yīng)處□中打“√”） ①工作情況 ②工作場(chǎng)所情況 a. b. c. A B c. □太難 □較難 □正合適 □較容易 □太容易 □負(fù)擔(dān)過(guò)重 □負(fù)擔(dān)較重 □一般 □較輕 □太較松 □有很大問(wèn)題 □有點(diǎn)問(wèn)題 □還可以 □沒有什么問(wèn)題 □完全沒問(wèn)題 □充滿活力 □較有活力 □一般 □沒什么活力 □完全沒有活力 □能充分合作 □大致能合作 □還行 □不太能合作 □完全不能合作 □完全有希望 □大體有希望 □很難說(shuō) □沒多大希望 □根本沒希望 ③你對(duì)工作的意見和建議 ④你對(duì)工作場(chǎng)所的意見和建議 ⑤在職業(yè)生涯中，自認(rèn)為在職務(wù)工作、知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)方面具有哪些方面 ⑥你是否認(rèn)為在工作中發(fā)揮了能力 III．今后一年目標(biāo)任務(wù)和自我開發(fā)目標(biāo) 5．今后一年所從事的工作以及自我開發(fā)上的主要課題 （按 5W1H 進(jìn)行設(shè)計(jì)，即何事、何時(shí)、何地、怎樣進(jìn)行自我開發(fā)） ①今后的主要工作任務(wù)目標(biāo) ②達(dá)到目標(biāo)、完成任務(wù)需要作出的努力（課題） 6．自我工作能力評(píng)價(jià)（ 對(duì)照，檢查） 評(píng)價(jià)要素 評(píng)方 長(zhǎng)處（事實(shí)依據(jù)） 短處（事實(shí)依據(jù)） ①知識(shí)能力 知識(shí) 技能 ②經(jīng)驗(yàn)性能力 判斷力 創(chuàng)造力 組織力 表達(dá)力 計(jì)劃力 7．對(duì)上司的希望和要求（包括希望得到指導(dǎo)和幫助的有關(guān)內(nèi)容） 上司意見和評(píng)語(yǔ)（事實(shí)依據(jù)或理由根據(jù)） 年 月 日印 表八 面談手冊(cè)（示例） 1．面談開端的好壞，將影響面談局面，因此，必須充分注意從何入手開始面談。（如近來(lái)釣魚水平是否有長(zhǎng)進(jìn)？） 從本人的健康狀況入手，開始面談，（如早些時(shí)候聽說(shuō)你身體欠佳，近來(lái)怎樣）？ 從現(xiàn)實(shí)的生活，包括家庭生活、生活環(huán)境和生活質(zhì)量方面入手，（如父母身體還好
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