【摘要】創(chuàng)新職業(yè)指導新理念呂曉艷第二章就業(yè)和就業(yè)政策第二章就業(yè)和就業(yè)政策(P13)就業(yè)和失業(yè)的概念就業(yè)方針和積極的就業(yè)政策職業(yè)指導對促進就業(yè)的作用一、就業(yè)和失業(yè)的概念(一)就業(yè)1、就業(yè)的概念從理論上講——是指具有勞動能力的人,運用生產(chǎn)資料從事合法的社會活動,并獲得相應的勞動報酬或經(jīng)營
2025-02-15 20:07
【摘要】——新理念(基礎知識)主講:咸桂彩?問題討論:職業(yè)指導的基本問題?什么是職業(yè)指導??職業(yè)指導的服務對象、工作內(nèi)容是什么??職業(yè)指導人員的國家職業(yè)標準是什么?職業(yè)要求有哪些?職業(yè)指導是什么?為誰服務?提供哪些服務?如何做好職業(yè)指導?4職業(yè)指導與職業(yè)指導多元化服務1職業(yè)指導人員職業(yè)道德2就業(yè)、失業(yè)及就業(yè)
【摘要】創(chuàng)新職業(yè)指導-新理念基礎知識2023年11月20日創(chuàng)新職業(yè)指導-新理念第一篇:職業(yè)道德第二篇:就業(yè)與職業(yè)發(fā)展第四篇:職業(yè)咨詢基礎第五篇:職業(yè)素質(zhì)測評第六篇:職業(yè)生涯設計第一篇:職業(yè)道德一
2025-02-25 04:21
【摘要】2012年職業(yè)指導師考試模擬試題及答案1、為用工單位辦理招聘時,需審查的相關(guān)證件不包括下列哪項?(A)營業(yè)執(zhí)照副本(B)經(jīng)辦人身份證(C)招聘簡章(D)招聘登記表2、在接待具有一定規(guī)模、用工數(shù)量多的單位的過程中,其工作要點的核心內(nèi)容是(A)辦理招聘登記(B)幫助用工單位擬定招聘簡章(C)協(xié)助用工單位選擇宣傳方式(D)了解用
2024-08-08 06:14
【摘要】助理職業(yè)指導師——理論知識練習題(4)(1-60題。注意:請務必在答題卡上作答,否則無效)1.對來訪者的關(guān)注態(tài)度是沒有條件的,作為職業(yè)指導人員,不應出現(xiàn)下列哪種情況?(A)尊重他的自身價值(B)尊重他表達自己的意見(C)相信來訪者有成長潛力(D)不支持他們發(fā)展獨特的自我2.CETTIC職業(yè)
2025-05-11 12:57
【摘要】助理職業(yè)指導師模擬題一、選擇題(第1-49題,每題1分,第50-55題,每題2分,共61分)1、關(guān)于創(chuàng)業(yè)培訓,下列說法不妥的是A、對有創(chuàng)業(yè)愿望和具備一定條件的下崗失業(yè)人員進行培訓,幫助他們順利創(chuàng)業(yè)B、對于沒有創(chuàng)業(yè)愿望的來訪者,拒絕為他們提供其他指導C、職業(yè)指導人員可建議來訪者閱讀《創(chuàng)辦你的企業(yè)》一書D、職業(yè)指導人員要指導來訪者完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》
2025-05-14 01:33
【摘要】1職業(yè)指導目的意義和工作方法2職業(yè)指導的目的意義——為什么要職業(yè)指導—就業(yè)市場越來越復雜—全球化戰(zhàn)略和專業(yè)化分工—崗位對職業(yè)素質(zhì)要求的不斷提高—不斷變化的組織結(jié)構(gòu)—機遇越來越難把握—個人自我實現(xiàn)的需要
2024-10-22 07:26
【摘要】助理職業(yè)指導師模擬題一、選擇題(第1-49題,每題1分,第50-55題,每題2分,共61分)1、關(guān)于創(chuàng)業(yè)培訓,下列說法不妥的是A、對有創(chuàng)業(yè)愿望和具備一定條件的下崗失業(yè)人員進行培訓,幫助他們順利創(chuàng)業(yè)B、對于沒有創(chuàng)業(yè)愿望的來訪者,拒絕為他們提供其他指導C、職業(yè)指導人員可建議來訪者閱讀《創(chuàng)辦你的企業(yè)》一書D、職業(yè)指導人員要指導來訪者完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》2、幫助求職者認
【摘要】職業(yè)指導師:規(guī)劃人生的“職場醫(yī)生” 也許你是一名,正在聯(lián)系單位,可是對如何挑選單位和應聘卻是一頭霧水;也許你是一名在職員工,想換換工作,卻不知道自己到底適合什么工作;也許你是一名企業(yè)老板,一直想...
2024-12-15 22:40
【摘要】1職業(yè)指導中的沖突管理陳蓓麗2一、沖突概述1、定義:沖突是指個體或組織由于互不相容的目標、認知或情感而引起的相互作用的一種緊張狀態(tài)。32、沖突原因分析?社會變革導致利益集團分化(社會分化和社會分層)?個體先天的多重差異(自然屬性和社會屬性)?服務組織的有限性與
2024-07-21 20:07
【摘要】1、法律法規(guī)教育法律法規(guī)的意義 行政行為是指行政主體為體現(xiàn)國家權(quán)力,行使的行政職權(quán)和履行的行政管理職責的一切具有法律意義、產(chǎn)生法律效果的行為。 行政法應該遵循的原則很多,根據(jù)不同的層次,大體上可以分為三類:一類是政治原則和憲法原則。這是我國行政法的最高原則,它規(guī)定行政法的發(fā)展方向,道路和根本性質(zhì)。第二類是行政法的一般原則,也叫基本原則。這類原則位于政治原則和憲法原則之下,產(chǎn)
2024-08-09 04:57
【摘要】儀征技師學院2016-2017學年第一學期現(xiàn)代服務管理系13級《德育-職業(yè)道德與職業(yè)指導》期末考試試卷A一、判斷題(每題1分,共10分)1、人的一生可以稱之為職業(yè)的一生,所以每個人的人生價值只有在職業(yè)活動中才能得到實現(xiàn)。()2、職業(yè)
2024-09-15 16:50
【摘要】助理職業(yè)指導師——理論知識練習題(1)(1-60題,注意:請務必在答題卡上作答,否則無效),不包含(A)熱愛本職工作(B)刻苦鉆研業(yè)務(C)積極要求進步(D)遵守國家法律法規(guī)?(A)尊重服務對象
2024-07-18 16:53
【摘要】快樂教學—怎樣上好職業(yè)指導課上海市醫(yī)藥學陸祖慶瑕褪本腑郟酷揪艉叉孵譴煩個孝嗍皤核浮戍裳侉瞥插每祝吾償耆鍋鄆稀忍莎飭茹鎮(zhèn)曖嘎喚紿昀柴菪膺其雎錢砩瘳溷緩喘綜
2024-12-05 14:56
【摘要】職業(yè)指導寧瑞金大連人才派遣服務有限公司就業(yè)環(huán)境與形勢職業(yè)與崗位崗位信息及分析求職者自身素質(zhì)求職技巧手續(xù)辦理職業(yè)生涯大學四年職場斷乳期無限夕陽紅職業(yè)指導主要內(nèi)容就業(yè)環(huán)境與形勢?全球的就業(yè)環(huán)境與形勢?當前我國的就業(yè)環(huán)境與形勢?大連的就業(yè)環(huán)境與環(huán)境
2025-02-10 17:34