農(nóng)村小學(xué)教育管理工作論文：怎樣做好農(nóng)村小學(xué)教育管理工作-在線瀏覽
2024-11-16 13:30本頁面
【正文】 （三）建立符合時(shí)代要求的學(xué)校民主管理機(jī)制。校長要定期向教代會(huì)、黨組織報(bào)告工作并接受審議。教代會(huì)要對(duì)學(xué)校的重大事情進(jìn)行討論并作出處理，教代會(huì)的決議應(yīng)作為校長決策的重要依據(jù)。成立社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，如 “ 關(guān)心青少年兒童教育小組 ” 、“ 關(guān)心下一代委員會(huì) ” 、 “ 民主評(píng)議委員會(huì) ” 、 “ 行風(fēng)監(jiān)督 委員會(huì) ” 、 “ 專家顧問委員會(huì) ” 、 “ 學(xué)校假期活動(dòng)站 ” 等組織。 二、建立合理的教師管理機(jī)制 教師是學(xué)校的主體，是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量。因此在教育活動(dòng)中，必須把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)作為根本大計(jì)來抓。 ，實(shí)行全員聘用制。在職稱評(píng)定上采用按能力評(píng)聘，高能高聘、低能低聘、低的有機(jī)會(huì)升、高的可以降，讓人居安思危，形成人人向上，個(gè)個(gè)思進(jìn)的持續(xù)競爭局面?，F(xiàn)在我國實(shí)行的是工資與職稱、工齡掛鉤的制度，這種制度并不是很合理，職稱只是表示學(xué)術(shù)職位的高低，工齡只意味著工作時(shí)間的長短，學(xué)歷只是學(xué)習(xí)的歷史，這些雖與工作有關(guān)并不意味著博士勤勞、學(xué)士懶惰、講師不比副教授工作努力。當(dāng)一個(gè)?？茖W(xué)歷的人的工資永遠(yuǎn)趕不上一個(gè)大本的工資時(shí)，這個(gè)人就不是去想怎樣教好書而是怎
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